主题教育对照党章党规找差距检视研讨发言材料4篇+主题教育资料汇总

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勇于担当作为。习近平总书记指出，“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽职、勇于担当，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党员先进性和纯洁性的重要方面。”当前，工作任务十分艰巨，亟待解决的问题还有很多，我们必须时刻保持着强烈的担当意识，以只争朝夕、攻坚克难、开拓创新的精神，积极破解改革发展难题，用实劲、出实招、重实绩、求实效，一步一个脚印地把党建及各项工作推向前进。

以上检视剖析材料，恳请领导、各位同仁提出批评意见，我们一定虚心接受，认真整改。

根据会议安排，下面我围绕“对照党章党规找差距”这一主题，作一简要发言。

心得体会：常怀四“心”,争当一名合格党员

质，养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。”虽然我们单位没有审批职权，工作职能主要是服务，但绝不能因此而放松对自身的要求。越是在发展的关键时期，越要坚持廉洁自律，加强个人道德修养，清清白白从政、干干净净做事、老老实实做人。
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! k0 B. U! U5 }* e- A1 k公文写作百法例讲按照关于开好2022 年组织生活会的相关要求，会前，我准备充分，积极参加了集中学习和个人自学，在对表对标四个方面认真查摆检视存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了整改措施和今后努力方向。现将对照检查情况汇报如下。
; V& A5 R* L( B+ v$ q: j' ?9 f一、检视查找的问题
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面
( u" C; O0 B1 B3 \: @! y对于党中央和习近平总书记的号召，虽然能够积极响应，并雷打不动的贯彻执行，突出全面性、深入性、系统性三个特征，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育发动会上的讲话精神及习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立一百周年大会的重要讲话精神等，但学习抓而不实，抓而不细，缺乏盘根问底，刻苦钻研的学习精神，拘泥于寻章摘句、点圈勾画、撰写笔记的层次，学习不上心，不入脑，仅仅满足于大化而之的理解、走马观花式的掌握、蜻蜓点水般的应用，致使学习的体系没有架构起来，呈现支离破碎、零碎敲打的状态，过多地存在突击学、片面学、以干代学的现象。在深钻细研、学深悟透、学用结合上功力还不够，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，离学深悟透弄通做实还有一定的差距，不能有效地将理论观点和思想方法活融合到单位各项重点工作当中，不断提高工作效率。
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。对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思结合、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未实践于行动中。三是网络舆论敏感性不够。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对社会上、朋友圈、网络空间里一些错误思想、言论、文章，没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地加以制止、开展斗争。
　　(二)以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。一是组织生

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