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- B( u' G3 l& ]( H8 ?# {) K$ H/ ? 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。 % k7 \* [9 J* s) d8 S
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就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: 3 m$ W. F1 i% g3 }
) v, ~8 k: T5 D* i/ r一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: . I+ \. E- r0 d7 L. I, k- G3 @
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【例1】
! {- L, s+ T2 O/ M实施渐进“清单化”管理 ) e% ^: q! |# s1 `6 a% }/ Y- E
* [9 l j5 m3 ?" i迈入精细×ד深水区” : y! ~; l# M9 z/ H, v' H ^ [
" P$ c0 m. {1 C——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要
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一、实施渐进“清单化”管理的重要意义
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(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 " I; b3 t0 R1 |& a3 N% R/ F
. C' \1 H4 y7 K$ G(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段 / ^2 [. _8 j" I5 L8 }
: G4 y; [# K3 n" U1 ^: `* v0 P8 K(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 4 s9 j1 c. H& E2 ~
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(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
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(一)建立管理区域清单 % k9 R; ?: Z& n
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(二)建立管理权力清单
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(三)建立管理体制清单
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`& R% ?3 g( P9 j" a+ \(四)建立管理对象清单
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(五)建立管理资源清单 5 [/ f7 o7 J# Y* I, \# n
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(六)建立管理规范清单 2 Q, H. k$ Q7 m
9 I% d; J U% G" z5 \' `$ D(七)建立管理目标清单 , v' Q9 H2 ?0 p0 {& B/ i, B
5 x/ _/ u+ |# L/ C(八)建立管理疑难清单
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三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 1 S2 m6 i7 F2 a( o
% m* C- d; O: l% l具体说来,主要有“八个长”: / D) w/ G6 i" k
) C0 V7 ]1 r! r8 L* E" g: @) X! z9 |& _
理念要“长” ' f4 \2 F* C" A* Q) C8 R! n( J
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目标要“长”
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制度要“长” $ k! m1 ^0 K# G: V* N+ B" e; U
. H5 `0 H. j* w5 U6 `% a. p5 C体制要“长” 6 b" E. ^( d0 y
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投入要“长” $ n6 f* Y8 Z; @* i, r3 f
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队伍要“长”
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责任要“长”
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6 n1 _9 V8 {/ O. x9 j机制要“长” + w0 K( H X$ v6 d x( v5 `
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例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
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二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如: $ ]2 F7 `% B5 a1 S
) ?3 a5 h7 t6 M$ C【例2】
( f+ Y7 e, V& o* k& x$ S××市××工作情况及发展设想 . r0 z& ~$ B4 O. J
6 ~) m% H2 ~* |! q& E( h" l* {3 C; @一、我市××工作的现状
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(一)发展历程 . w$ {& R* |- @6 u2 _/ _% k
' E1 s" Q/ M3 \2 m8 q(二)运行机制
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(三)特点成效 8 D* l" [6 J1 k1 P, X/ H% L6 c* T
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1.搭建了××平台
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2.落实了××思路
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3.形成了××特色做法
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; I W+ H0 a5 A7 y* X( b$ ^4.探索了向××的转型 $ {! F* ?1 S8 P$ O8 i
: y2 W( b+ ]2 j" L- o. v二、兄弟城市的主要做法及借鉴 # Y* S1 v/ E+ y9 N" W: t5 p) R" t, T' {
* @, i, b1 m' E/ i! _8 Y$ N- W(一)兄弟城市的新发展 % x' V% w; {/ C/ p' c- V9 I
5 @9 h) _8 G6 J9 E M: V" A9 @(二)与兄弟城市的差距分析
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三、下一步发展设想
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基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下: $ d' \, F# s& R1 U3 ] R! ^
. s7 `; M0 P* p% }1 |(一)管理范围
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(二)职责设定 0 E2 n( l$ U, z
' l& ?" ~, L( w5 a+ c% N' N. ](三)重点任务 2 a9 R2 W0 g9 m9 U
2 H1 v3 f2 ^$ u/ S3 y(四)保障措施 0 B. _! j4 }$ X0 M( W* J) r& \
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(五)预期成效
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例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
7 j6 a' |. ]9 C- ~(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
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( v0 i- B! Z4 }2 d9 h: u+ J三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
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本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |