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浅谈公文语言的辩证性

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释然 发表于 2022-7-26 11:10:33 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

一般来说,公文语言具有准确性、鲜明性、生动性、简洁性、朴实性、庄重性、时代性、固定性、规范性等九大属性。辩证性,并非公文语言的固有属性,但是辩证性兼含准确性、生动性、规范性等重要属性,是一个融合、集成的公文语言特征。

一、为什么要提高公文语言的辩证性8 `& z- V1 Z" M" z8 Y  |5 i3 R0 y7 C

提高公文语言的辩证性,有以下三个方面的好处:

1、体现公文作者严谨的思维思路、科学的工作方法和过人的领导艺术。站在辩证的角度来看问题、谋思路、写文章,提出的观点就会全面而非片面,思维的层次就会有序而非紊乱,制定的举措就会务实而非空泛。辩证思维,是开展行政工作的核心思维,是办文办事办会的主要思维。运用辩证思维的熟练度,一定程度上决定了行政水平的高低和领导艺术的优劣。

2、提升公文的深度、高度、厚度,拓展公文的维度。辩证思维,不是单一思维,而是兼具直线思维、逆向思维、侧向思维和发散性思维。以辩证思维撰写公文语言,就是围绕公文主题,作纵深处的分析、正反向的论证、多角度的阐述,就会让公文内容变得有深度、有高度、有厚度,就会不断拓展公文内容的维度,最终的落脚点就是提高领导的满意度和认可度。

3、起到指导工作、推动实践的作用。提高公文语言的辩证性,不是玩语言游戏、弄文字伎俩。在辩证性公文语言的外在形式之下,深藏着认识分析事物本质特征的睿智,蕴含着研究规律、遵循规律和运用规律的智慧。辩证性公文语言,是外在辩证表述形式与内在辩证思维相统一的产物。这种经由辩证思维而写就的公文,能够实实在在地起到指导工作、推动实践的作用。

二、辩证性公文语言有哪些类型
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经过梳理、概括,辩证性公文语言主要有以下几种类型:

1、正反辩证型。即运用正逆向思维写就的公文语言。这类公文语言具有比较典型的辩证性特征,既可用作标题,也可置于具体材料组织中。正反辩证型的公文语言,能给人一种严谨、缜密的感觉,比较有说服力、震慑力。比如,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结会上说的一句话,“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。”简短一点的例子,还有“法定职权必须为,法无授权不可为”、“处理好公和私、情和法、利和法的关系”、“总揽不包揽、分工不分家、放手不撒手”,“宁可备而不用,不可用而不备”,等等。透过这些例子,启示我们在撰写公文语言时,要思及反向、反面,运用“是……而不是……”、“必须……不可……”、“正确处理……和……的关系”、“……不……”、“宁可……不可……”等句式,着力提高公文语言的辩证性。

2、并列辩证型。即运用发散性思维或并列思维写就的公文语言。这类公文语言类似于修辞手法中的排比,因而给人一种生动、有气势的感觉。比如,习近平总书记在气候变化巴黎大会开幕上的讲话中的一句话,“我们应该创造一个各尽所能、合作共赢的未来;我们应该创造一个奉行法治、公平正义的未来;我们应该创造一个包容互鉴、共同发展的未来。”简短些的例子,如“要较真、叫板”、“坚持无禁区、全覆盖、零容忍”、“发挥警示、震慑、教育作用”、“促进能者上、庸者下、劣者汰”、“严就是真管真严、敢管敢严、长管长严”、“对敷衍整改、整改不力、拒不整改的,要抓住典型,严肃追责”,等等。透过这些例子,启示我们在撰写公文语言时,要思及相关、相似、相近,要多点思维、多维思考。无论是名词表述(如要较真、叫板),还是短语表述(如能者上、庸者下、劣者汰),或者句子表达(如我们应该创造一个各尽所能、合作共赢的未来;我们应该创造一个奉行法治、公平正义的未来;我们应该创造一个包容互鉴、共同发展的未来);无论是提出工作举措(如严就是真管真严、敢管敢严、长管长严),还是列举相应情况(如对敷衍整改、整改不力、拒不整改的,要抓住典型,严肃追责),都要进行多点思维。总之,要尽量打开自己的思维,在表述某层意思时,要充分联想到相近的词语、相关联的做法、相并列的情况,进行综合表述,力求写出的公文更全面、整体,体现出鲜明的辩证性。

3、递进辩证型。即运用推理的逻辑方式或递进思维写就的公文语言。这类公文语言在逻辑上,比正反辩证型公文语言更为严谨、缜密,能够体现作者严密的思维和独到的认知,有足够的新颖度和信服力。比如,“思维决定思路,思路决定出路”、“思维决定行为,行为决定作为”、“实行各项工作目标化,目标任务项目化,项目实施责任化,责任考核奖惩化,确保工作目标明确、措施得力”、“这次大会,既是一次总结会、表彰会,又是一次动员会、鼓劲会,更是一次誓师会、壮行会。”、“既是领导型专家,又是专家型领导”、“让老九变老大、让书房变厂房、让共享变贡享”,“……,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人,努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队”,等等。透过这些例子,启示我们在撰写公文语言时,要往纵深处想,往根本处写,巧妙运用“既是……又是……更是……”、“让……变……”、“着力……努力……”等句式,或者将前一句的后缀变为下一句的前缀,如此延伸表述、递进阐述,以提高公文语言的辩证性。

三、如何提高公文语言的辩证性+ f5 M& ]% G% P9 U" @" Q

提高公文语言的辩证,主要有以下三个步骤:

1、运用分类积累法,广泛积累辩证性的公文语言。加强辩证性公文语言的广泛收集,并按照一定的分类原则进行有序积累,形成对辩证性公文语言的全面认知,以达到“书读百遍、其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的效果。具体来说,有以下几种分类积累的方法:一是根据词语、短语、句段来分类积累。比如,辩证性的公文词语有“较真、叫板”、“全方位、立体式、多角度、多维度”;辩证性的公文短语有“纵向进位,横向有位”、“标准化管理、示范化推动、规范化运行”;辩证性的公文句段有“将每一个工程方案化、项目化、具体化,层层分解落实任务,层层传递责任和压力,制定施工图,明确日程表,做到同部署、有督办、有考评、结硬账。”、“慎初,不让鞋湿第一次,不存侥幸心理;慎微,防微杜渐,决不先贪针,后贪银,再贪金;慎独,自重、自省、自警、自励,在金钱、利益、美色等各种诱惑面前,谨守思想防线。”二是根据正反辩证、并列辩证、递进辩证来分类积累。具体例子,在前文有介绍,这里就不再单独举例。三是根据个人公文写作的题材来分类积累。即结合每个人的写作实际,按照平常公文写作涉及到的题材、内容来进行分类积累。比如,我主要从事组织工作方面的公文写作,那么,就可按党内学习教育活动、领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、基层党组织和党员队伍建设、组织部门自身建设、组织工作综合等6个方面,进行分类积累。如人才队伍建设方面的辩证性公文语言有“用宽广胸怀、民主作风、科学方法发现、培养、团结和使用人才,以爱才之心、容才之量、用才之艺,成为善识人才的伯乐、理解人才的知音、尊重人才的朋友。”如基层党组织和党员队伍建设方面的辩证性公文语言有“深入基层具体指导,发现问题及时指导,重点工作跟踪指导,依靠机关科学指导”。如组织部门自身建设方面的辩证性公文语言有“用公道之心,树公正之责,选正派之人。”、“公道正派是一种人格情操、一种思想境界,是领导干部为官做人的第一修养、第一准则、第一信条。”如组织工作综合方面的辩证性公文语言有“一个支部一个堡垒,一名党员一面旗帜,一个干部一个标杆。”当然,也可综合运用上述三大分类积累法,进行积累。比如,先以个人写作题材分类积累法为主,先建立一个题材类别;然后,在每一个题材类里面,再细分为正反辩证、并列辩证、递进辩证;然后,在正反辩证、并列辩证、递进辩证3类中的每一类里,再细分为词语、短语、句段;最后,把积累的辩证性公文语言,分类装进去即可。如此条分缕析、细加梳理,便是科学、有序、有效的分类积累。

2、学深悟透马克思主义哲学唯物辩证法,锤炼辩证思维。学深悟透马克思主义哲学唯物辩证法,着力增强辩证思考问题、辩证分析问题的思维能力,是写好辩证性公文语言的根本原因。前面所讲的“分类积累、广泛积累”,其目的也是在大量的积累、借鉴中逐步培养辩证思维。语言是思维的外在表现形式,养成了辩证思维,自然就能写出出彩的辩证性公文语言。一是掌握唯物辩证法的3大观点16个原理及方法论。关于联系的观点,主要有联系的普遍性和客观性;联系的多样性;规律的客观性(固有的、本质的、必然的联系);因果联系;整体和部分的辩证关系。关于发展的观点,主要有发展的实质;前进性与曲折性的统一(事物发展趋势或途径原理);量变与质变的辩证关系(量变质变规律)。关于矛盾的观点,主要有矛盾的普遍性与客观性(对立统一规律);矛盾的特殊性;矛盾普遍性与特殊性的辩证关系;主要矛盾和次要矛盾的辩证关系;矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系;两点论和重点论的统一;内因与外因的辩证关系(内部矛盾与外部矛盾的辩证关系);辩证否定观(否定之否定规律)。二是将积累的辩证性公文语言与16条原理对照剖析。将所积累的辩证性公文语言与唯物辩证法16条原理及方法论对照起来,来思考、剖析,从中找出规律、遵循规律、运用规律。一般来说,正反辩证型的公文语言,体现的是矛盾的观点;并列辩证型的公文语言,体现的是联系的观点;递进辩证型的公文语言,体现的是发展的观点。

3、有意识、有计划地进行练笔。即在写作实践中,有意识、有计划地锻炼辩证思维,努力提升公文语言的辩证性。具体来说,有两个方面的练笔:一是运用辩证思维来列提纲。在写作公文之前,就站在辩证的角度来思考、谋划,先列出提纲、定出框架。比如,接到一项公文写作任务后,先运用整体与部分的辩证关系原理来思考,从全局上来把握公文的主题、角度、内容等;然后,运用联系普遍性的原理来思考,分析公文使用者的角色定位、公文使用时的场景、公文受众的需求、偏好和理解力等,来把握公文的而篇幅、语言、文风等。二是围绕“四个一点”来练笔。在提纲、框架基本敲定之后,运用联系的、发展、矛盾的观点,对既定框架里的每一个内容,进行深层次、全方位、多角度的剖析,力求写出有高度、有广度、有深度、有力度的公文语言。具体来说,就是要做到“四个一点”:(1)尽量站高点。着眼于大的形势背景、当前的热点、总体的要求,以宏观思维、全局观念来写作公文。(2)尽量想全点。写作一点时,要触类旁通,思及正反向、横纵向、点线面等其他各个方面,着眼整体、全面来写作公文。(3)尽量谋远点。不论写作什么内容,思及未来,想到可能遇到的后果,站在可能出现的后果角度来思考当下,以前瞻思维来写作公文。(4)尽量写细点。写细点,就是写实点、写深点。即对某一个事情或事物,尽可能地细挖下去、追根究底下去,把它写具体、写深入、写充分、写实在。有句话叫“一具体就深入,一深入就见效”,习总书记提倡“阐述对策要具体、实在,要有针对性和可操作性。”,讲的都是这个道理。

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作者:张金烨     发表于《应用写作》2017年8期

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