漫谈眼尖与文笔尖

漫谈眼尖与文笔尖

 

常听到说某人眼尖，指的是眼力好，视觉敏锐。例如，别人都看不到的，他看到了。这和思维敏锐、文笔尖锐是想通的。例如，别人想不到的，他想到了。本文试图进一步深入讨论，眼尖和文笔之间的联系。眼尖与文笔尖的相通，不仅是抽象的相通，而且是形象的相通。本文试图，从形象的相通入手，通过对眼尖的剖析，进而领会文笔尖的奥妙，进而养成以眼尖带文笔尖的意识，从而提高文笔尖的能力。

一般常说，形象是对事物肤浅的理解，抽象是对事物深刻的理解。例如，小孩学数数开始离不开掰手指，等他慢慢学会了就脱离了手指，就有了抽象数数的能力，在这里抽象要比形象高级。实际上，就如同将形象思维演变为抽象思维是低级到高级一样，将抽象思维演变到形象思维也是低级到高级。因为事物经过抽象之后，往往很深奥，看不到摸不着，假如要把握它的话，就需要还原为或者深化为形象，这样才有助于深刻地理解那个抽象。把抽象还原为形象或者深化为形象的过程，是在深刻把握抽象的前提下进行，也是在深刻把握抽象的目的中进行。在这个意义上，对事物的理解，形象就比抽象更深刻。

例如，《易经》的卦象由阳爻、阴爻组成，是形象的，但是其含义也是更深的，理解也是更难的，因为它覆盖了世间的一切抽象，此时形象胜抽象，无言胜有言。形象事物，既是研究抽象事物的起点，也是深刻把握抽象事物的载体。形象—抽象—形象，无限反复的过程中，推动了认识能力和认识水平的提高。

因此，研究眼尖与文笔尖的相通，不便于在抽象中理解，有必要在形象化中把握。

眼尖，为什么是视力好呢？又是怎么个尖法？我理解，当然不是眼睛长得尖。眼尖就是观察事物的方法和效果不同寻常，把事物的尖峰、突起、特点捕捉到了。例如，别人看到的是平川，而他看到的是险峰；别人看到的是热闹，而他看到的是门道；别人看到的是圆柱，而他看到的是圆锥；别人看到的是弧线，而他看到的是锐角。总是能够看到事物最尖锐的地方，最突出的特点，最奇特的图景。事物还是那个事物，眼睛不再是那个眼睛，就是眼尖。

文笔尖，就是把眼尖的能力进行转化、具体化，使之成为抽象的道理和辛辣的语句。通过对事物的描述，展现事物最有棱角的特点，揭示事物最有价值的意义，让揭示的道理对读者起到启发、提示、警醒的作用，把读者的思想意识引导到预设的轨道上来。欲达到这种效果，就要从眼尖的门道里去挖掘文笔尖的艺术和技巧。具体就是，思考眼尖的方法。那么，眼尖的方法是什么呢？答案是找角度，观察角度的不同决定了观察对象的形状、颜色、性质的不同。

同样一个事物，为什么别人看到的是平川，而他看到的是险峰？就是因为观察角度不同，例如蹲下身子看，或者挖地三尺往上看。进一步说，是什么决定了观察角度的不同呢？答案是立足点，你站立的地方，决定了观察的角度。什么是立足点？形象地讲，就是你的脚踩在的地方。抽象地讲，就是你的思想立场、思想倾向、写作目的。具体操作起来，文笔尖，就是要用寻找立足点的方法，围绕着观察对象转圈圈，直到发现最具眼尖特点的那个观察角度，进而形成文字。

请看下面这篇网络评论，题目是《“扶贫房”墙砖一掰就碎，随时可能坍塌！地方政府为糊弄检查，竟然...》，在讲述了一些事例之后，进行了短评，内容如下：

采访中，不少当地的贫困群众告诉记者，党和政府帮助贫困户脱贫致富，建设新村改善贫困生活，是他们一生最大的幸福。但眼下，这个好政策在个别地方却变了形、走了味。扶贫工程竟然也敢造假，扶贫搬迁新村竟然成了豆腐渣工程。一些贫困户明明尚未脱贫，但个别地方政府为了政绩，竟然让贫困户被脱贫。盖房、修路这样的扶贫工程，涉及农村的基础设施建设，投资数额较大、使用周期较长是精准脱贫的基础性工作，也是扶贫攻坚战中的重中之重。

党中央、国务院多次强调，扶贫工作要接受群众和社会监督，对脱贫领域的不廉洁问题，要发现一起严肃查处问责一起，绝不姑息迁就。集全国之力要实现的这项民生福祉，我们决不能允许弄虚作假、消极不廉洁的行为存在，也绝不能允许任何人在这项国策上抹黑。

这是一篇很有力道的评论，一针见血，可谓尖锐至极！写出这样的短评，就体现了眼尖的功底。分析如下：

采访中，不少当地的贫困群众告诉记者，党和政府帮助贫困户脱贫致富，建设新村改善贫困生活，是他们一生最大的幸福。（作者站在事情之外看，把脱贫与幸福相联系，可谓是看到了重要的联系。幸福就像西瓜，有大有小，眼尖的人懂得寻找最大的看，而且一眼就能看到最大的。当明确这个幸福最大的时候，就为后文的共鸣蓄足了力量。）但眼下，这个好政策在个别地方却变了形、走了味。（一块上好的点心舍不得吃，放得发霉了，要扔掉，心疼不心疼？遗憾不遗憾？如果是一块普通的点心，或许还能比较容忍。在这里，作者就站在政策面前看，看到了政策的好，作者的立场是好政策应该好好落实。遗憾之余更是惋惜和愤慨。）扶贫工程竟然也敢造假，扶贫搬迁新村竟然成了豆腐渣工程。（作者站在扶贫工程面前，看到了最不忍睹的一幕，造假。造假之中，又有很多种，眼尖地发现，这种造假是做成了豆腐渣，是造假之中极为不该的。）一些贫困户明明尚未脱贫，但个别地方政府为了政绩，竟然让贫困户被脱贫。（脱贫，本是有科学内涵和严格标准的。政绩，本也是光明正大无可厚非的。作者站在事物正常发展、合理发展的角度，眼尖地发现了极为反常的问题。如果不站在这个角度，就看不到问题，麻木不仁就是这么来的。立足点和立场，决定了所观察问题的尖锐程度。）盖房、修路这样的扶贫工程，涉及农村的基础设施建设，投资数额较大、使用周期较长，是精准脱贫的基础性工作，也是扶贫攻坚战中的重中之重。（盖房修路，有何特殊？作者围绕着进行观察，结果发现不同一般，重中之重啊。怎么来的？作者把扶贫的各项工作进行考量，比较，发现的。现实应该这样啊，挨个掂量一下，就发现了轻重之别。深刻地挖掘这样的意义，才把问题的尖锐性充分体现。）

党中央、国务院多次强调，扶贫工作要接受群众和社会监督，对脱贫领域的不廉洁问题，要发现一起严肃查处问责一起，绝不姑息迁就。（站在对不廉洁怎么办的角度，看上级精神，上级态度，重申上级要求，为问题查处找到了根本遵循。）集全国之力要实现的这项民生福祉，我们决不能允许弄虚作假、消极不廉洁的行为存在，也绝不能允许任何人在这项国策上抹黑。（民生福祉的定语，是作者独具眼光的观察。之后，亮出了自己的观点。）

总而言之，眼尖，就是为读者找到一个触目惊心的角度，把读者带到那个角度去看，用手一指，进而把观察对象的特点映射出来。犹如，“看，那座山好高啊！”文笔尖，就是用文字去刻画这一特点，用这一特点去记录观察对象，让观察对象成为这一特点的摆拍。犹如，“看，这话说的太对了！”

2019.8.28