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50句经典格言,传承千年的智慧!

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hsqyj@1002 发表于 2017-5-15 11:15:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
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50句经典格言,传承千年的智慧!

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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。2 U2 ]2 q" r5 i$ ^7 ]
——《大戴礼记·子张问入官》
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8 ]* a) x+ Y+ i译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。
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2、业精于勤,荒于嬉。
# l6 G! f) r2 D5 Z" p" j: i6 Q——韩愈《进学解》
5 s- [6 H, ^) t' r8 @7 b. a
1 L. k0 I' K& V  i6 P译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。) d1 {) ~2 a; ~4 |
4 Y; b3 u  B5 `4 X% T2 z: A0 F
3、天行健,君子以自强不息。8 q0 d# j8 _: Z; g
——《周易·乾·象》
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; P1 W: W. w( z/ X译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
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9 U) P- w1 [* {% z. Q4、才以用而日生,思以引而不竭。
: [. J3 u1 }  \——王夫之《周易外传》
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( D6 P) m7 {) b$ m译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。4 s# ]1 Q, B$ e3 s& [
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5、志不强者智不达。$ c9 M- ~. x6 ~3 F6 }, H- q3 c8 q
——《墨子·修身》' ^+ y- S' B# D5 P, _) @8 v; S  z

8 H. I, J1 |0 Z  Q$ z, t译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。# [, q  ^9 I8 h7 C9 {6 [
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6、丈夫志四海,万里犹比邻。
. [( `5 D; ^: L8 D$ F( ]  w——曹植《赠白马王彪》; o/ |9 t) y  X% N: |  J7 z" p+ \

7 V& X% G) M) }7 d译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。0 A2 ]7 n* k* @" Z! i6 F# E- w

& c6 f9 ?( O; K  F$ ]7、有志者事竟成。. e! U. P/ r3 s8 m
——《后汉书·耿弇列传》
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译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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9 V! ^! b# \8 T/ s2 M8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
$ Q  r/ G: c# p! {4 }( n——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。& }. z2 c' z) g0 U

) g8 D# ?  p! _! [2 E% J9、不以规矩,不能成方圆。
# i) @1 c, ^! W# e——《孟子·离娄上》
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译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
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10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。7 Q/ v1 P' @7 a1 m
——朱柏庐《治家格言》
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译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。) F' h3 M! g1 b# Q4 N
# U* {+ S/ Y  K$ R9 k1 C. @1 q
11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。3 X3 `# h# |0 c0 N6 |. t) f
——《孟子·梁惠王上》" R0 ^; N: z9 n  a2 Y
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译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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. T: c6 p+ H& Q% a12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。9 J& R2 B2 {  B
——《晏子春秋》! L' q' Y5 O. h( Y! R# O8 Y
* q8 N! w# H. z7 O
译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。* U9 Z7 n5 f7 @5 ~  a& l

7 H; B, i6 T- u& M8 K) Y13、谁言寸草心,报得三春晖。
. b/ f2 q2 k  l- ~——孟郊《游子吟》% X. D( U2 `5 w, }% Z
3 G& E1 S% t. P9 X& T9 i$ p
译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。1 [  ?- y9 {* w" a

4 y# O4 N# q4 h14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。5 h  J# }! _* B1 @* I2 S  e
——《劝孝歌》
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2 T' Q; p; N. m0 ?$ f& W译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。! O5 {7 \3 D2 k) c! g
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15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?* T' E, n9 c! ~3 j8 G1 |
——《论语·学而》2 p9 [7 b( U4 M& [2 ~

; a2 H. T9 _/ {5 E# C2 ]译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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16、贫而无谄,富而无骄。; a) a0 _  M" F9 h
——《论语·学而》
% U$ ]6 H; @/ Z4 D) D; u5 s: f4 q9 W7 X& X: D
译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。% u, S7 P+ X* C+ j

0 }9 L+ @# ~" Z. [# Y5 G) S17、与朋友交,言而有信。
$ W4 l5 U% _3 R——《论语·学而》. O9 \2 q% |) r5 p
5 z& E8 S( U* y' ?$ [3 t$ \
译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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" F9 v4 z4 U* U0 D. W18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
4 y9 f3 A* B# C: ^2 t* r2 p——《礼记·中庸》$ q. B/ Y$ f! t0 }" ?" H# a! j$ M
+ x# C( Q8 B  @! j# ]/ L) E, e
译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。
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19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。3 ?9 }7 j- l( y0 F. K1 V
——《孟子·滕文公下》
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3 R1 L) m( z, k% Z9 n译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。' z4 {) `! S" ?2 V" ]$ u# W

1 x0 }' Z, p* V4 ^6 k9 c$ v6 {; {20、源洁则流清,形端则影直。
/ [3 k4 m7 U8 k* n' K——王勃《上刘右相书》
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6 Y- D3 P. w  H' L译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。2 w% `* t$ o. t/ `+ e5 C! r

4 Z0 W; x5 C& h3 r4 Q21、一言既出,驷马难追。. b& E9 j  u! R3 o
——《增广贤文》
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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22、已所不欲,勿施于人。7 O9 Q9 ~! t( L
——《论语·颜渊》
% o" N- y& O  w6 G0 ]) ?. I" u5 S& ?5 Y" t. [7 t
译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。
( V& t$ L/ Y  R$ R" c
7 W" o. g8 J# z3 B/ M' y23、躬自厚而薄责于人。( k3 I2 |3 M) \  B
——《论语·卫灵公》$ j4 }# `3 n6 t( k$ ]
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。9 e/ c( i% C4 @+ Z1 T

; k' {+ [4 G3 n" R  {& Z7 C5 _' l24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
$ A0 k" h9 v% P' [+ |' h——《论语·述而》2 y% j3 [9 [; ]9 S& T
5 S1 p; d, o- l4 v9 ~4 l. P$ M
译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。: B4 r8 ]$ X% T" a8 \

, p7 T/ t: E4 S, ?! S25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
! I6 M% o) d$ o2 T$ K) l——《战国策·魏策》
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, {& d: }" b# L7 O# H2 X: C译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。) q+ ]; z, |% w: h% \4 @. x
2 z. [2 a7 z, v. n
26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
# g6 j+ b7 X! n) T6 g2 G6 J——《孟子·离娄下》5 ^' c0 v$ c/ h7 ?
6 t& D' p: X& D3 d1 E
译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。/ p4 v& f4 z, n- I  D. e, f
——《管子·形势解》
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。' g2 s3 X5 e  D
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
. C$ K& _0 K6 {( D——扬雄《法言·君子》
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6 W0 B$ J7 ?! ?7 F译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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29、满招损,谦受益。& w# @3 Q# O( e" O2 e, ^
——《尚书·大禹谟》
" F2 T3 c: U1 {' ~
- T5 z  a( E* s4 E: D2 u* |译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。* n  q9 ~: |- d

! T6 X- N# w2 {3 p. v- \/ [30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。
. y" D& ?) A9 \0 m% u( S——《老子》第二十二章
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译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
: ^1 h9 J5 [% C* {+ h——《论语·述而》6 q0 t9 N) M: b& k+ |

9 L* F( p) {( N- l+ ~3 q译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
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) Z3 j3 I# O" g32、尺有所短,寸有所长。' _) s5 u: C0 ?: w
——屈原《卜居》
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译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。. b( ^2 @5 I' y+ i$ e5 o

: M1 p" t5 i! p6 O* h33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。5 B; N+ T& }5 }( t
——《左传·宣公二年》
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译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。, X& I4 N/ F+ E
) C/ q, ~4 G0 v2 `& o; I/ q! x$ E
34、过而不改,是谓过矣。& O1 u" x) Z/ T. z- E, G' f
——《论语·卫灵公》
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译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。# O. [  w$ J. l; g1 y
* }. [; e$ Q' T* `
35、知耻近乎勇。. v. B. T8 w8 I  W' H2 m  k
——《礼记·中庸》
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: |  h5 I. P; M% Z& c译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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# [- q9 [+ y7 s, u: e% ?36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。
/ _- @8 H6 r: }. a——《韩非子·喻老》
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  Q' N/ g5 e) W& H/ [/ M' q4 X译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。8 C# j! @, n2 o7 D, n0 Z+ `/ I' T
3 o+ |! a) {4 i
37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
" @  r  p2 {4 L$ f——《三国志·蜀书·先主传》
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译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。
; U0 v( i% M$ ^" _! m7 F
% V! z' E# K# [$ j38、精诚所加,金石为开。
2 }2 {  [, Q9 t4 B——《后汉书·光武十王列传》0 y: b0 J3 O6 u/ A+ o+ N
. r" L3 I! I3 ^; {& c
译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。
2 t' k. |3 l! I3 H7 |" Z/ v* d2 g' I$ ]; l) x9 P% X( A
39、为善则预,为恶则去。9 w1 r- Q7 _; d7 w8 M
——颜之推《颜氏家训·有事》4 E. \3 d6 m) L; E9 c0 L5 W- A

  @0 L: @9 B* c" j+ T' x% l' t9 I译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。
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40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
8 b: `) J; ~5 Q( y; ^& ]' Q# o——《旧唐书·魏征列传》
4 j9 D; M. s! O& L% z& g) v: m" g$ t2 S4 U7 Z
译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。3 p9 n2 ~1 ]1 ], A. z) L- `2 E

2 _6 O. p9 e1 O5 Y! h41、人告知以(己)有过,则喜。
5 j% Q- m5 R% k! d; U8 d! k——《孟子·公孙丑上》
( r1 k/ C/ m% `; y4 [: {" T+ P  N2 [2 J' J6 j7 N, W; l4 o
译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。
6 j. [% B  d0 H8 ^% V
) Y/ I( ^1 l# g* _42、岁寒,然后知松柏之后凋也。( V8 K- s3 q. S# `% [
——《论语·子罕》) P6 O+ m  u7 M" e6 u2 k

$ T' O& _1 \* z6 k& q译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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( D; C  x2 c. Y8 f4 x43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
' X) {! f, @% Q4 L' H——《荀子·劝学》2 k# Y8 z+ V+ B) }
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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" y! I6 z( S9 ]  ^+ ?  ]/ \44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。+ ]& V3 X& f% K4 R5 Y
——《吕氏春秋·诚廉》
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6 o; {, U7 \9 s( q* \9 K译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。7 C, y; l4 A& p  |% N

( {% A) R3 Y' w6 O0 q45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
& l+ N' a8 ]% k! C, _——苏轼《晁错论》
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; N" e8 o9 R# ~+ y; T译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。$ v) \$ y* T' o8 l" t* E
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。/ X0 ]9 r& ^6 n- W# G. f) {0 X
——《老子》第六十四章
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
8 t" ?+ t! p* W0 }( P0 b& |4 N; ^- {6 L+ B6 H1 ?
47、士虽有学,而行为本焉。
7 |6 X0 \1 a* t! I——《墨子·修身》
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译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。( I0 v2 n3 ^! c8 j
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
' U, o4 f! F5 R* g  y——屈原《离骚》
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8 g& K5 x1 l7 W5 u$ Q( C! c# s译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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' Y3 _9 V9 W: U; {+ Y) ^49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。4 E7 e) e5 {; H% B; X6 _
——《荀子·劝学》+ e, G2 G2 U0 A, V) j3 ^$ D

8 P; k  w+ [' @( n; ^  H译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。4 s3 F% }5 E1 u& ?2 Q. s
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50、取之有度,用之有节,则常足。
% i! U+ `+ Y9 m* u) T" |+ h. }1 W——《资治通鉴》
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8 w  e3 @( n2 Q% a1 x5 I译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。

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