能够把《人民日报》读得"好"，就是笔杆子！

经验老到，总结全面，学习了！

复读、划线读、批注读，读对推进业务工作有利的，读对提升思维有益的，读对写材料有用的，比如十九大报告、各省党代会报告；对于纳入精读的短文，用WORD存起来，对亮点标注，并抄写在词句集锦中。一般而言，愚拙精读的关注点主要集中在谋篇布局、段落结构、业务知识、语句语素。

特别需要这样的方法 非常感谢

多积累 多练习多积累 多练习多积累 多练习多积累 多练习

受益匪浅。以前也知道写作应该多读，但在的读的时候，总感觉迷茫，看着看着就不知道看的是什么了，看到结尾，不知其所以然。今天看了老猫关于如何阅读的分析，有种晃然大悟之感。

公文写作百法例讲
% x) p, V$ M1 B" q' v很经验的总结，学习一下

读好学好，才有得提高~~~~~~~~~~

四、按功能分类
' H  S, a- {& \) P* x# N6 R8 L. I& ]& \& N4 T7 F+ ~, Q. X' O
% R& v/ m6 S3 x% N+ o. u　　各类材料中，愚拙感觉，最难写的就是领导讲话，领导讲话中复杂度最高、工作量最大、动脑密集度最大的就是工作报告了。基于此，愚拙将大量的精读时间聚焦到了十九大报告、国务院政府工作报告、各省党代会报告、各省政府工作报告、部分县市政府工作报告中了，并尝试按功能套件进行分类整理有关干货，目前，主要分了十类：
: g- R" S( [9 C, S& O) G' C: D" n9 E/ H- R
& _. @3 ]& M! |# r7 s$ S) L　　一是主题，二是一级标题，三是成果标题，四是经验体会，五是存在问题，六是总体要求，七是主要预期目标，八是措施类小标题，九是每部分开头导语，十是末尾
　　以愚拙体会，精读报告是公文写作的一条捷径，横向比学亮点、纵向比学思路，学多了，长见识、开眼界、强素质、学业务。这十个部分，愚拙都作了横向的对比摘录。很多时候，愚拙一直在模拟思考，如果让我牵头负责这个材料，从领会领导意图到调度调研、归纳梳理、初步成文、征求意见、最终成稿，如何一步步推进。

非常实用的文章，是需要学而不思则罔了

好文章，文章总结的太到位了，必须认真拜读