“不忘初心、牢记使命”主题教育 领导干部整改措施

        一、政治建设方面

1．主要问题及具体表现：对“四个意识”理解不深透，政治站位上仍有差距，用其指导实际工作的能力有待提高。

原因剖析：政治学习的深度不够，对学校改革发展中深层次问题研究不够。

整改措施：继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩。在大是大非面前，始终保持清醒头脑，坚定政治立场，坚决同有损党的行为作斗争。

整改效果：政治理论功底进一步深厚，政治意识进一步增强。

完成时限：立行立改，长期坚持

二、思想建设方面

2．主要问题及具体表现：对自身学习要求不够严格，用理论学习指导工作方面有待提高。

原因剖析：思想认识有待提高，主动性、积极性有待提高。整改措施：提高思想认识，联系实际学习，把思想融进去，把工作融进去，把责任融进去学。

整改效果：理论学习水平不断提高，并能与日常工作深度融合。

完成时限：2019年11月底，长期坚持

三、组织建设方面

3.主要问题及具体表现：对党委、党支部建设督促指导不够经常。

原因剖析：对支部建设重视程度不够。

整改措施：进一步加强对党委建设的研究，制定可行措施。对党委工作时间精力要科学化、合理化。多深入支部检查工作，不定期到支部参加学习交流研讨并指导支部工作。

整改效果：支部建设切实得到加强。

完成时限：2019年11月底，长期坚持

四、能力建设方面

4.主要问题及具体表现：对学校高质量发展整体谋划需要进一步加强。

原因剖析：对各处室实际情况掌握不够细致，顶层设计水平有待提高。

整改措施：经常深入各处室了解实际情况，主动参加各类培训，进一步提高决策能力。

整改效果：决策能力进一步提高，决策的科学性进一步得到保障。

完成时限：2019年11月底，长期坚持

五、作风建设方面

5.主要问题及具体表现：深入群众调查研究针对性有待提高。

原因剖析：群众意识需要提高，了解群众心声做的不够。

整改措施：继续增加到基层分校、校内处室调研次数，及时了解基层关心的问题。多下基层联系群众，多与中层干部、教职工谈心谈话，放下身段倾听群众心声。

整改效果：真正解决基层问题，与群众打成一片。

完成时限：2019年11月底，长期坚持

六、廉政建设方面

6.主要问题及具体表现：在落实党风廉政建设主体责任和领导干部“一岗双责”上存在总体性要求多、具体举措少问题。

原因剖析：工作中过于看重学校的发展，对党风廉政建设重视不够。

整改措施：采取具体措施，严格落实党风廉政建设主体责任，督促班子成员落实“一岗双责”。

整改效果：党风廉政建设主体责任和班子成员“一岗双责”进一步落实

完成时限：2019年12月底，长期坚持