“高”字写作提纲30例

1. “三高”模式推进机构编制“数”“智”管理

高起点切入，搭建服务载体。

高标准谋划、完善评价机制。

高水平推动，实现智能监管。

2. “三高三化”全方位提升机构编制监督检查工作

一、高标准抓好机构编制实名制管理，提升机构编制监督检查数字化

二、高起点谋划机构编制评估，推进机构编制监督检查规范化

三、高质量创新“一查三单”，探索机构编制问题整改制度化

3. 为开创“三高”新局面提供坚强保障

一、优化机构编制布局结构，为推进高质量发展凝聚强大合力。

二、统筹重点领域发展保障，为创造高品质生活汇聚充足动能。

三、健全完善机构职能体系，为实施高效能治理提供有力支撑。

4. 以“三点”促“三高” 扎实做好事业单位优化调整工作

一是以精简整合为“切入点”，推动优化调整“高质量”。

二是以精心指导为“着力点”，落实三定规定“高标准”。

三是以精准用好为“落脚点”，保障机构编制“高效益”。

5. 坚持“三高三不”推动主题教育落实落地

一、高质量开展学习教育，绝不“走神散光”。

二、高站位对照检视问题，绝不喊“空口号”。

三、高效率服务保障发展，绝不下“表面功”。

6. 抓“三高”找“三点” “不见面审批”全面提速

一、高起点定位，找准出发点。

二、高标准谋划，找准支撑点。

三、高质量落实，找准立足点。

7. 以“三高”落实“三化” 提高事业单位监管质效

一是高标准谋划抽查工作精细化。

二是高起点部署抽查机构系统化。

三是高质量巩固抽查结果法制化。

8. “四高四抓”扎实推进党史学习教育

一、高起点抓统筹谋划，做到有机结合一体推进。

二、高质量抓理论学习，坚持知行合一务求实效。

三、高站位抓政治引领，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

四、高标准抓调研实践，为民服务解难题办实事。

9. 坚持“四高”标准 助推深化乡镇和街道改革走深走实

一、坚持高起点谋划，为强化基层治理注入新动能

二、坚持高标准建设，改善基层干部工作环境和生活待遇

三、坚持高效能运行，不断提高基层治理能力水平

四、坚持高密度督导，力求基层改革收获新成效

10. “四个一”全力谱写机构编制监督检查“四高”新篇章

一是督查标准一次定高，靶向更高目标。

二是督查责任一起强化，提出更高要求。

三是督查决心一次下足，实现更高水平。

四是督查措施一步到位，体现更高层次。

11. 以“四高”为抓手提升党员干部干事创业精气神

一、高站位学习“任务书”，提高思想认识。

二、高规格配备“指挥部”，增强工作力量。

三、高标准绘制“计划表”，明确作战路线。

四、高水平呈现“实景图”，落实各项任务。

12. 打造“四高”干部队伍 适应机构编制工作新常态

一是聚焦政治过硬，打造思想“高境界”。

二是聚焦能力过硬，打造业务“高标准”。

三是聚焦研学过硬，打造人员“高素质”。

四是聚焦担当过硬，打造管理“高效能”。

13. “四强四高”稳步推进公立医院改革

一是强化组织领导，高位统筹改革。

二是强化宣传引导，高度拥护改革。

三是强化措施跟进，高效推动改革。

四是强化督导考核，高压促进改革。

14. 严循“四高标准”推进信息化建设

一是高规格筹备。

二是高站位谋划。

三是高质量建设。

四是高水平管理。

15. 坚持“五高”标准 深入推进乡镇和街道改革取得成效

一、高站位超前谋划，积极开展改革工作。

二、高标准制定方案，紧密贴合邯郸基层实际。

三、高规格动员部署，迅速掀起全面改革高潮。

四、高质量指导实施，统一规范改革推进步骤。

五、高效率推进改革，确保组织实施又好又快。

16. “五高”标准扎实推进事业单位登记管理和机关群团赋码工作

一是谋划站位高。

二是学习强度高。

三是推进效率高。

四是服务热情高。

五是工作质量高。

17. 聚焦“三高”目标 扎实推进“三农”工作

一、坚持新发展理念，推动农业高质量发展

二、坚持以人民为中心，创造农民高品质生活

三、坚持共建共治共享，加强农村高效能治理

18. 组工干部当始终做到“三高”

理论学习上，始终做到知识储备质量高。

研究工作上，始终做到政治眼界水平高。

推动工作上，始终做到实践创新档次高。

19. 推动新时代代表工作实现“三高”发展

讲政治，在认识代表工作的重要意义上体现高站位。

抓重点，在发挥各级代表的主体作用上展示高水平。

求实效，在提升代表工作的整体水平上再跨高台阶。

20. 以“三高”举措力促贯彻落实习近平总书记重要指示精神

高位推进促贯彻落实。

高度部署促贯彻落实。

高低搭配促贯彻落实。

21. 紧扣“三高”全力推进主题教育

一是加强组织，高标准谋划主题教育。

二是提早研判，高速度推进主题教育。

三是创新载体，高品质抓实主题教育。

22. “三高”并举 推动党史学习教育走深走实

一、高点定位引学。

二、高标推进促学。

三、高质落地活学。

23. “三实”强基础 “三高”上水平

一、“做实”保障 标准高

二、“抓实”基础 要求高

三、“夯实”职能 起点高

24. 坚持“三高”标准建设繁荣富强*

一、坚持高标准定位，以梦想开启跨越提升新思路

二、坚持高水平规划，以项目带动社会事业新发展

三、坚持高质量服务，以党建助推为民服务新成效

25. 围绕“三高”下功夫 扎实推进学习教育取得新成效

一、围绕高起点发挥优势，丰富学习教育内容，在学习精度上下功夫。

二、围绕高标准强化保障，创新学习教育机制，在学习力度上下功夫。

三、围绕高要求从严治警，强化学习教育效果，在学习深度上下功夫。

26. 以“三高”标准 精心打造县域助农服务综合平台

一是高起点规划。

二是高标准建设。

三是高规格服务。

27. 着力构建“123”体制机制 实现“三高”工作格局

建立1个机制，实现高位统筹格局。

建立2项制度，实现高度联动格局。

建立3大体系，实现高效运转格局。

28. 发展“三高”交响乐

高规格建园

高品位立园

高标准兴园

29. “三高”并举深入推进“标准化+”工作

一是高站位申报“标准化+社会治理”试点项目。

二是高质量推进“标准化+质量提升”建设工作。

三是高效能倡导“标准化+特色创新”引领发展。

30. “三高”工作法做好疫情防控

一是高度重视、严格管控。

二是高度警惕、做好宣传。

三是高度负责，做好消杀。