廉政文化历史影视剧《廉鉴》从廉源之辩,政治之道,责实之律,修身之德,家国情怀和兴衰之鉴等六个方面阐述了廉正文化。廉的起源,廉的运用,廉的坚持,以及历朝历代坚守廉政之后所迸发出的家和国昌的繁荣,这些无不在告诉我们廉的重要性。 充实储备,观有所得。我们的文字,经历了从象形到会意。殷商时期的德字,双人旁,一个目字,意在:看见了便直接拿去。西周时期的德字,在目下边加了一个心形,意为:经过心的思考,权衡之后,决定是否拿取。可以看出,品德为文化核心的圆心,是为人立本,行事作风的重中之重。品德之后,便是由此催生出《周礼》中,廉善、廉能、廉敬、廉正、廉辩等对治贪腐的六廉之说。受《周礼》文化的熏陶,六廉文化的陶冶,先后涌现出甘棠遗爱,周公吐哺,杨震却金等等丰碑式的廉正鼻祖,他们以身作则,化身清正廉洁的形象引导教育不断发展进步的中华民族的后世子孙。 学廉养廉,明德修身。孔子对“士”的要求有三个品阶:一是行己有耻,使于四方,不辱使命,可谓士矣。二是宗族称孝焉,乡党称悌焉。三是言必信,行必果。在这里,孔夫子教育学生最低也要成为言而有信的人。老百姓也常常讲,说出去的话,泼出去的水,收不回来了,说到就要做到。更有甚者,说出口的话,掉在地上砸个坑,意思就是言必行,行必果,绝不做出尔反尔之人;诸葛亮《自表后主》,告诉世人自己只有薄田15顷,两袖清风。杨震面对暮夜无人晓的学生说,“天知神知子知我知,怎是无人知?”继而安守清廉。可见,天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲,唯有修身之德,才能做到不欺于心,不欺于行,对苍生悲悯,对天地敬畏。 自廉自律,情系家国。国家兴亡,匹夫有责,历史前进的火车头靠的是众人齐心协力。每个人在自己的岗位上勤勉自律,就会获得进步获得发展。剧中的“喜”,三次参军,凭借军功,实现草根逆袭,由平民变身为国家的管理者;秦始祖赢非子原在渭水牧马,因护送周平王有功,而变身为诸侯国君,实现草国逆袭;秦国借商鞅变法,打破分封制度,给了贫民、奴隶改变身份,实现经济收入的机会,继而打破了诸侯卑秦困境。新中国建国初期的培公之问:其兴也勃焉,其亡也忽焉?新中国能打破这个历史周期律吗?我想,以家国情怀托举复兴之命,这是每个党员干部的应有的使命自觉。 斯人已去,其神不灭。历史正告诉着未来,公生明,廉生威。以廉为荣,以贪为耻,我廉洁党便廉洁,我光明,中国更光明。
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