1.坚持原原本本学、在把握精神实质上下功夫,坚持联系实际学、在学用结合上下功夫,坚持深入思考学、在巩固深化上下功夫。 2.找出思想上的落后,坚定信念;找出作风上的差距,慎言笃行;找出能力上的短板,提升自我;找出工作上的不足,再创佳绩。 3.开展“大学习”强化理论武装,开展“大检视”优化运行机制,开展“大讨论”厘清思路对策,开展“大整改”提升工作质效。 4.通过知识更新提升服务发展的能力,通过思路跟新提升服务决策的能力,通过路径更新提升服务落实的能力。 5.学习站位全局、统筹谋划的能力,学习锐意进取、永不懈怠的精神,学习埋头苦干、真抓实干的韧劲。 6.在“学”上实现由客到主的转变,在“思”上实现由浅入深的转变,在“行”上实现由虚向实的转变。 7.全面系统地学,走出浅知状态;如饥似渴地学,完善知识结构;坚持不懈地学,不断获取新知。 8.立足发展需求抓培训,坚持市场导向抓培训,推动产教融合抓培训,创新方式方法抓培训。 9.坚持好的学习方式,养成好的学习习惯,形成好的学习机制,营造好的学习氛围。 10.在学习中解放思想,在实践中积累经验,在担当中勇毅前行,在奋斗中成就未来。 11.在用功学上下功夫,在用情讲上下功夫,在用心看上下功夫,在用力做上下功夫。 12.“爱读书”的主动,“会读书”的本领,“读好书”的理性,“善用书”的自觉。 13.实践丰富的人讲“实践”,专业过硬的人讲“专业”,担当有为的人讲“担当”。 14.博学强识不当“蛀书虫”,循序渐进不当“搬运工”,老老实实不当“客里空”。 15.时刻保持“本领恐慌”,不断加快“本领升级”,持续练就“几把刷子”。 16.课堂教学与现场教学,理论教学与实践教学,研讨教学与经验教学。 17.更加坚定的信仰信念,更加强烈的责任担当,更加纯粹的忠诚觉悟。 18.在常学常新上下功夫,在常学常悟上见真章,在常学常用上求实效。 19.获得强烈的情感共鸣,接受深刻的精神洗礼,产生高度的行动自觉。 20.为人师表的崇高品德,教书育人的敬业精神,甘当人梯的大爱情怀。 21.工作制胜的看家本领,克服恐慌的重要途径,登高望远的有效方法。 22.做好工作就有方向,遇到困难就有办法,解决复杂问题就有底气。 23.高举思想之旗,汇聚奋进之力,培铸强国之魂,夯实安全之基。 24.精神上补了钙,思想上绷了弦,知识上充了电,能力上加了油。 25.心中有远大的目标,肩上有勇毅的担当,脚下有奋进的动力。 26.读出“真理味道”,悟透“活的灵魂”,学到“看家本领”。 27.在真学中促深化,在真信中促消化,在真用中促转化。 28.把教训变成教材,把教材变成方案,把方案变成行动。 29.政治强起来,业务精起来,作风正起来,素质优起来。 30.汲取“活知识”,学到“真功夫”,掌握“硬本领”。 31.“沉浸式”实训,“全方位”融入,“内生式”感悟。 32.认认真真地听,扎扎实实地学,仔仔细细地悟。 33.扩大知识半径,加快知识更新,优化知识结构。 34.以真学求真懂,以真懂求真信,以真信求真用。 35.改变传统思维,克服路径依赖,摒弃成规陋习。 36.学出坚定信仰,学出使命担当,学出科学方法。 37.学习研究新风,务实重干新风,争先创优新风。 38.既铸魂又赋能,既传道又授业,既解惑又增信。 39.学习新知识,熟悉新领域,开拓新视野。 40.理念再革新,能力再更新,作风再刷新。
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