柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。
5 G4 ] Q7 y3 O: {& ^9 `6 r茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。
8 ~/ r, I4 Y9 K“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。 I7 j# u! w: Q" o, L$ R( e
“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)# `. O" z# Z U, |
苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”, a5 W; ^+ J0 w' L4 b* l( w% v
天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。
6 h6 C! _6 H8 D6 O“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。
d* I0 M' u) a# D6 K“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”
# x% R! W7 D$ D) h3 Y忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。; e4 S; c1 q# {. U/ z5 y
唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”
: ]& T9 f3 J; A, a5 D; E5 J( @“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云)
% w; _# d! C) H: ?& I7 f, `东风好作阳和使,逢草逢花报发生。
3 ] W1 w7 p! n) e6 n雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。
6 l# e0 g: @- B- f U“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”
! y$ N& U' K3 J' L$ ?“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”
: c$ H2 I# U9 w( F5 E# P& _“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“+ B9 l! V6 u7 f' h
光明前进一分,黑暗便后退一分。; C" V/ b& w$ |2 q0 V
《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。 D# q3 K, M# R; k/ K3 e
人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。 E$ |$ l- Q/ e: U0 A8 S# o- L) Z
《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。# H, R: R) g1 b* F5 l# {, A
“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。”5 a& H! \3 d. T6 x: n7 L
“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。
5 u9 P8 k( N; P5 u' L! ` “凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”
/ X' p7 K$ |, R t; g. m+ X孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。0 n w9 C8 w3 M+ V. B8 G! U
花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。; Q' l5 t* a/ f' |
“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。# Q S5 ~" K" L' d5 ~3 D
好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。% M, s2 T2 L' U. \- E3 W O/ K
改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。, l6 S+ d @) J% R
风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。2 {; J; s( ^& k+ r6 l$ q/ M
公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”
. j! D( |/ q7 w- h3 V( S“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
) M/ f5 c3 }1 A% \( m“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。5 Y) X- }' \! C
“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。
$ b8 F/ b- ] Y- ?/ G“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。7 i1 T! R+ [7 ?2 Y' }# p
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”
' _2 O0 w1 A. y9 B万物并育而不相害,道并行而不相悖。”
% X: z D1 N2 H9 w“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
" l) _# ^# h7 J1 n”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。3 U: T6 y+ b3 U: w
“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。+ i1 T- W. t8 a4 `
“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。
. n4 o+ ]0 n" r" O, _百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。
# t2 r8 W$ k" W k6 s逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。
. d, A2 ?, v1 E$ G% L“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。! ~4 i( p, I0 F) D. K
“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。
0 u+ w, y y! e7 _5 z0 G( R+ Z2 H“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。1 D# m( m# l ^4 ]# A
《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
% d, W0 j' c; n; I“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。9 q5 N4 Y3 H4 b( k+ S8 y. u+ c: F
孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”$ g/ h6 |+ T& @
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。
% ]. O1 w7 Q" [9 H7 W/ _, @+ B2 g“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”% h, E" d& s1 S+ U4 a% N1 E
《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。
% F7 {1 r: X3 M+ D著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”
1 n* G# s( S+ V, \" w4 [9 y5 w陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
6 S6 v6 x$ Y/ t高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。8 W1 z: t8 b9 T0 f* e# {
“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”& S1 V# r' i0 P- T* f+ ]* J
知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。
; r2 Y1 \8 h* N& a“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。
2 N1 s' i- Z! R1 p: A9 [9 q明者因时而变,知者随事而制。”1 {& a0 x, y6 F) o( x2 O. K
法律是治国之重器,良法是善治之前提。. L4 ?+ x* `& J/ H# {8 s1 [
“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。9 x) X5 Z) v" V# M& D
惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”, C, u$ C. ~& d1 _$ a( O) ?/ _$ P6 ?
“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。
$ Y* }0 j$ A7 ^( P& e' S* I观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。
$ f" Q! t) ]# [/ I+ l/ O6 K“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。+ B( \( F/ D1 y2 B
“不矜细行,终累大德”。2 _0 d, C' h, a: t% \! b* C) N
骄是娇之源,娇是骄之表。
8 i4 e) c& E! r" |0 d6 b$ b( A“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”- i: T6 T$ O2 a" i4 d+ J5 k
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。. p/ U" i' R6 |' V
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。7 U2 f3 v' F+ \) o' a, f
以人为鉴,可以明得失,可以判高下。8 y/ M) b! U' b- _, r, {
志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。
( T ~! r, _3 w) W% N7 ?7 O八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。
3 }1 I# j, G/ I+ m+ N% }未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼)
" i2 ?4 ~8 H u; { k《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”
: M4 _5 b( Q7 e/ T/ x“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……
4 } R& Y. K2 E' r- I% G" d“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。
5 w+ L! _2 z/ R. m0 K6 c( O“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。6 n3 M7 O3 c9 c5 _: f& J1 A
山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。4 }0 _% M% N% w/ g$ h7 X
“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。2 K, Y+ ?& |* ?7 j* Q
“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。
# h% E8 i$ \7 I3 B Z9 u“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。
2 h( @# X( ], [3 N“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。
6 {, }1 ]# S+ @$ A" o3 s) c" F贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
% }% F2 S: ?0 }6 w物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。' w* A7 Z6 n7 b, |) ?. k9 R
不廉洁是块冰,能寒官兵心。
: i& e8 d, M W" s7 a8 t4 l+ Q5 L“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。0 k. T' X! `* A ~% ]
“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。/ V4 w( W3 r; X* U7 I1 {3 X$ L- O& |
律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。! K O* o$ k1 l4 M4 n' G7 M& |
不廉则无所不取,不耻则无所不为”。
% ]6 V3 b, i7 h3 |( S“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。3 @& W' T3 a% y/ O# i7 o
“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。: T7 p; m3 M) f: k( p0 w- `
公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。
6 I0 P1 H/ n) x i7 k0 r“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |