〔情怀〕写作提纲30例

1. 树立三种意识保持三种情怀

一、树立勤政意识，保持积极进取的情怀

二、树立廉政意识，保持公正自律的情怀

三、树立善政意识，保持亲民为民的情怀

2. 从学党史中厚植“三种情怀”

涵养“初心如磐”的红船精神，厚植“家国情怀”。

涵养“俯首为牛”的奉献精神，厚植“为民情怀”。

涵养“舍我其谁”的担当精神，厚植“事业情怀”。

3. 学史力行，厚植“三种情怀”

在寻根溯源中，厚植信仰坚定的“家国情怀”。

在赓续前行中，厚植一片丹心的“为民情怀”。

在实践历练中，厚植矢志不渝的“事业情怀”。

4. “指窖止贪”当秉持三种情怀

“指窖止贪”，当秉持“一身正气心坦荡，两袖清风守清廉”的廉洁情怀。

“指窖止贪”，当秉持“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮瘠”的为民情怀。

“指窖止贪”，当秉持“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的淡泊情怀。

5. 在党史学习教育中厚植三种情怀

厚植家国情怀。

厚植为民情怀。

厚植奋斗情怀。

6. 无袍法官的三种情怀

以群众的情怀做温馨法官

以慈父的情怀关爱当事人

以法官的情怀当好陪审员

7. 涵养三种情怀登高勇探新路

一是胸怀“国之大者”，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。

二是身负“攻坚重担”，涵养“功成必定有我”的担当情怀。

三是脚踏“荆棘泥泞”，涵养“铁杵磨成针”的实干情怀。

8. 三种情怀倾注思想政治教育

常怀敬畏之心，敬畏高校思想政治教育工作者的使命。

常修为师之德，努力践行高校教师职责。

常思育人之道，积极探索教育的规律、方法。

9. 明理增信，厚植三种情怀，增强工作的使命感和责任感

厚植理想情怀，坚定政治方向。

厚植家国情怀，筑牢初心使命。

厚植人民情怀，践行宗旨意识。

10. 厚植如磐信仰，砥砺“三种”情怀

矢志的信仰，激起国人“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的爱国情怀

矢志的信仰，激起国人“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈情怀

矢志的信仰，激起国人“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀

11. 学“红旗渠精神” 厚植“三种情怀”

人民就是江山 江山就是人民 厚植为民情怀

为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 厚植奉献情怀

打江山 守江山 守的是人民的心 厚植大局情怀

12. 聚焦“三个维度” 永葆“三种情怀”

聚焦个人维度：自学有悟，不落一人，培育“一身正气、植根人民”的先锋情怀

聚焦支部维度：互学有行，不落一项，培育“敢为人先、服务人民”的实干情怀

聚焦党委维度：联学共进，担当有为，培育“我将无我、不负人民”的公仆情怀

13. 庆祝百年华诞中要厚植“三种”情怀

坚定理想信念，厚植爱党奉献的政治情怀。

改进工作方式，厚植善小善为的豪迈情怀。

主动问需问计，厚植纾难解困的为民情怀。

14. 从学党史中厚植“三种情怀”

涵养“初心如磐”的红船精神，厚植“家国情怀”。

涵养“俯首为牛”的奉献精神，厚植“为民情怀”。

涵养“舍我其谁”的担当精神，厚植“事业情怀”。

15. 永葆“四种情怀”

永葆“舍我其谁”的担当情怀。

永葆“衣带渐宽终不悔”的奋斗情怀。

永葆“俯首甘为孺子牛”的为民情怀。

永葆“只留清白在人间”的廉洁情怀。

16. 学习百年党史涵养四种情怀

学史明理中涵养历史情怀

学史增信中涵养思想情怀

学史崇德中涵养红**怀

学史力行中涵养为民情怀

17. 教育督导工作的“四种情怀”

要以强烈的使命感和责任感抓好教育督导工作

要以扎实的学识和业务知识开展好教育督导工作

要用浓厚的教育情结抓好教育督导工作

要用耐心细致的工作态度抓好教育督导工作。

18. “四种情怀”打造活力党支部

以爱国爱党情怀锤炼党性。

以务实情怀精炼业务。

以大局情怀历练眼界。

以公仆情怀淬炼品格。

19. 审计人员的应具有的四种情怀

干事创业的创新情怀。

不忘初心的担当情怀。

服务人民的公仆情怀。

淡泊名利的君子情怀。

20. 学习百年党史增进四种情怀

学史明理中增进历史情怀

学史增信中增进思想情怀

学史崇德中增进红**怀

学史力行中增进为民情怀

21. 坚守“四种情怀”做好“四篇文章”以实际行动践行初心使命

坚守“革命理想高于天”的理想情怀，做好理论学习文章。

坚守“一枝一叶总关情”的公仆情怀，做好为民服务文章。

坚守“一片冰心在玉壶”的磊落情怀，做好清正廉洁文章。

坚守“风疾才能知草劲”的担当情怀，做好攻坚克难文章。

22. 牢记使命担当强化四种情怀　以严实精神做好新常态下党建工作　

强化在党为党、荣辱与共的“家国情怀”，正确处理好“小岗位”与“大担当”的关系

强化是民为民、亲民爱民的“平民情怀”，正确处理好“从群众中来”和“到群众中去”的关系

强化海纳百川、凝心聚力的“江海情怀”，正确处理好“依己之力”和“凝聚众力”的关系

强化甘为人梯、留下印记的“历史情怀”，正确处理好“忘我奉献”和“建功立业”的关系。

23. 永葆“四种情怀” 助力优化法治化营商环境深入开展

永葆“知民意”情怀，做服务企业的知心人

永葆“解民忧”情怀 ，做企业发展的护航员

永葆“安民心”情怀，做助企稳步发展的保卫兵

永葆“守清廉”情怀 ，构建“亲”“清”检企关系

24. 在党史学习教育中涵养四种情怀

学习党史，涵养“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。

学习党史，涵养“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀。

学习党史，涵养“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的英雄情怀。

学习党史，涵养“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的斗争情怀。

25. 纪检干部钟世才“四种情怀”感动中国

心系百姓、为民请命的“做事”情怀

勤勉好学、淡薄名利的“做人”情怀

秉公执法，不徇私情的“敬业”情怀

寸草春晖、孝思不匮的“忠孝”情怀

26. 秉持“四种情怀”，干出新时代人民政协的新样子

干出新时代人民政协的新样子，就是要提升站位，秉持旗帜鲜明的政治情怀

干出新时代人民政协的新样子，就是要发扬民主，秉持凝心聚力的团结情怀

干出新时代人民政协的新样子，就是要服务大局，秉持担当作为的履职情怀

干出新时代人民政协的新样子，就是要坚守民生，秉持服务群众的为民情怀，

27. 学习百年党史涵养四种情怀

一、学史明理中涵养历史情怀

二、学史增信中涵养思想情怀

三、学史崇德中涵养红**怀

四、学史力行中涵养为民情怀

28. “四种情怀”打造活力党支部

以爱国爱党情怀锤炼党性。

以务实情怀精炼业务。

以大局情怀历练眼界。

以公仆情怀淬炼品格。

29. 永葆“四种情怀” 助力优化法治化营商环境深入开展

永葆“知民意”情怀，做服务企业的知心人

永葆“解民忧”情怀 ，做企业发展的护航员

永葆“安民心”情怀，做助企稳步发展的保卫兵

永葆“守清廉”情怀 ，构建“亲”“清”检企关系

30. 厚植为民情怀当涵养“四种意识”

涵养“吾生也有涯，而知也无涯”的不断学习意识，一切为了人民。

涵养“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的担当奋斗意识，紧紧依靠人民。

涵养“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的廉洁自律意识，不断造福人民。

涵养“苟日新，日日新，又日新”的守正创新意识，牢牢植根人民。