部常因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，甚至片面认为只要参加好党委组
学习下学习下增长见识
前面写的不错，着重看看后面问题分析和对策
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树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，夯实清廉之基，在遵规守纪、廉洁自律上作表率
总的来讲，院班子成员都较好地落实了组织生活制度，除按时参加党委班子的中心组学习和所在党支部的“三会一课”、党日活动、专题讨论外，班子成员还分别到所联系党支部讲党课20余场次，
学习一下下一步工作打算如何写
一、检视查找的问题
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面
对于党中央和习近平总书记的号召，虽然能够积极响应，并雷打不动的贯彻执行，突出全面性、深入性、系统性三个特征，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育发动会上的讲话精神及习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立一百周年大会的重要讲话精神等，但学习抓而不实，抓而不细，缺乏盘根问底，刻苦钻研的学习精神，拘泥于寻章摘句、点圈勾画、撰写笔记的层次，学习不上心，不入脑，仅仅满足于大化而之的理解、走马观花式的掌握、蜻蜓点水般的应用，致使学习的体系没有架构起来，呈现支离破碎、零碎敲打的状态，过多地存在突击学、片面学、以干代学的现象。在深钻细研、学深悟透、学用结合上功力还不够，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，离学深悟透弄通做实还有一定的差距，不能有效地将理论观点和思想方法活融合到单位各项重点工作当中，不断提高工作效率。
（二） 对照新时代合格党员方面
作为一名党员，我能够按照新时代合格党员的标准，不断提高思想觉悟，坚决理想信念，但离高标准严要求还有一定的差距。主要表现在：
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一是思想认识不高。政治站位不高，思想格局不宽，对所从事的工作谋划考虑得不具体、不全面，不深入，缺少开展的新观念和新思想，缺乏分析研判、防范预测的能力，在协调推进各项工作，经验方法不多、政治眼光狭窄、创新思维不强，一定程度上存在因循守旧、思想保守的现象。
二是党性锻炼不够。作为党员虽然能够参加党的组织生活和主题党日活动，但存在被动接受、疲于应付、应付差事的倾向，在落实三会一课和组织生活各项制度落实不经常，局限于完成规定的动作，在精益求精、好上更好方面存在短板，一定程度上存在经验主义、本本主义的现象。
三是效劳意识不强。虽然能够牢固树立以人民为中心的开展思想，但是习惯于蹲在坐办公室办事情、做决策，真正地入户走访企业少了 。主动嘘寒问暖，掌握诉求，主动解决群众的急难愁盼问题少。
（三）对照入党誓词方面
一是入党誓词的学习务实不够。虽然对入党誓词的能够牢牢地记在心里，但拘泥于于参加宣誓、参观党史学习教育基地时，读一读，念一念，口头上喊得多，真正沉下心来，悉心思考和琢磨少。参加集中学习和个人自学，学习入党誓词的内涵、宗旨往往是轻描带写、浅尝辄止，缺乏学习的广度、宽度和广度，没有内化于心、外化于形，融入日常工作，变成自觉行动。
二是入党誓词的核心内容理解不够。入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词，短短 28 字，内涵丰富，思想深邃，精炼地阐述了党员的权利和义务。但在理解和感悟入党誓词时，对其核心内容认识模糊，理解浅薄。对党员和权利和义务联系不紧密，往往注重自己享有的权利，无视了 应履行的义务。在履行党员岗位职责时，党员的角色定位不准，导向不明，表率作用发挥的不够好。
三是入党誓词执行落实不够。虽然注重把入党誓词与履行岗位职责、抓好自身工作结合起来，但契合度和融合度不够，没有到达学以致用、知行合一的效果，工作中仍然存在执行不严、落实不好的现象。
（四）对照革命先辈和先进典型方面
标杆意识和典范意识在心里没有铸牢，从党史中学习革命前辈的优良传统、精神风貌，思想感悟不深，继承发扬不够。对表对标革命先辈、典型人物，从工作作风、工作态度、工作干劲等方面找差距、补短板、强弱项不够，缺乏扎实有效的工作作风，缺乏积极进取、实事求是精神状态，缺乏攻坚克难、迎难而上的工作干劲。比方，在党史学习教育中，对党史中从革命先辈和典型人物中吸取优秀品质不够，传承爱国主义情怀不够强烈，自重自省自励的意识有待于进一步加强。
二、产生问题的根源
（一）思想认识淡化。
总是很自信的认为，自己工作时间长，有丰富的工作经验和阅历，防范意识比较强，思想上不会出现偏差。由于受这种思想的控制，强化理论学习、提升整体素质、增强党性修养的思想认识逐渐冷淡淡化，对世界观、人生观和价值观的改造不彻底、不全面。主要根源是对自己的理想信念的根基筑得不牢。
（二）党性修养弱化。
对党性锤炼的标准和要求不高，满足于差不多、过得去的状态，在精益求精上、提质增效方面，存在短板和软肋。在强化约束、自我施压、自觉自省方面使的劲不够，有松动退化思想，干事创业的激情和劲头明显缺乏。主要原因是降低了自己的标准和要求，政治修养缺乏历练和磨砺，自我警醒、自我提高、自我净化的能力需要进一步加强。
（三）担当精神减化。
工作中按部就班、因循守旧，满足于现状，缺乏开拓创新、发奋有为的动力。特别是面对棘手、难点堵点问题，习惯于用老方法解决新问题，攻坚克难的勇气和魄力缺乏。有畏首畏尾，停滞不前的思想倾向，工作缺乏斗志和毅力，发扬老黄牛、孺子牛、拓荒牛的精神缺乏，勇挑重担、永不懈怠的精神逐渐减弱，攻城拔寨、攻坚克难的勇气和魄力缺乏。
三、努力方向和整改措施
（一） 强化理论学习，提高政治素养。
要始终把学习作为一项重要的政治任务坚持不懈地抓好，抓常抓细抓强。要通过创新学习载体、搭建学习平台、拓宽学习渠道的方式，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等，不断提高政治站位、提高思想觉悟、强化党性修养，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得。
（二）坚决理想信念，强化党性修养。
要紧紧抓住学习党史的契机，不断在强化党性修养、锤炼政治品格、加强党性锤炼上铆足劲、下功夫、抓突破。要通过党史学习教育的目 的，从党史的典型人物、重要事件和重点线索中汲取智慧，吸取教训，提炼能量，切实、增强“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，全力以赴完成承担的各项任务，确保政治方向不跑偏、政治立场不漂移、政治定力不改变。
（三）全面履职尽责，强化责任担当。
要紧扣党史教育的目标任务，树立“说了算、定了干，马上办” 的实干作风，理清开展思路，谋划工作措施，努力克服站位不高、眼界不宽、思路不活的的现状，不断增强干事创业和争先进位的激情和动力。
（一）理想信念方面
一是忧患意识还不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如：贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性还不高。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，对网络上的历史虚无主义问题，只是当作热闹看一看，虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、无稽之谈，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。三是大局意识还不强。存在一定的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上，考虑本单位利益较多，考虑全局利益较少，致使出现贯彻落实上级精神不到位现象。
一是思想认识不高。政治站位不高，思想格局不宽，对所从事的工作谋划考虑得不具体、不全面，不深入，缺少开展的新观念和新思想，缺乏分析研判、防范预测的能力，在协调推进各项工作，经验方法不多、政治眼光狭窄、创新思维不强，一定程度上存在因循守旧、思想保守的现象。