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事迹报告:画人画虎画风骨 写人写事写心声
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事迹报告:画人画虎画风骨 写人写事写心声
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sunday350692147
发表于 2021-1-6 17:59:55
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这个帖子精华精华!!!!
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显身卡
tiandihui
发表于 2021-2-23 10:09:45
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比如,他与别人截然相反是特点,他比别人高出一截是特点,等等。离开了普遍性,不了解普遍性,是无法认识特殊性的,或者不知道特殊是什么,或者看什么都是特殊的,这是视野、眼界问题。比如,没有货比三家,不知哪家货好。
/ f% h5 z' D3 o$ s$ f5 @# R
1 H+ a, _7 Q n w8 o* @, o
例如,判断一个事物为“高”,那么,就必须对“低”有个了解,因为“高”是相对于“低”而产生的。不知道“低”,怎么会知道“高”呢?同时,还要知道有没有更高的存在。如果有,那么这个关于“高”的判断就是不知高低了。对于不知高低的人来说,是不敢言“高低”的,他见什么都觉着“高”,其实他也不
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小石头123
发表于 2021-2-28 19:25:50
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这是篇经典文章,对我俄等提高写作事迹材料大有脾益
. o, |6 `9 E( ^7 E/ m
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科山一支笔
发表于 2021-3-12 16:50:38
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http://www.caiyes.cn/thread-65616-1-1.html
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wjz18353432269
发表于 2021-3-16 10:16:53
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表现有个总体了解,就是知道矛盾的普遍性。知非常,就是知道个别,知道具体人物的超常之处、过人之处、高人之处,就是知道矛盾的特殊性。当然这是比较而言的,没有比较怎么知道长短呢?比较,总是在彼此二者或者三者以上的大众中才能得以进行,没有足够的常识,就找不到比较的对象。
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刘小草
发表于 2021-3-17 17:32:37
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写作人物事迹报告,就要知常知非常。知常,就是知道一般,知道人之常情、常性,对平常人和人的平常表现有个总体了解,就是知道矛盾的普遍性。知非常,就是知道个别,知道具体人物的超常之处、过人之处、高人之处,就是知道矛盾的特殊性。当然这是比较而言的,没有比较怎么知道长短呢?比较,总是在彼此二者或者三者以上的大众中才能得以进行,没有足够的常识,就找不到比较的对象。
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蛇尾葵
发表于 2021-3-25 11:42:26
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简而言之,写作人物事迹报告,就要知常知非常。知常,就是知道一般,知道人之常情、常性,
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slillrain
发表于 2021-4-21 14:50:03
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ddddddddddddddddddddd
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15636166766
发表于 2021-5-10 22:48:59
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三评xutang二级小秘2018-5-18 09:59:46
* ~1 ]% ]' e: |+ g% g. G
型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料
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尘往
发表于 2021-5-11 14:48:33
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简而言之,写作人物事迹报告,就要知常知非常。
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