4 q" c1 J5 R6 F3 l$ y5 H50句经典格言,传承千年的智慧! . ]1 u: l2 `2 x) P- {
1、水至清则无鱼,人至察则无徒。2 `/ Z* k `" D! B" ]
——《大戴礼记·子张问入官》+ z0 t8 @ K1 W) _
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。
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E2 Z' s: z2 {& k7 B& \6 Q! }2、业精于勤,荒于嬉。4 o! h& `% S9 i9 } Y# P7 @
——韩愈《进学解》! i6 a% j5 n) u3 m1 c; `
; [$ H$ e0 b2 N2 [# ?/ J+ p译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
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3、天行健,君子以自强不息。
5 B7 i+ \9 F: l9 _" q, c* V1 H" s——《周易·乾·象》
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译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
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4、才以用而日生,思以引而不竭。. {" q0 p F3 g
——王夫之《周易外传》
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U. g/ B9 [- `- P: Y. Z1 z% E译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。7 o0 J$ l' [; `: _' {5 L
7 N. ^, P2 e1 U! Z+ y5、志不强者智不达。0 Q, D- ~# c6 V
——《墨子·修身》
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0 M, Y @7 V5 g' D" U译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
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& @' x v; J/ ?' P6、丈夫志四海,万里犹比邻。! f3 V) q3 Q3 a3 ~% M: t
——曹植《赠白马王彪》
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译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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# x& _4 P! q6 T4 u! F% g6 ] C7、有志者事竟成。: M3 j5 I( g1 X2 i$ D2 i
——《后汉书·耿弇列传》
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7 S6 {& @8 Z/ M% y/ z$ r# r! c译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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- |6 r# k- e2 m# V3 Z% o3 D2 \8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。. ]( G6 v( w0 N
——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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9、不以规矩,不能成方圆。
# Q+ p4 }$ i- [% j/ x/ g——《孟子·离娄上》. ?9 ?7 l- F+ L% V* r, k0 N; l% Z
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译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。% }5 J7 s3 t4 u( w/ A% c
" `1 G! A0 K& s4 l3 s9 C7 R10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
9 h: @* c3 L( Q" x" N——朱柏庐《治家格言》
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& S$ \4 Y( u, k& r) T- {/ z1 p/ s. ^译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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, f+ s% ^0 S# O' C) m11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
4 u7 y3 Y6 I, m. A& K* k: c( R——《孟子·梁惠王上》
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译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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" S* p/ T% a ?6 {0 I0 [5 x12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
+ C( i. r$ g8 C1 g) r- Z! I* p$ O——《晏子春秋》
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7 q2 n# f3 U1 F4 [- V; @译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。, }* p; {/ ]7 B: b
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13、谁言寸草心,报得三春晖。: K5 \6 e$ Y7 O8 U! i; i b$ E! b
——孟郊《游子吟》, g+ P+ E9 I( w% H4 }1 P( {
2 Q3 _2 z7 |4 S2 O* B0 N译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。0 Y* a s0 s+ I
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14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
B( _+ d$ p0 {8 b! v+ X8 G——《劝孝歌》9 ?$ [6 N' H. b* i( T
/ ]. ], u8 y1 @* F$ ?/ c( l译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。
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15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?: w$ l9 F G$ M
——《论语·学而》
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译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。! {+ I, X0 ~4 h: Y/ H, G8 |
5 |7 c7 z* K' p- v16、贫而无谄,富而无骄。6 s5 U( m( q' J$ S, v
——《论语·学而》, l8 v/ s/ ^4 Y3 a
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译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。0 y$ M3 C% G' U: C: ?
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17、与朋友交,言而有信。
4 l, r) ~" k3 ^0 o( F- F——《论语·学而》$ e; }* |# q% Q* m( E9 A/ L
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译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。, g! \- g: K5 K' u7 G
% C& |+ J; u" B18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
6 E4 ?$ J8 A9 N7 |' h! r0 n: g——《礼记·中庸》1 t5 W6 A& m4 l" E" z ], X+ }
3 z; {, O* p. b: G) ]译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。. T! y6 a; Q0 W
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19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
" k( p. H9 L( g& J! \——《孟子·滕文公下》5 ?/ M6 L) h# [/ O5 a% V5 S, |
" }4 P8 U) V# y! t; ]) R0 D" H译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。8 I0 d+ J. F: f2 q6 }
" s6 p1 s2 v# f5 K- F1 ?20、源洁则流清,形端则影直。% w( y6 @- v0 D, F8 r
——王勃《上刘右相书》- T7 j8 C$ l4 S8 ]) H- a
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译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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% r7 x, V% u7 f) ]/ b7 I6 s21、一言既出,驷马难追。# y$ C! v2 m/ [
——《增广贤文》6 r/ t) s( e' @) o! x$ m
2 W8 L+ `' h0 c9 N ~0 q1 y9 `3 m译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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! f$ [7 b% t+ H' y" Z$ g22、已所不欲,勿施于人。
. F/ l" K; Q" c4 y: C# F. y1 l——《论语·颜渊》
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译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。9 a- w; x1 u0 S9 h4 H
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23、躬自厚而薄责于人。! V8 v" M% z% {1 X
——《论语·卫灵公》
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。3 D( v9 e' `9 h
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24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
+ d) I' ?' A% O! ?2 C——《论语·述而》
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, T( d5 o3 x( x译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。
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25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
/ g! L" b4 q/ h2 c$ E P——《战国策·魏策》
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5 i* ^9 G( ~! r3 ~/ X4 w: T* ?* t o) }译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。: |, _- {6 J. Z$ l! Z
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26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
0 s5 y3 B+ j/ g——《孟子·离娄下》
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译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。* q6 t# d P0 t" ]8 K$ w
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。0 W7 \* Q% a) D9 t
——《管子·形势解》2 M$ m* l0 ~, L, |
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。9 } ?5 @" U( `3 B. \1 T
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。2 b6 R9 W% q" i3 c7 p6 O
——扬雄《法言·君子》
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译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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29、满招损,谦受益。& Z9 T& X, c3 j
——《尚书·大禹谟》& b' x/ G c0 i+ E
) v, d( v4 Z! f6 v0 w2 t4 D译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。' }- B6 a7 `, m% t" f( z+ G* S4 K7 {
7 e# [, w! E; W0 R) K2 b30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。: l$ c+ N, f" T$ E9 p) P
——《老子》第二十二章
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3 V/ m3 Z9 y% ]4 h; r译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。7 ^- x0 M- X# i2 _5 `
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。2 o) P# f9 {; v1 Y
——《论语·述而》
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译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。1 y; }3 j; v+ h/ U9 q0 Y# Z' r! i6 I
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32、尺有所短,寸有所长。
7 |6 N/ J: m! e- N——屈原《卜居》
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译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。
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33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。% o0 d0 g3 @! x5 D
——《左传·宣公二年》
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9 w% Y Y7 s% Q# @' p6 w- j1 W译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。
8 p% O2 \+ M% @; u$ \2 K- B. }
# l6 c0 Z, T k; n5 F34、过而不改,是谓过矣。
% v1 `! `- e0 w* |——《论语·卫灵公》
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8 ]2 Z( G, d: b+ s% L译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。( }2 z4 U+ S7 M+ p. I4 R: `, @
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35、知耻近乎勇。3 k5 W" y4 Y* {* |2 i
——《礼记·中庸》+ ~$ P' Z5 z) a, c0 [4 D
( {, s, }; g# a: E# Z译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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$ g8 _. A; R B" p2 H36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。4 Q; {: \" F. X: N- }4 L8 S
——《韩非子·喻老》, o2 |* L/ `8 d
B6 b2 y f' X" m! |1 O t译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
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1 A8 D1 j( _9 u. }( U+ p* \9 `37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。+ L. s6 g, C& x/ r) S8 n8 y
——《三国志·蜀书·先主传》
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+ A: |. Z6 C2 h4 d2 x( {' j5 ~译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。9 q) d8 \: t8 j$ H3 w& _; {
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38、精诚所加,金石为开。
1 ? G6 a& u s# d' N——《后汉书·光武十王列传》2 y* j/ H6 }0 A; g; a, \5 g% l7 i
6 `0 }' w6 u% \; M译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。
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39、为善则预,为恶则去。
' T9 u. W O2 R+ z——颜之推《颜氏家训·有事》
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W8 O6 L3 _, Y译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。! {6 m, e! q: u+ {/ [9 ~, K4 L
2 k+ O7 Q" O* p- ]! i0 k. K40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 3 M) n' {9 r1 ^7 I) |6 C' i
——《旧唐书·魏征列传》6 x2 J% Q$ j8 c" E2 @) _
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
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41、人告知以(己)有过,则喜。
$ F+ \& {8 D3 }$ ^7 V8 s2 M! D# w——《孟子·公孙丑上》
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译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。
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) o/ `6 z3 @- G/ y42、岁寒,然后知松柏之后凋也。7 v$ H8 |' k1 {" w0 R- K
——《论语·子罕》
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, i" |/ U) {: i. i译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。( r, g( }; r" O7 K
& S1 H! ` \8 _5 f6 i43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。: |( d1 \8 W2 K* R9 S* J
——《荀子·劝学》1 f' x/ ?9 g6 \ ?" F9 A6 R! T
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。( T4 w4 c2 q/ y
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44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。( X% P ~$ h$ E+ W& d' }
——《吕氏春秋·诚廉》4 M2 ~ _* T) F+ x. V0 P* f# g
4 O) r/ c+ Y- h& \译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。. h! q; x' W' I$ { H- e
! ?! P5 t% P0 I45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。8 B# e6 d3 c9 M5 k- [8 }% Q
——苏轼《晁错论》
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% r3 R! `, m& ^1 }. j译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。3 y" L" M) T/ C
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。/ B% T" p& e! u$ i/ u# K
——《老子》第六十四章
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
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47、士虽有学,而行为本焉。0 H+ H) C4 z2 H4 R5 A
——《墨子·修身》
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# f& z1 k3 @$ l; Z( S译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。0 ?7 ~; I' D2 K2 @! Y) j6 X3 l) p& l
6 n& a! J$ Q# f% w' v, @3 L, ]48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。0 ~$ y0 u+ h0 v
——屈原《离骚》
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, N& h; V U0 e6 T s0 D译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
; ~6 { q% O& l5 E/ Z/ t0 ?——《荀子·劝学》
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译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。- l6 R3 O. D) D; R8 J
' V" G& i9 k8 f4 ^# y4 E; f50、取之有度,用之有节,则常足。
0 m, g+ D I0 p8 Y——《资治通鉴》$ x* i: }; g" T# E
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。 % l2 v( p/ E# w
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