以文辅政是秘书人员最基本、最重要的职责,也是秘书人员参与政务、服务决策、发挥参谋助手作用的重要形式。秘书人员甫一任职,就注定要与“写”结下不解之缘。不但要会写,而且要写好。这是最基本的职业素养,也是必须具备的看家本领。那么,作为秘书人员,如何提高“写”的能力呢? 博学多识是前提。读是写的源头,写是读的“终端”。一个人会“写”的背后,其实是知识积累、思想修养和实践锻炼的结果。作为秘书人员,必须是一个善于学习、勤于学习的人,努力学习党的路线方针政策和创新理论,学习与自己工作领域相关的东西,努力掌握马克思主义世界观、方法论,打牢理论功底,增加知识储备。这样,写起来才能旁征博引、信手拈来,有观点、有见解、有新意,真正能够打动人、吸引人、鼓舞人。毛泽东一生酷爱学习,无论是在炮火纷飞的战争年代,还是在任务繁重的建设时期,无论条件多么艰苦、环境多么恶劣,他都从未间断过读书。正是由这种长期勤于学习、善于学习、嗜书如命的良好习惯所奠定的坚实理论功底,才成就了他治党、治国、治军的雄才大略,同时,也使他成为一位下笔如有神的文章大家。 勤记善积打基础。“好记性不如烂笔头”“再淡的墨水也胜过最强的记忆”。一个人即使有很好的记性,也敌不过海量信息的轰炸。作为秘书人员,读书时要勤记、善积。我国著名数学家华罗庚说过:“聪明在于学习,天才在于积累。”如果说写好文章是一条很艰辛的道路,那么勤记、善积就如同这条路上的垫脚石,帮助你一步一步地走向辉煌、取得成功。勤记、善积可以增加知识储备,积累观点和案例,使你写作起来才思泉涌、妙笔生花,如行云流水、酣畅淋漓。勤记、善积贵在有心、上心、用心。读书、看报、开会、参加学习培训时,把看到、听到的一些精彩片段、精彩观点和名言警句随时记录下来,不仅能够积累有形的物质资料,还能积累无形的精神资料,使自己积累时发现值得重视、值得深入思考和研究的问题。这对提高写的能力和水平大有裨益。 潜心静思出灵感。如果说“读”作为写的源头和基础至关重要,那么比“读”更重要的则是“思”。“学而不思则罔,思而不学则殆”,说的正是这个道理。秘书人员一定要善于把学习与思考结合起来,坚持学以致用、用以促学、学用相长。对党的一些重大理论创新成果,要及时、深入、系统地进行学习、研究和思考,准确把握其观点、体系和脉络。对本地区、本部门工作中的一些重大问题、重要情况,特别是基层干部群众的生动实践、鲜活经验和工作创新,经常性地进行一些深入思考和理论概括,从而形成新的观点和见解,并在以后的文稿起草中充实进去。这样写出来的东西,不仅有“鲜”度,而且也有深度和高度。火花往往在“冷思考”中产生,观点往往在“踱方步”中形成。对初步形成的文字材料,还要善于“冷处理”,适当放几天,然后反复研究、思考,反复比较、推敲,反复提炼、升华,增强逻辑性和系统性,使文章更具有可读性和感染力。 著名新闻理论家、《人民日报》原副总编辑梁衡先生说过:“一个好的官员,如果他真的把工作当成一种事业;真的想为社会、为百姓干一点事;真的想探寻真理,研究规律,那他最后必定是一位政治家、专家、学者、思想家和文章家。”愿更多的秘书人员能够拿好手中的笔,以自己的激情和才华、责任和担当,把领导要求的、工作需要的以及个人的所见所闻、所思所想、所感所悟写出来。不必追求最后都成为“政治家、专家、学者、思想家和文章家”,但至少对工作是个促进、对社会是个贡献、对个人是个锻炼和提高。 既如此,何乐而不为呢?文 / 王玉堂 |