柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。
s5 a; C( W" j: v* j茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。! {' h* ]7 {) N2 b
“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。
4 I% D2 n/ k* O8 }% F, T2 ^“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)
' v( } ^- G# w苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”9 F9 E3 ~! d/ H. p- h" S
天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。& O6 g# P3 ?; ~% U' \$ y) P
“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。; q' e) [4 g4 b
“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”
7 i; @! z( w9 Z* ^3 E忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。* y" G0 Q2 h3 V1 ?# s" S
唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”* W% v( e( b0 m/ g
“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云)& F' Z, t4 p# ]/ ~( @8 s
东风好作阳和使,逢草逢花报发生。
2 ~$ h, h5 W+ f" P雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。- k9 E) v! W3 m9 t& s- c
“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”
4 E/ m6 k8 R$ i7 V o# _7 g, Z“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”1 g7 ^ X! ?$ G' H
“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“
( n; ?+ h- B; h) N& S0 U光明前进一分,黑暗便后退一分。
) _; s a6 X" K5 x) _《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。
* y9 v' O5 f. y人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。& o5 o$ x( Z! R, h! O4 s/ P
《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。
; e5 K+ m6 z9 H$ O8 H: c0 @' J, k“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。”
1 U% W9 a& O) B j% ~3 e' ?“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。
2 y% @3 M" F' z3 x& u% u4 |, m+ L “凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”; A( j7 n3 {, {& r- }% \
孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。5 V4 w' j) z. E) ^( J+ p
花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。4 y2 k* O1 ^' h9 H5 h3 K. P
“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。3 O$ b2 _" \) T5 g$ K2 `- m* P. P
好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。+ f2 |% J1 p. W; e7 D
改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。* ~ k. E* A4 P6 H' ^! [
风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。
3 Q' Q) V/ `6 [ x& A) O8 z( {公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”' b" ?- @5 Q( |
“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
5 n1 v8 ~% U/ D9 K# h+ Q6 f7 ?9 T“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。# R& L" r5 G# o$ K
“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。
7 I0 D0 r6 F' k0 W L“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。
+ g; F1 }& z. O: R“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”/ c3 P3 f: V6 w
万物并育而不相害,道并行而不相悖。”
g' O0 J7 a+ R% F“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
. f+ f4 Q- E! B% s1 p”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。, L1 T- v1 \3 q1 A6 J8 l3 P4 x* N1 T
“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。
$ F0 c- I- [5 E$ G“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。. x- \0 Z0 ]5 `. O7 X, M% D
百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。
+ ^/ k n5 V C' B逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。. {' v/ K4 y/ F+ \" p
“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。
* Y* W1 q( m2 P! `“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。
0 E2 o5 C4 g/ c7 d) ]+ k1 i“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。; _4 ]; k0 ~% B q$ d
《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。' `+ e; O- o8 M1 r+ C3 w& A1 G
“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。; j; A/ q i) u( H5 @
孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”
/ |+ b* S; w2 _) J5 b百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。) m1 {% H3 z" ~/ }4 Z6 y* R5 h F% _
“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”/ k4 D3 x0 V! C9 B4 e
《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。
% ]" F8 \, [' t: d* B: B& n著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”' o% h$ r: a$ g' w h# t& h6 u1 H1 D
陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
9 R x& G& ~: F高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。# Q" ^: h, I0 K8 N4 @
“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”* l" V ?' V5 J: o) V1 l
知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。
8 ^! o& Z% F, f! t8 }# h. t1 ~“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。
2 ^ X }( A c: y明者因时而变,知者随事而制。”
, @! @3 R# Q2 @; N) n法律是治国之重器,良法是善治之前提。
1 F. o, Y1 I/ f2 z3 V. N G/ e1 l“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。5 g0 i0 L+ t1 |: v
惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”, _* R# [+ B! ]$ E$ z7 e3 S
“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。
& R5 \* I. Z0 v. Y' | P+ m观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。
. t; B$ S& L) d“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。
t$ A+ G _- {) M3 G ^! H" a“不矜细行,终累大德”。
# ?5 v/ l$ A9 e9 ^$ M8 [骄是娇之源,娇是骄之表。
4 T5 O# Q5 B: O9 I% z; _“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
0 H2 n2 y/ |3 R0 R. t0 C贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。0 h/ r6 ]- U( w0 W* |5 c7 S
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。
8 W, ?5 [0 N4 H2 B以人为鉴,可以明得失,可以判高下。7 o j% u; a) @: J Q
志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。+ R- b0 T. F! T3 h, Y
八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。
& q3 F4 {1 C. _- B* c未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼)
- H" ]: |- z6 }《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”
! c5 }6 I3 I7 U2 y2 C“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……
* T& O3 |; Y9 S+ j% e) l8 n“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。8 J+ @: L7 W. }9 M# A
“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
; G! o8 `9 W! i5 R& {9 w0 |山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。
4 l0 C2 b3 m4 P9 a“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。
6 l" x3 I) ]( i: W' j! S“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。
( V ~3 ^ L1 Z. B# R9 f7 E% u' _“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。6 R8 t' @+ A* E2 r8 a3 J* q
“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。
2 J- d# E, H& ]贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
4 ]9 m! @% ]5 b1 `1 |; P. A+ h物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。1 F0 Q& P. a7 g8 D v
不廉洁是块冰,能寒官兵心。
2 I, v# H1 B2 d% j“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。
) Q+ N+ ^; P5 ]6 l“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。
$ g. t7 x% s p( ]+ Z: U* [- Y律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。7 n+ M/ U$ Q( w* \1 O
不廉则无所不取,不耻则无所不为”。/ K* `8 I$ d8 j4 R! S1 z
“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。
- F1 G/ S0 o8 ?: X+ n2 O) T, a! t“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。* p. s8 o* y2 u1 T' t
公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。
7 M s7 i, N/ K/ C/ L“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |