点既不加双引号也不注明出处，有时以别人的口吻进行转述，有时则是用自己的语气直接陈述，在一篇文章里如果间接引用的材料过多就会有抄袭之嫌，文风的问题往往也会由此产生，这是需要秘书工作者高度重视并引以为戒的。化用是他为我
好就没有看网站了。往往说起来容易，做起来难。搜罗资料对于我而言似乎没有什么太大的困难，对于资料的理解与消化确实很头疼的问题，请问何教授是否有什么经验，前人们总说看多了就会了， 可是看了那么多始终找不到了头绪！
四、结合实际，灵活运用
碰到一篇好材料，有人复印收藏，有人剪辑粘贴，有人摘录卡片，有人拷贝归档。如果不及时阅读消化，简单地把搜集材料等同于储存材料，则上述方法的不足之处就会显现出来。太对了！！
豁然开朗，非常有用，确实要及时把选到的好材料消化吸收
为文占有材料为先，有针对性地有效材料，对写好一篇文章尤为重要。
本帖最后由 盐渎小豪 于 2015-4-23 10:19 编辑
真是受益匪浅啊！对今后的工作有指导意义
搜集材料，一是鉴别，二是坚持，三是拆解。
很好，很适合指导基层干部学习，谢谢了，何老师
搜集材料的范围虽然广泛，但必须以本单位工作为中心，搜集到的材料应该具有内在的关联性，在这个前提条件下多多益善。