4 J6 f' Y% ^3 j2 t: u" E8 E- H6 h0 _# S2 x4 i$ l4 ]
任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
2 j* I; k0 h3 ~% f7 {/ C( w U# K4 o1 P; T$ Z4 \$ e
就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”:
! m9 P! ^" K+ C' r$ a; b& }
* t, `5 e1 R' k3 w6 _( M I: h一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: . {3 u1 r% a9 e* `; ^/ Y
0 D7 K8 b9 ?; l, g5 f8 {8 y9 J- X% I【例1】
+ @) m( r) q9 a/ q! d. Q4 K+ g3 I实施渐进“清单化”管理 V- i6 r# G) T" \( C
$ N" j. o* |4 W; e% j
迈入精细×ד深水区” . [8 P6 U1 D0 s( K
6 s! [8 g9 m: ^' Z+ S
——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 & l. X3 S7 `- h) c, V
+ j: r. J3 ]- I3 q: x- A) y8 x, }一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 5 t; U6 o( p% M9 Z* o
9 o$ |* M P0 m* t/ ^
(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 2 y- }" R( N* K0 ]$ c' i" J
% d0 n8 E) l6 i( m* e D(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
' x9 s2 A4 [/ o) d% s
7 {) v! R; K& c0 g# X6 w(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 0 f/ _' q: l) F Z6 ~
- {9 E# w* F- m# I% W0 H
(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
1 p# Z7 W9 I+ p( ~; a; c: s$ D
# j+ p2 z0 V+ m g1 u t二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
7 x0 `% D5 h# w6 C0 i h b
6 [4 k7 T) @- D$ h(一)建立管理区域清单
' K% L/ _- d2 c) t6 e
. C" n% T2 R" ~1 _* [6 s& A/ }% w(二)建立管理权力清单
( x7 g2 D: K# n+ H/ J+ v# ^
. I R! R! g% N(三)建立管理体制清单 : v2 r; T) I& V3 ?$ s3 H. a5 A
1 a+ d7 B2 j/ i0 n(四)建立管理对象清单
4 `- B; J& R* y# s( f0 P& h5 m6 P
. }' S: y8 H" A& a* S' w(五)建立管理资源清单
- q* [& I$ E8 U' ]) \
% }% s7 X! L5 U0 T3 h2 \4 k(六)建立管理规范清单 " m( z6 {6 f4 m, W
7 Z9 M" J. f# G(七)建立管理目标清单
, U' r. m' Q: `! k5 V+ A, _( C4 @2 `. R9 h- T
(八)建立管理疑难清单 9 h6 k- n9 V+ x9 ^* F% h7 R
; S- z2 |5 c1 W1 p5 ~2 d
三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨
: U) C" \9 r }- e7 ]+ {
5 }! J8 F4 m. f: q具体说来,主要有“八个长”: 9 H- b4 X, s; C, v* |$ F6 M+ q" O1 r
% r5 f; H5 c+ d5 x" V
理念要“长” # W, `" p8 o2 M+ n& n0 L
h* ]0 ~* u* @0 P; H a目标要“长”
8 ]- F, I, Y. x7 c, p0 h+ J% E& G) q+ R
^( d: A- B& ~0 w/ e" w制度要“长” ! V, ~ @8 L/ o
; z8 k# C7 Y! l! B; e9 L体制要“长”
- g( Q- Q4 \& K$ l& g( j: F2 n
( w! u0 e+ A1 e# U投入要“长” + F" d7 K0 c' |) @5 z
, c; f; p# e! L) c2 ~
队伍要“长” ' y, E- S+ @7 e6 D: R6 t
8 N2 l" t+ K R3 d
责任要“长” % M0 t) J7 x1 b' Q2 O2 L
- ~9 I; S; j! q
机制要“长”
# Z M) s. s$ @% u, Y
& K, x6 y! i2 `( j0 u8 B例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。 $ r3 ~6 \* t7 g8 \# o E
! b1 w( B3 C: y0 T* K
二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
9 K# O$ p( r, n9 z p O$ r
5 ~: ?- ]6 F3 Y$ o: a【例2】8 x: @7 E X, X1 d7 ~0 `
××市××工作情况及发展设想
# s4 B# ^+ s! ~$ c2 t) s- b3 S1 N4 F7 J( y" r& n; ]$ Y( k
一、我市××工作的现状
# X4 i4 X+ N o) G- v7 |
, F( W+ @. V( W$ S: I4 @9 W! o& I. p# A(一)发展历程 ' @; b8 G2 k; A) u
) C) Z/ b% ]8 o( ?% y- |
(二)运行机制
/ A) ~$ m- t! _6 o& D+ M! b
4 h6 `$ Q: P0 ]) I D8 Q(三)特点成效
" A3 b# W3 d0 M' F! d2 M, N: \ W
1.搭建了××平台 ; ~3 L% R( S9 A
- L" A" S# [4 u B" t2.落实了××思路
+ q/ S0 s5 o$ g# u/ Z6 G, H/ x' W9 a* w$ {) w7 G# m3 d
3.形成了××特色做法
5 ^- p% F: Q- w7 F/ A# p1 t, B; g% k( A, Q/ d- Y* v
4.探索了向××的转型 3 ]/ h7 V% N+ N, [3 B) Z$ d& ]
$ Z% K% i5 l) B: Q# p+ _) i; I e二、兄弟城市的主要做法及借鉴 ( B' C5 C5 |* S% h2 t
5 j# x* }" @7 [4 X6 A0 Z(一)兄弟城市的新发展
8 ?8 V# O3 C! U C2 }! ^) i/ ~! ?8 M ?6 S
(二)与兄弟城市的差距分析 . ]) a7 i. |6 \) U* c/ [
f# }, `# z; ]+ n& p) `9 i
三、下一步发展设想
$ N; V$ f$ T2 r% f* `7 {
4 J2 A* Z" R2 @: ]/ q7 s3 X基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
/ e/ L% l( O I8 e: P2 t- h: m' J
6 C; y! O$ C; b(一)管理范围
2 h" h! M" |/ B7 Q- I- X% G0 v N. J
* Y8 T: U% [6 `! c; Y& \4 F3 s(二)职责设定 p6 Y% d2 i+ |/ N
: x! R: w. E* ?- Y3 a+ O& L(三)重点任务 / X7 `) o, `$ }, i! V6 r/ o( u( `
0 c! A' p! K) r
(四)保障措施
, {9 U7 N A. e" s) O' z4 S
! G6 L! S$ g" x& B$ s" L$ f- F(五)预期成效
) \8 O0 s; L4 r; {/ H# u8 M- z3 w6 e; C/ {+ _
例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
7 J! Q3 n- `% _$ [(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
$ D5 N: ~9 W, u% S, s1 P, M1 S+ h6 S9 B- k- X7 Y/ O2 u( T+ V
三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
* u, R/ J$ T0 i
9 f( a" y0 Z; ^" S# m' I0 v本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |