切实肩负起意识形态工作的主体责任

决于马克思主义在意识形态领域的指导地位是否稳固，党的执政基础首先取决于全党全国人民团结奋斗的共同思想基础是否坚实。各级党委必须把做好意识形态工作作为重大政治任务，切实担当起政治责任。
    必须深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习马克思主义理论，这是我们做好意识形态工作的看家本领。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。把讲话精神学习好、宣传好、贯彻好，就能始终保持强大的政治定力

必须“一把手”带头。各级党委主要负责同志是各级领导班子的“班长”，必须增强抓意识形态工作的积极性和主动性，种好意识形态工作这块“责任田”。要主动上肩、及时研究、靠前指挥，履行好第一责任人的职责，带头分析研判意识形态领域的重大问题，带头把好本地区各类宣传文化阵地的导向，带头批评错误观点和

    必须敢于举旗亮剑。要敢于举旗，把马克思主义，特别是中国化的马克思主义——中国特色社会主义理论体系作为指导思想讲够、讲透、讲活，真正成为干部群众的思想罗盘和行动指南，以理论自信支撑道路自信、制度自信。意识形态领域是没有硝烟的战场。在意识形态领域尖锐斗争中，地方党委特别是主要领导干部关键时刻要敢于发声，敢于“亮剑”，身先士卒，决不能羞羞答答、半遮半掩。

    必须“一把手”带头。各级党委主要负责同志是各级领导班子的“班长”，必须增强抓意识形态工作的积极性和主动性，种好意识形态工作这块“责任田”。要主动上肩、及时研究、靠前指挥，履行好第一责任人的职责，带头分析研判意识形态领域的重大问题，带头把好本地区各类宣传文化阵地的

党史学习教育专题组织生活会发言提纲

近段时间，通过党史学习，使我由衷地感受到了中国共产党的伟大，理想信念愈加坚定。现交流汇报如下：( P$ L" o, ^7 P, J" [+ u. y
一、党史学习教育收获: ]0 i6 |( d: T+ x
学史明理。理想信念愈加坚定。深刻理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的历史真理。”深刻理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”；可以深刻领语“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”。0 h1 {$ d* a. _; i5 o1 x! a: J
学史增信。党史是宝贵的精神财富。我深切感悟到,党在百年历程中是经过怎样反复比较和总结,带领中国人民坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。进一步提高了道德修养。工作中始终把人民利益放在最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。继承建党精神、接续红色基因，铸就共产党人的高贵人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德,培塑为民公德和铸牢党性大德。, R4 Z7 v. |, d( n# r$ J% a! A
学史力行。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学习，筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，进一步达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。9 z" q) D/ f9 `
二、存在的主要问题
（一）学的不够深。由于自己主要精力放在了抓业务工作上，在学习上有所松懈，对“四史”学习和思考时间偏少，不能自觉主动学习，导致了学习效果不够明显。( H8 [7 k5 f3 }5 j
（二）悟的不够透。在党史学习教育中，思考的时间偏少，由此对党的百年奋斗历史产生的深刻影响悟得不够透彻，不能将小我融入大我。" S( E2 z+ U1 I  Z
（三）做的不够好。一是注重对业务工作的安排部署、督查等，对他们的党史学习教育同实际工作结合的情况了解和指导的较少。二是有的工作重部署，督促检查和跟踪完成情况少，存在虎头蛇尾现象。
三、问题产生的原因剖析
在学习上浅尝辄止，对党史的丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂，只是“泛泛而读”，缺乏与其他同志深层次互动和思想交流。
思想境界、政治素养等方面还有一定差距。反思自己，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。
四、今后努力方向和整改措施
（一）强化政治学习，提升理论水平。坚持把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置，将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。
（二）增强党性锻炼，提升党性修养。以自学为主，常态化学习“四史”，深刻对照检查自身存在的问题，结合工作实际不断检视党性，通过再学习再改造再实践，不断提升党性修养。, Z) v+ Z1 h- ?8 M. e' a
（三）结合工作情况，理论联系实际。在党史教育中，树立时不待我的紧张感、责任感，把常态化学习和运用贯穿始终。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下，在加强作风修养中砥砺党性，谋事干事从党史学习教育中不断汲取力量，奋发有为。

积极学习，从文字收集开始，学他人好的做法  让自己更加充实

    必须“一把手”带头。各级党委主要负责同志是各级领导班子的“班长”，必须增强抓意识形态工作的积极性和主动性，种好意识形态工作这块“责任田”。要主动上肩、及时研究、靠前指挥，履行好第一责任人的职责，带头分析研判意识形态领域的重大问题，带头把好本地区各类宣传文化阵地的导向，带头批评错误观点和

值得学习。。。。。。。

在做意识形态工作，特来学习参考

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视意识形态工作，作出一系列战略部署，要求各级党委对意识形态工作负总责，强调各级党委主要负责同志要带头抓意识形态工作。

意识形态工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位。习近平总书记指出，要牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。这是在深刻总结我们党领导意识形态工作长期积累的宝贵经验，特别是党的十八大以来创造的新鲜经验基础上提出的一项重大任务。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要切实加强党对意识形态工作的领导，大力发展壮大社会主义意识形态，不断巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。