谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用


: _, p2 \4 |4 f  ~0 _7 C主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
% o3 M+ C% I9 h
( I1 n+ K6 A! H; _调查报告→政策文件→领导讲话

: [& `: `6 ^7 H↑                  ↓

$ O; }* i  W2 H, P1 K' _2 W$ _典型材料     ←     工作总结

二、写好文稿把握特点、因文而异

# B0 K* n, I& I  `1、撰写领导讲话要注重创新性

' w3 Z+ a# t. O8 G6 W% ~1 r新观点、新信息，新思路、新举措

! g! e$ I5 w9 o2、撰写调查报告要注重政策性

6 H& j( @7 s; _+ q选题要了解政策背景
  j2 t! j; i! s  V, e. T, C# c6 }1 |: U
调查要了解政策精神
7 q' m- ^& v8 K  C
8 t% @  v: S- \1 S9 K3 L* M研究要把握政策导向
1 B- w1 [+ {0 c9 Y# j* x
0 M) C* f- p$ Q3、撰写工作总结要注重全面性

结构要体现全面
' b! F2 T% e- _( Y1 d- p
内容要体现全面

$ C6 w" }6 u7 `6 a4、撰写典型材料要注重典型性

$ P5 j) \6 L" Q# ]' s% N" z典型的特殊性要求典型材料要写出个性

' \% R6 x+ Y4 P) P0 Y4 @& b典型的创新性要求典型材料要写出新意

- C! t4 K- ], H& y典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
1 V0 M) s4 o% f8 p+ }0 E1 @
典型的鲜活性要求典型材料要写活
! F( n# C, h" U6 W
! X8 ?0 }5 K& n3 b典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
5 l# }  |- h" f2 ]7 B
典型的多面性要求典型材料挖掘要深
( C' E! e4 x- ~4 c
0 x, q8 [" `5 [* w5、撰写政策文件要注重规范性
! M2 J& ^) f+ X0 G
. Q: \9 _  h& c# I5 u, z文件格式的规范

文件内容的规范
% U0 r2 l' _. y- }7 {
文件语言的规范
, i  @& X/ _. |+ S- d
办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时
( s4 g" Q+ u* V  s
0 A) h" ]5 g- B8 e" ?/ J1、心态决定状态
, N0 _, l' o5 \
遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
/ I! r: U0 i: _+ S& W
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
8 D6 F% Z* c& p! }9 v
( f- {# X$ E9 i" Q4 V+ W遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

1 \8 s) R0 h; x遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

0 N3 Q( n. D2 K8 ~遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

2、悟性体现理性
6 V1 j+ M: d4 ^8 E, O# t' X
提高全局思维能力，总揽全局谋大事
! @  b: `3 d* P
提高科学思维能力，科学决策干好事

, l" C  ?1 R. N0 z8 t5 `  K; |提高辩证思维能力，辩证施治解难事
# ^& J2 C3 W) h
提高创新思维能力，开拓创新干成事

6 A( h- O0 Y; ?% U( o4 T% Y+ V* u3、品质反映素质
- F2 W0 f' ]! s
9 u6 o( o% x* V忠诚心，忠诚可靠
4 i6 R  r. J4 o8 H0 B: w7 E
- E2 @+ M) J$ \' e- A7 D事业心，看重事业
6 ?% `+ J+ t/ M9 o" W
% K" {! B( @& L* Y2 h责任心，高度负责
0 f2 C+ N& m8 I( ~, ]3 w
进取心，乐观进取

% D" C, s. b' Y4 v6 V& c淡泊心，看淡名利
7 ?/ w: }1 ~; w2 Q: A. C6 O8 `
4、精心定出精品

. K, q# Q$ D6 P精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品


) [) r( o. a2 e. p! t! w% L4 e+ q- i! q
; Z% c6 V3 A8 n3 w谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

0 m! @: C; f' o) P6 A( j- e$ }●领导讲话是领导干部的重要活动；
' ]1 Y6 ^- _  |1 c( O8 ~, H# ~3 k
●领导讲话是推动工作的重要手段；
6 z8 h# P) {! ~: s
/ T9 L2 ]" V  F8 m! c+ Z. L$ M●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
7 f, ^8 e$ ^2 B0 N' I
' T/ k3 P' T+ L  H1 G- ~  N二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

" U. y* q  \- l4 J9 o写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

' K) s% T! W( \. L( W听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

1、讲新话，不讲老话

3 b# f8 ^9 V/ W8 T8 _( E讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
2 J  z0 t6 O# [+ Z1 A+ q+ f
$ l7 H4 R4 m% E1 N) R  U) W2、讲真话，不讲大话
2 i9 H' G" ?0 O4 A! T2 u9 P8 M2 h& b
以真情感人，以真理服人。

" G1 K- k, ~  V3、讲实话，不讲空话

  D/ i" t: G( x- Y. I4 r- D●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；

  j5 `1 G  f: c4 U: F) W●把责任要求讲明，让人明责。
( v0 N' b1 o% i6 n& c
/ f2 ^' l* G! M8 i3 X0 i3 ^1 r4、讲短话，不讲长话

篇幅短、段落短、句子短。

●从改进文风看，要求讲短话；

5 @2 b* y2 ]* A4 w●从讲话规律看，可以讲短话；
( Y0 e9 q: H2 ^
7 }. j' {, m6 j●从听众心理看，看好讲短话。
  z) ^& w0 N( W' @* ~+ A
5、讲土话，不讲洋话

●讲的岳阳话，不是普遍话；
/ H3 S% L9 O) o, r/ n
●讲的群众语言，不是官方语言；

6 A1 G! d# z- G5 Y9 ]. A9 A●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
1 b5 z8 E; q1 G; }# e
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

1、符合会议要求

9 M- R- q' e# w" f, `& ~●会议的形式不同，讲话有不同；

6 O* e( \: D6 U6 V5 s! V●会议的议程不同，讲话有不同；
5 u) A2 i% B- H  Y- p4 @, X
●讲话的领导不同，讲话有不同；
4 t# z4 [/ F( x7 X# i8 f* [
6 K8 s/ [! C8 N! [9 t●开会的时间不同，讲话有不同。

2、符合领导身份
/ [9 V" }* }7 B: D: s4 k2 ~
' U1 ?& |  Z, w& j正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
+ |6 U  Q+ W5 ~
( k1 k5 C: R; w+ Q' z副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

3、符合领导风格
0 z; S. K- L- R
) M+ u7 ^2 m( J6 i●注重思想性的风格；
5 Q# q, I. l2 E6 S
8 K* {" v( l' g; X9 X●注重操作性的风格；
2 J7 Q( w* b! ]1 y4 T9 Q; I$ T. s
3 T9 N0 t+ f% B: I) K●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；

●注重综合性的风格。

1 D2 \* M8 {  ?% V* |) h4、符合领导意图
& z( s9 X% I  |; s
●把握领导意图的有与无；
* i: w, l9 ?8 a9 y1 C* i' X
●把握领导意图的明与暗；

●把握领导意图的多与少；
, u3 C) j# V3 p; E& x$ l
: T4 W3 s/ ~! r! C) S9 s5 l●把握领导意图的偏与全；
7 G! X# a& H. V6 q/ T3 o! ]% b8 G
●把握领导意图的稳与变。

5、符合工作实际
1 D0 r$ S; i5 @2 a
●从实践中提出问题；

- u! d( M) _: ~$ ^5 K+ Q●用实际的情况分析问题；
  B: ?3 E3 ?: J3 ?
●拿可行的办法解决问题。
* b6 l) {6 B8 e
6、符合事物规律

科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策
& @* ]: i2 N; [5 [% n2 ^
  H% q2 V7 `4 t; U依法执政，要求讲符合法律政策的话。
* r+ o2 ?! O6 g& J1 l  N' z4 Z
# T7 I( p0 T6 _! i8、符合听众品味
  _! I, ?- w: c, \! L
( f- q7 s" L. O" j. {) K  |7 R9 ^& L●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
) q4 A1 W0 Y8 |  p6 @- t) c
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

3 ~( ~9 Y% J" k$ I7 p! ~& G/ e" K精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

$ L& P; T; H4 i! b5 N撰写领导讲话的七个步骤：
3 O+ ~! V1 f6 \2 M. J/ o9 e( B
1、搜肠刮肚查资料

要有广泛性，要有目的性
; S& e+ t% _: h) z
2、匠心独运搭架子

/ d1 D% z1 h7 t8 H四种结构形式：
) Q. k2 ]/ e. p) T, R- r
●并连式结构

8 [. l) w) G8 B●葡萄串式结构

●散文式结构
+ S2 k: l/ X! f, ?' A
●综合式结构。

* }# g1 N. c5 X, `* _1 [3、冥思苦想提观点
3 @/ N) n: l! K. W! E' H* }
●从领导的意图中提炼观点；

# g: z0 Q. A/ g# B& ~# D●从上面对工作的要求中提炼观点；

+ u( U2 t( b$ v; c. Z2 b. U●从实际工作中的突出问题提炼观点；
' Y5 j7 r3 L6 f1 ~
, `4 T$ ]  P; Z$ i- a& I' Q●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

( s# M- l% n& A●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

+ X; T1 H2 n9 Y) P( M) T( [+ V5 a●从外地的典型经验中提炼观点；
$ e0 ?$ p7 n: ]$ Z$ m. J  W% {
●从典型发言材料中提炼观点。

4、寝食难安打腹稿
) z9 V7 Q" I4 z- k# g; H- E
. S5 |2 K6 O# Q●既可粗一点，也可细一点；

* B! M+ v  `% }. J3 V* s# K$ l●既可抽象一点，也可具体一点；

2 U1 O+ k3 ?+ X& h6 L8 g7 {' `8 B●既可整体考虑，也可局部考虑。

! f- B2 @' T/ @- L6 X* L7 j/ S5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：

●直接引用法

6 F  G" k, R  p●嫁接改造法

●对比分析法
+ h- u2 W9 h6 C3 d
●同类合并法。

6、字斟句酌多修改
( b, q% _8 _" ~- K
! }* q7 A) `! R9 s4 Z5 f- ?5 {●调整结构；调整观点；
$ F) D; M, p) t# N. i! q$ [% O
: [1 |+ O7 W9 y1 O( z●调整段落；调整句子；

●调整用词；调整数字；

/ \1 o& F  P  P) Y$ z& E8 d●调整开头结尾。
% g$ G! b" _! \: K& ?  ^* a- d
- }9 i1 I5 W$ X: I* R7、对比分析看反应
; `+ A4 v& Z  a$ ~& Z
●从对比分析中看得失；
  I' n/ F- {) V) r. |
●从听取反应中评好坏；

7 N' p1 d2 g' \4 R●从总结反思中促提高。

# f2 E, [; r% S, u六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

! Q' K( m) Y+ a1、乐于本职，爱岗敬业；
8 B3 t0 t9 d8 {3 Z2 Q
5 w5 u, r% d* v2、甘于奉献，平衡心态；
3 ^% C& S* v5 X0 C" i: m

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谢谢分享，好东西。学习到了。