文字写作能力是机关干部立身成事的基本素质之一,很多同志加班熬夜,苦苦思索探求,却往往不得要领,写作能力提高比较缓慢。经验告诉我们,机关干部提高文字写作能力,应当着力念好“读、听、问、思、记、钻、剪、勤”“八字诀”。 一、读“有用书” 读书是提高文字写作能力的前提、基础和要求。如果不知读、不懂读、不会读,知识储备容易“枯竭”,写起文章来,就会思路搁浅,捉襟见肘。良书千册,开卷有益。机关干部要想提高文字写作能力,必须要养成多读书、好读书、读好书的习惯。一是要端正读书态度。搞明白“为什么要学”,要自觉把读书当作一种责任、一种使命、一种必需、一种习惯来秉持,才可能一门心思,矢志不渝地把书读好。二是要认真选好书。要做到“四选四不选”:选格调高雅的,不选低俗无聊的;选怡情养性的,不选荒诞怪异的;选催人奋进的,不选消磨意志的;选有助素质提高的,不选无关痛痒的。三是要发扬“钉子”精神。在繁忙的业务工作中,多挤出点时间用来学习,坚持常读不懈,深钻细研,日积月累,养成习惯,形成自然。 二、听“弦外音” 兼听则明,偏信则暗。闭耳塞听,不善于采纳他人意见、吸收他人优点,只能是坐井观天、孤陋寡闻,也就不可能站在智者的肩膀上,求得“真经”。在文字写作方面上,每个人都有各自的独到见解,或浅或深,因人而异。这就要求我们做到“三听”:一是要虚心听不自大。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习没有毕业,只有毕生;素质没有最好,只有更好。须知,虚心学习总有好处。二是要真心听不敷衍。真心听才能真明白,三心二意,只能是左耳朵进右耳朵出,就是作秀、作假、做作,不会有什么提高。三是要用心听不粗疏。就是要认真听、仔细听、领会听,要边听边思考,过好“筛子”,充分吸收,为我所用。 三、问“有识人” “三人行,必有我师。”不懂的地方,就要问,只有问,才能释疑解惑;不懂也不问,是昏昏然不知所以然。“一个好汉三个帮”,众人拾柴火焰高。一篇好的材料同样也需要集聚众人的智慧。因此,撰写材料的过程当中,一定要广开言路,集思广益,才能有上乘之作。一些同志之所以进步缓慢,就是不愿问、不屑问、不懂问,这样肯定是要摔跟头的。当接受到任务时,思考是必不可少的环节,但若硬想死想,憋在哪里,即使熬得两眼通红,效果也是很难保证的,有时候还容易钻进死胡同里。要多问有经验、有心得的同志,请他们帮助理路子、出经验、找方法,这样就有可能在不经意间有所悟、有所得、有所感,就会茅塞顿开,豁然开朗。 四、思“精要处” 同样是一个汇报、一个经验、一份文件,为什么有的同志写得就容易得到认可,而有的同志下了很大功夫,却难以过关?究其原因,很重要的一条就是没有画龙点睛之笔,问题没说到点子上。实践证明,学习研究材料时,一定要把准文章的“彩头”,知道在哪里切入,怎样切入,用什么样的方法切入。要带着问题去仔细阅读,用心思考,切忌走马观花。要想想各种类型材料在写法上的不同、想想别人的思路为什么要这样理;想想别人为什么要用这样的语言表述;想想别人为什么要引用这些事例,其用意是什么等等,只有通过反复对比,多些疑问思考,自然就会悟懂当中奥秘,洞悉当中精要,掌握当中方法,逐步丰富撰写文字材料的经验,提高写作能力。 五、记“经典句” 一些写作功底比较好的同志,总喜欢在撰文过程中用一些格言、警句、名言名句等,这样读起来不仅朗朗上口,而且还在一定程度上增强了文字材料的信服力,使文章大放光彩。而在实践中,有些同志写的文章,让人总觉得清汤寡水,索然无味,没有给读者留下什么深刻印象和启示。重要的一点,就是文章没有引经据典,缺乏“闪光之处”。所以,作为一名文字工作者,在这一方面,一定要多注意收集和背记,通过读书学习,及时把那些经典句子摘录下来,下狠劲背一背、记一记,写作时就会得心应手,文章也会更有看点、更有说服力和影响力。 六、钻“疑难点” 尺有所短,寸有所长。 十全十美是人们的一种美好向往,任何事任何物都是这样,写文章也不例外。要搞清楚自己的弱项是什么,问题出在哪里,尔后,就要凝神聚力,重点突破,对体裁区别、结构层次、语言运用等方面,都要做深入的研究,知道了这些,掌握了这些技巧,我们也就具备了入门的基础条件。有些同志写文章乱出招,没有个准星,写出来的东西虽然素材较全,但就是因为对这些“疑难点”钻得不够,东一榔头西一棒槌,一定程度上影响了文章的质量。 七、剪“好文章” |