以上七例中的主谓不调错误,粗略地说有两种。一种是全句的主语与谓语的不调,如例①②③④。
例①是主、谓各为单项的主谓不调。主语“展销会”与谓语“开始展出”不调;展出的应是“残疾人用车”,而不是“展销会”。可改“开始展出”为“开幕”。
例②主语为双项,谓语为单项时的主谓不调。双项并列主语“技术质量和姿态”中的前一项与谓语“完美无缺”不协调;“质量”有高、低、优、劣之分,因而可以说“质量高”“质量低劣”之类,但不能说它“完美无缺”;这个词语常用在比较具体的事物上。可在“技术质量”之后加“必须很高”,同时将“和”改为逗号。
例③是三项并列主语与单项谓语的主谓不调。主语“想象”“观察”“创造”所表示的都是已经存在和正在进行的行为动作,因此用“显露”这个具有把原来看不见的变成看得见的这种意义的谓语来表示它们,就于理相悖了。可改“想象”为“想象力”、“观察”为“观察力”、“创造”为“创造性”。
例④是主语为单项谓语为双项的主谓不调。主语“生活”与双项谓语“阔绰和挥霍无度”中的后一项不调。“挥霍无度”是指人任意地乱花钱而无限度。可在“阔绰”之后加“?”,同时删去“和”,在“挥霍无度”之前加“他拿钱又为何如此”。
主谓关系不调的另一种是句子成分内部的主谓不调。当句子成分是由主谓词组充当的时候,这个词组内部的主谓不调,就属这种类型。如例⑤⑥⑦。
例⑤主语“家庭病床”之前有两个定语:一是“数量迅速发展”,二是“质量不断提高”,二者皆为主谓词组。其中前者的主语“数量”与谓语“发展”不调。数量的由少到多用“增加”一词表示;应改“发展”为“增加”。
例⑥“弓弩射手……理想”一句中,谓语是主谓词组“成绩也发挥比较理想”;其中主语“成绩”与谓语“发挥”不调。“成绩”是比赛所得到的结果,“发挥”是指把内在的东西表现出来;二者意义上不搭配。此句可改写为“弓弩射手也能取得比较理想的成绩”。
例⑦是个复句,在“肉味……鲜美”这个分句中,主语是“蜗牛”,承前省略;谓语“肉味细嫩、鲜美是个主谓词组。其中主语“肉味”与谓语“细嫩”不调;“肉味”指的是肉的味道,味道好可以说是“鲜美”,但说“细嫩”就不通了,因为“细嫩”是肉质的一种特点。此句可改写如下:“蜗牛……肉质细嫩,肉味鲜美”。
以上所谈的两类主谓不调的毛病,有的是叙述对象弄错造成的,如例①④。例①谓语“开始展出”的叙述对象应是“残疾人用车”,而错为“展销会”;例④谓语“挥霍无度”的叙述对象是“他”,而错为“生活”。
有的是将词义上无搭配关系的词语硬是组合在一起造成的,如例②③⑤⑦诸例。例②的“质量”与“完美无缺”,例③“想象”“观察”“创造”与“显露着”,例⑤“数量”与“发展”,例⑦“肉味”与“细嫩”等,在词义上是皆无搭配关系的。还有的是受词语滥用的不良影响造成的。如例⑥。此例的“发挥”一词,现在在报刊上用得很滥,诸如:“水平发挥”“技术发挥”“速度发挥”“魅力发挥”“感染力发挥”“特点发挥”“精神发挥”“游泳发挥”“效果发挥”等等,这种词语滥用,词语胡乱搭配的现象,几乎是打开报纸或杂志就能看到。在这种词语滥用现象的影响下,“成绩发挥”也就自然地冒出来了。
从以上的分析看来,注意调整好词义的搭配关系,词义的搭配一定要合乎事理;注意调整好结构关系,尤其要注意调整好主语或谓语各有多项的主谓关系,而不顾此失彼;注意鉴别语言实际中那些不规范的东西,不以误为正,主谓不调这类毛病是可以避免和克服的。