谈谈文稿写作讲课提纲
一、不同文稿相互关联、各尽其用主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
调查报告→政策文件→领导讲话
↑ ↓
典型材料 ← 工作总结
二、写好文稿把握特点、因文而异
1、撰写领导讲话要注重创新性
新观点、新信息，新思路、新举措
2、撰写调查报告要注重政策性
选题要了解政策背景
调查要了解政策精神
研究要把握政策导向
3、撰写工作总结要注重全面性
结构要体现全面
内容要体现全面
4、撰写典型材料要注重典型性
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
典型的创新性要求典型材料要写出新意
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
典型的鲜活性要求典型材料要写活
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
典型的多面性要求典型材料挖掘要深
5、撰写政策文件要注重规范性
文件格式的规范
文件内容的规范
文件语言的规范
办文程序的规范
三、文稿写作功在诗外、全在平时
1、心态决定状态
遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
2、悟性体现理性
提高全局思维能力，总揽全局谋大事
提高科学思维能力，科学决策干好事
提高辩证思维能力，辩证施治解难事
提高创新思维能力，开拓创新干成事
3、品质反映素质
忠诚心，忠诚可靠
事业心，看重事业
责任心，高度负责
进取心，乐观进取
淡泊心，看淡名利
4、精心定出精品
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
●领导讲话是领导干部的重要活动；
●领导讲话是推动工作的重要手段；
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
1、讲新话，不讲老话
讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
2、讲真话，不讲大话
以真情感人，以真理服人。
3、讲实话，不讲空话
●把理由道理讲透，让人明理；
●把工作任务讲清，让人明事；
●把责任要求讲明，让人明责。
4、讲短话，不讲长话
篇幅短、段落短、句子短。
●从改进文风看，要求讲短话；
●从讲话规律看，可以讲短话；
●从听众心理看，看好讲短话。
5、讲土话，不讲洋话
●讲的岳阳话，不是普遍话；
●讲的群众语言，不是官方语言；
●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
1、符合会议要求
●会议的形式不同，讲话有不同；
●会议的议程不同，讲话有不同；
●讲话的领导不同，讲话有不同；
●开会的时间不同，讲话有不同。
2、符合领导身份
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
3、符合领导风格
●注重思想性的风格；
●注重操作性的风格；
●注重趣味性的风格；
●注重文采性的风格；
●注重综合性的风格。
4、符合领导意图
●把握领导意图的有与无；
●把握领导意图的明与暗；
●把握领导意图的多与少；
●把握领导意图的偏与全；
●把握领导意图的稳与变。
5、符合工作实际
●从实践中提出问题；
●用实际的情况分析问题；
●拿可行的办法解决问题。
6、符合事物规律
科学执政，要求要讲合乎规律的话。
7、符合法律政策
依法执政，要求讲符合法律政策的话。
8、符合听众品味
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
撰写领导讲话的七个步骤：
1、搜肠刮肚查资料
要有广泛性，要有目的性
2、匠心独运搭架子
四种结构形式：
●并连式结构
●葡萄串式结构
●散文式结构
●综合式结构。
3、冥思苦想提观点
●从领导的意图中提炼观点；
●从上面对工作的要求中提炼观点；
●从实际工作中的突出问题提炼观点；
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
●从外地的典型经验中提炼观点；
●从典型发言材料中提炼观点。
4、寝食难安打腹稿
●既可粗一点，也可细一点；
●既可抽象一点，也可具体一点；
●既可整体考虑，也可局部考虑。
5、一气呵成写初稿
整合、组合素材的四种方法：
●直接引用法
●嫁接改造法
●对比分析法
●同类合并法。
6、字斟句酌多修改
●调整结构；调整观点；
●调整段落；调整句子；
●调整用词；调整数字；
●调整开头结尾。
7、对比分析看反应
●从对比分析中看得失；
●从听取反应中评好坏；
●从总结反思中促提高。
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
1、乐于本职，爱岗敬业；
2、甘于奉献，平衡心态；
**** Hidden Message ***** 看一下 谢谢分享，好东西。学习到了。
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