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一个机关老文秘。硕士研究生，在基层和机关工作20余年，先后负责政务信息、主要领导讲话拟制等工作，擅长工作报告、领导讲话、经验材料、政务信息等材料写作，结合实践发表文章数十篇，实战经验丰富。
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信息写作是材料的“轻骑兵”，在机关单位常见常用。写好材料，从信息写作开始是最佳的选择。通过系列课程解读，揭开信息的神秘面纱，使大家熟悉掌握基本知识、方法技巧等，从小白升级为行家里手！ | 学会几招，让文章标题亮起来 | | | 第一课：掀起信息写作盖头来 | | | 第二课：信息写作推门四件事之选主题 | | | 第三课：信息写作推门四件事之写标题 | | | 第四课：信息写作推门四件事之定结构 | | | 第五课：信息写作推门四件事之善修改 | | | 第六课：如何“耳聪目明”的发现信息源 | | | 第七课：就是那动态信息最亲切 | | | 第八课：数据信息是值得深挖的富矿 | | | 第九课：摁住经验做法信息的写作脉搏 | | | 第十课：巧妙写好大手笔的问题建议信息 | | | 第一课：全面认识经验材料写作 | | | 第二课：经验材料之写作步骤 | | | 第三课：经验材料写作 | | | 经验材料写作（4）语言技巧 | | | 经验材料写作（5）："典型“和”经验“这条大鱼如何抓 | | | 经验材料写作（6）：经验材料例文解析（一） | | | 经验材料写作（7）：经验材料例文解析（二） | | | 经验材料写作（8）：如何写好做法型经验交流材料——以会议经验交流材料为例 | | | 经验材料写作（9）：会议经验交流材料案例解析（1） | | | 经验材料写作（10）：会议经验交流材料案例解析（2） | | | 经验材料写作（11）：如何写好事迹型经验材料——以先进事迹材料为例 | | | 经验材料写作（12）：先进事迹材料案例解析（1） | | | 经验材料写作（13）先进事迹材料案例解析（2） | | | 公文标题策对一：辩证认识 | | | 公文标题策对二:内容提炼 | | | 公文标题策对三:角度审视 | | | 公文标题策对四：语言构思 | | | 公文标题策对五：创新出彩之数字概括综合运用法 | | | 公文标题策对六：创新出彩之数学运算综合运用法 | | | 公文标题策对七：创新出彩之旁征博引综合运用法 | | | 公文标题策对八：创新出彩之说文解字综合运用法 | | | 公文标题策对九：创新出彩之生动修辞综合运用法（比喻、借代） | | | 公文标题策对十：创新出彩之生动修辞综合运用法（拟人、对偶、排比） | 链接 | | 公文标题策对十一：创新出彩之生动修辞综合运用法（对比、叠用等） | | | 公文标题策对十二：创新出彩之新潮说法综合运用法 | | | 工作总结系列课（1）全面认识工作总结 | | | 工作总结系列课（2）全景展示 | | | 工作总结系列课（3）起䓍准备 | | | 工作总结系列课（4） | | | 工作总结系列课（5） | | | 工作总结系列课（6）全面性工作总结之党委、政府工作报告解析 | | | 离任讲话怎么写？ | | | 离任讲话例文解析 | | | 工作总结系列课（7）工作总结标题拟制 | | | 工作总结系列课（8）专题性工作总结 | | | 工作总结系列课（9）专题性工作总结例文解析 | | | 工作总结系列课（10）单位工作总结 | | | 工作总结系列课（11）单位工作总结例文解析 | | | 对照检查材料的写法——附党史学习教育组织生活会对照检查材料案例解析 | | | 工作总结系列课（12）个人总结 | | | 述职报告系列课(1)：基本认识 | | | 述职报告系列课(2)：述职内容 | | | 怎样写好一篇文章 | | | 述职报告系列课(3)：结构安排 | | | 述职报告系列课(4)：写作要领 | | | 公文写作的素材积累和遣词造句（有哪些积累渠道） | | | 述职报告系列课（5）：“通用型”述职报告案例解析 | | | 定制课：公文写作的谋篇布局 | | | 述职报告系列课（6）“创新型”述职报告案例解析 | | | 述职报告系列课（7）：党建工作述职报告 | | | 信息宣传稿件写法 | | | 述职报告系列课（8）：党建述职报告案例解析 | | | 调研报告系列课(1)基本认识 | | | 调研报告系列课(2）：起草准备之确定主题和论点设计 | | | 定制课：法定公文写作技法(一) | | | 调研报告系列课（3）：起草准备之安排结构和准备资料 | | | 定制课：法定公文写作技法(二) | | | 调研报告系列课（4）：起草准备之拟制提纲和组织工作 | | | 调研报告系列课（5）："五四框架"的结构模式 | | | 调研报告系列课（6）：调研报告行文表达 | | | 定制课：事务文书的写法（一） | | | 调研报告系列课（7）：不同类型调研报告写作格式 | | | 调研报告系列课（8）：重点问题(1) | | | 定制课：事务文书的写法（二） | | | 调研报告系列课（9）：重点问题(2) | | | 公文处理与写作经验谈 | | | 定制课：领导讲话稿写作(一) | | | 心得体会系列课(1）基本认识 | | | 心得体会系列课(2）思维逻辑 | | | 领导讲话稿写作（二）：年度工作报告、经济工作报告 | | | 心得体会系列课(3）：结构层次 | | | 心得体会系列课（4）：写作要诀 | | | 心得体会系列课（5）：学习心得体会基本写法 | | | 定制课：领导讲话稿写作（三）：公文材料写作需具备的哲学素养 | | | 心得体会系列课（6）：工作心得体会基本写法 | | | 谈谈企业简报的写法 | | | 心得体会系列课（7）：培训心得体会 | | | 心得体会系列课（8）：活动心得体会 | | | 心得体会系列课（9）：观后感、读后感 | | | 汇报材料写作系列课(1):基本认识 | | | 汇报材料写作系列课（2）：写作格式 | | | 汇报材料写作系列课（3）：写作步骤 | | | 汇报材料写作系列课（4）：写作要诀（1） | | | 汇报材料写作系列课（5）：写作要诀（2） | | | 汇报材料写作系列课（6）：座谈汇报材料的写法 | | | 传达提纲的写法 | | | 会议精神传达提纲的写法 | | | 怎样把工作总结写准写好(1) | | | 怎样把工作总结写准写好(2) | | | 怎样把工作总结写准写好(3) | | | 怎样把工作总结写准写好(4) | | | 汇报材料写作系列课（7）：座谈汇报材料案例解析 | | | 汇报材料写作系列课（8）：工作情况汇报材料写作 | | | 汇报材料写作系列课（9）：工作情况汇报材料写作案例解析 | | | 汇报材料写作系列课（10）：综合性汇报材料写作 | | | 民主生活会对照检查材料写作课（1） | | | 民主生活会对照检查材料写作课（2） | | | 民主生活会对照检查材料写作课（3） | | | 民主生活会对照检查材料写作课（4） | | | 汇报材料写作系列课（11）：业务调研汇报材料的写法 | 链接 | | 汇报材料写作系列课（12）：交流发言材料的写作 | | | 汇报材料写作系列课（13）：交流发言材料案例解析 | | | 汇报材料写作系列课（14）:工作汇报的基本思路 | | | 汇报材料写作系列课（15）：工作汇报的“正确姿势” | | | 汇报材料写作系列课（16）:汇报要讲究一些技巧 | | | 汇报材料写作系列课（17）：口头汇报的准则 | | | 干部考察材料写法系列课（1）：初识 | | | 干部考察材料写法系列课（2）：写作内容和格式 | | | 干部考察材料写法系列课（3）：写作准备 | | | 干部考察材料写法系列课（4）：普遍问题 | | | 干部考察材料写法系列课（5）：写作方法和经验 | | | 干部考察材料写法系列课（6）：案例解析 | | | 即兴讲话发言系列课（1）：初闻就识曲中意 | | | 即兴讲话发言系列课（2）：写作思路(1) | | | 即兴讲话发言系列课（3）：写作思路(2) | | | 即兴讲话发言系列课之花絮课：如何在组织生活会上正确发言 | | | 即兴讲话发言系列课（4）：开头结尾双飞翼 | | | 即兴讲话发言系列课（5）：巧用“黄金一二三法则” | | | 即兴讲话发言系列课（6）：会议表态发言的打开方式 | | | 即兴讲话发言系列课（7）：会议表态发言案例分析 | | | 即兴讲话发言系列课（8）：任职表态发言的策略 | | | 即兴讲话发言系列课（9）：“一把手”任职表态发言 | | | 即兴讲话发言系列课（10）：“一把手”任职表态发言案例分析 | | | 即兴讲话发言系列课（11）：敬酒词之“见人说话” | | | 即兴讲话发言系列课（12）：敬酒词之“看局说话”(1) | | | 即兴讲话发言系列课（13）：敬酒词之“看局说话”(2) | | | 即兴讲话发言系列课（14）：敬酒词之劝酒拒酒有学问 | | | 即兴讲话发言系列课（15）：敬酒词之攻守有道 | 链接 | | 即兴讲话发言系列课（16）：幽默压韵的花式敬酒词 | | | 即兴讲话发言系列课（17）：问题整改表态发言及案例分析 | | | 即兴讲话发言系列课（18）：工作落后表态发言及案例分析 | | | 即兴讲话发言系列课（19）：领导点名让我发言该怎么办？ | | | 即兴讲话发言系列课（20)：被领导点名发言如何既正确又出彩： | 链接 | | 即兴讲话发言系列课（21）：语言艺术(1) | | | 即兴讲话发言系列课（22）：语言的艺术(2) | | | 即兴讲话发言系列课（23）：语言的艺术(3) | | | 即兴讲话发言系列课（24）：高质量回话之问对领导（1） | | | 即兴讲话发言系列课（25）：高质量回话之问对领导（2） | | | 即兴讲话发言系列课（26）：高质量回话之问对领导（3） | | | 即兴讲话发言系列课（28）：高情商化解同事之间的沟通难题 | | | 即兴讲话发言系列课（29）：高手的日常交际沟通术 | |
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