学专题,筹备组织研讨会、座谈会。
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9 ], @7 ?. m9 J, Q* G$ q% {3 x$ s' m二是搞好系列授课。发挥课堂教育主渠道作用,组织专题教育。XX、XX等区县市采取领导讲大课、基层讲小课、讲微课等形式,组织安排优秀政治教员和基层理论骨干创作系列党史微课,开展“好课推荐、精品共享”活动,搞好菜单式服务、面对面辅导,讲好故事、讲深道理、讲出党味。# u7 d; Z! s* V$ Z* s0 H, `
+ ~5 z$ u. l+ j, ^三是用好 |
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