舟行沙漠
发表于 2015-4-29 15:45:09
要建立教育培训保障制度。在师资保障上，在充分发挥党校、行政学院主渠道、主阵地作用的基础上，把高等学校、具备资质的社会培训机构、境外优质资源等，纳入干部教育培训体系，形成与三明科学发展、跨越发展需要联系更紧密的大教育、大培训格局。在经费保障上，要舍得投入，保证培训工作顺利进行，不断提升我老秘网市干部教育培训科学化水平。
topthe9
发表于 2015-6-1 15:31:41
这个应当有用，谢谢了。
早起的耕田人
发表于 2015-8-16 19:43:45
好久没来学习了，要迎头赶上！！！
发条
发表于 2015-10-22 10:48:37
写的不错。学习了！！！
马蹄哒哒
发表于 2016-11-26 10:37:16
他们“逼”向经济建设主战场，寓教育培训
新洲秘书
发表于 2016-12-14 15:23:48
坚持用创新手段改进方法、改善学风，靠方式的“大变化”实现培训的“大效益”
一年寒风
发表于 2017-3-28 10:37:15
要健全教育培训考核评估制度。把干部教育培训工作纳入目标管理，实行不培训不上岗、不培训不提拔、不培训不使用的培训前置机制，规范和引导干部的学习；建立科学合理的评估体系，对学员的培训效果进行评估，把学习成绩作为选拔使用干部的重要依据，激发干部自觉学习、积极参训的内在动力，促进培训质量提高。
风中海石
发表于 2017-5-23 23:24:40
再次学习借鉴，向作者表示感谢
窥骨寻南
发表于 2017-6-7 19:54:35
要健全教育培训考核评估制度。把干部教育培训工作纳入目标管理，实行不培训不上岗、不培训不提拔、不培训不使用的培训前置机制，规范和引导干部的学习；建立科学合理的评估体系，对学员的培训效果进行评估，把学习成绩作为选拔使用干部的重要依据，激发干部自觉学习、积极参训的内在动力，促进培训质量提高。
lajiaochong1983
发表于 2017-6-27 09:34:29
4、要健全教育培训考核评估制度。把干部教育培训工作纳入目标管理，实行不培训不上岗、不培训不提拔、不培训不使用的培训前置机制，规范和引导干部的学习；建立科学合理的评估体系，对学员的培训效果进行评估，把学习成绩作为选拔使用干部的重要依据，激发干部自觉学习、积极参训的内在动力，促进培训质量提高。