加强宣传教育，让责任意识入脑入心。一是扎实开展廉政教育。要采取集中培训、分散自学、知识测试、专题讲座、警示教育等多种方式，深化领导班子和领导干部特别是“一把手”对责任制重要性、必要性的认识，激发其抓党风廉政建设的正能量和责任感。二是强化主体责任教育。要让各级领导班子和领导干部把落实党风廉政建设责任制作为一
警示教育等多种方式，深化领导班子和领导干部特别是“一把手”对责任制重要性、必要性的认识，激发其抓党风廉政建设的正能量和责任感。二是强化主体责任教育。要让各级领导班子和领导干部把落实党风廉政建设责任制作为一项严肃的政治纪律认真执行，同时
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单位落实责任制的积极性和创造性。三是突出责任主体。要做到主要领导带头执行责任制，重大问题亲自过问，热点问题经常过问；班子其他成员认真执行责任制，具体问题直接过问，切实抓好分管工作范围内的党风廉政建设，形成分级、分片、分块负责的领导体制和工作机制。
2.要围绕落实履责
加强宣传教育，让责任意识入脑入心。一是扎实开展廉政教育。要采取集中培训、分散自学、知识测试、专题讲座、警示教育等多种方式，深化领导班子和领导干部特别是“一把手”对责任制重要性、必要性的认识，激发其抓党风廉政建设的正能量和责任感。二是强化主体责任教育
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加强宣传教育，让责任意识入脑入心。一是扎实开展廉政教育。要采取集中培训、分散自学、知识测试、专题讲座、警示教育等多种方式。
加强宣传教育，让责任意识入脑入心。一是扎实开展廉政教育。要采取集中培训、分散自学、知识测试、专题讲座、警示教育等多种方式，深化领导班子和领导干部特别是“一把手”对责任制重要性、必要性的认识，激发其抓党风廉政建设的正能量和责任感。
任单位落实责任制的积极性和创造性。三是突出责任主体。要做到主要领导带头执行责任制，重大问题亲自过问，热点问题经常过问；班子其他成员认真执行责任制，具体问题直接过问，切实抓好分管工作范围内的党风廉政建设，形成分级、分片、分块负责的领导体制和工作机制。
2.要围绕落实履责
2.要围绕落实履责
加强宣传教育，让责任意识入脑入心。一是扎实开展廉政教育。要采取集中培训、分散自学、知识测试、专题讲座、警示教育等多种方式，深化领导班子和领导干部特别是“一把手”对责任制重要性、必要性的认识，激发其抓党风廉政建设的正能量和责任感。二是强化主体责任教育。要让各级领导班子和领导干部把落实党风廉政建设责任制作为一项严肃的政治纪律认真执行，同时增强党风廉政建设责任的主体意识，履行好各自在党风廉政建设中的职责。
结合实际因人因地制宜明责。一是突出个性化因素。要改变一些单位责任书内容照搬照抄、千篇一律的形式，把责任主体的任期目标与本地区本部门的总体目标、年度工作目标和阶段性目标相结合，确定其相应的责任目标。二是突出针对性。要着重从解决本地区、本部门党风廉政建设方面的突出问题入手，确定责任主体管理权限中的阶段性目标，从而有效调动责任单位落实责任制的积极性和创造性。三是突出责任主体。要做到主要领导带头执行责任制，重大问题亲自过问，热点问题经常过问；班子其他成员认真执行责任制，具体问题直接过问，切实抓好分管工作范围内的党风廉政建设，形成分级、分片、分块负责的领导体制和工作机制。