能够把《人民日报》读得"好"，就是笔杆子！

用心总结，丰富语库，方能信手拈来，用准确的词汇承载思想

能够读得"好"，就是笔杆子！

建构自己的思想体系、语素材料和方法论，在实践中摸索、在摸索中总结，方能有所进步

四多：多读、多写、多问、多思

学而不思则罔，做一个面对材料得心应手的小秘书
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材料取舍的关键在于主题突出，捏住重点

一直在读人民日报，但却不知道怎么读。写的很好，很有用。

总感觉词穷。。。还是要积累。。。

　　以愚拙体会，精读报告是公文写作的一条捷径，横向比学亮点、纵向比学思路，学多了，长见识、开眼界、强素质、学业务。这十个部分，愚拙都作了横向的对比摘录。很多时候，愚拙一直在模拟思考，如果让我牵头负责这个材料，从领会领导意图到调度调研、归纳梳理、初步成文、征求意见、最终成稿，如何一步步推进。

已经在读报，效果不甚明显。词穷这一部分很受启迪，非常感谢！