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在庆祝第31个教师节大会上的讲话
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在庆祝第31个教师节大会上的讲话
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linky3106
发表于 2018-11-19 10:33:48
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知识改变命运,教育成就未来。让我们积极行动起来,在乡党委、政府的坚强领导下,在各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的良好氛围里,在学生和父母们的热切期盼中,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚定信心,开拓进取,奋发图强,为全乡教育事业的发展做出新的更大贡献!向家乡的父老乡亲交一份满意的答卷。
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陌刀卫
发表于 2019-1-19 11:38:49
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没有书香的校园不是真正的校园,没有书香的教师不是合格的教师,不近书香的学生是教育的失败”
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麻辣哥哥
发表于 2019-8-28 15:43:55
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林中”的优美宜人校园,努力做到“最漂亮的建筑是校舍,最美的地方是校园”,让学校真正成为最漂亮、最环保、最有诗情画意的育人场所。要加强平安校园建设。学校安全工作直接关系到千家万户的幸福安宁,历来是社会关注的焦点问题。要牢固树牢安全至上的理念,强化学校治安综合治理,构建思想教育、硬件设施、制度保障“三位一体”的安全防控体系,尤其是对事关教育发展的各项工程建设,要严格招投标程序,确保工程质量
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旗委办培训
发表于 2019-9-2 10:28:14
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身特色,以特色促办学质量提高,以特色促学校竞争力提高,以特色求得自身更大发展,以特色赢得全县教育的成功。要加强书香校园建设。牢固树立“没有书香的校园不是真正的校园,没有书香的教师不是合格的教师,不近书香的学生是教育的失败”的意识,将书香校园建设作为校园文化建设的核心,让校园的每一墙每一板都“说话”,每一处每一角都育人,打造书香飘溢的校园文化,营造生动活泼、温暖如家的育人氛围。要加强美丽校园建设。把“美丽乡村”建设延伸到校园,内涵具体到校园,坚持绿色建校、生态立园,多植树栽花、种草披绿,多建设“校在景中,园在林中”的优美宜人校园,努力做到“最漂亮的建筑是校舍,最美的地方是校园”,让学校真正成为最漂亮、最环保、最有诗情画意的育人场所。要加强平安校园建设。学校安全工作直接关系到千家万户的幸福安宁,历来是社会关注的焦点问题。要牢固树牢安全至上的理念,强化学校治安综合治理,构建思想教育、硬件设施、制度保障“三位一体”的安全防控体系,尤其是对事关教育发展的各项工程建设,要严格招投标程序,确保工程质量
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桥桥
发表于 2019-9-7 11:37:37
来自手机
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谢谢,尊师重教是社会动力所在。
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少陵流转
发表于 2021-9-4 11:31:32
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学为人师,行为世范,师德航灯照耀前程,
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fedy
发表于 2021-9-6 09:40:05
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、温暖如家的育人氛围。要加强美丽校园建设。把“美丽乡村”建设延伸到校园,内涵具体到校园,坚持绿色建校、生态立园,多植树栽花、种草披绿,多建设“校在景中,园在林中”的优美宜人校园,努力做到“最漂亮的建筑是校舍,最美的地方是校园”,让学校真正成为最漂亮、最环保、最有诗情画意的育人场所。要加强平安校园建设。学校
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蓝色追梦
发表于 2021-9-7 09:06:47
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思路清晰,有十分大的参考价值,收藏了
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jimmbin
发表于 2021-9-7 20:14:01
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尤其是对事关教育发展的各项工程建设,要严格招投标程序,确保工程质量,真正把学校建设成为最牢靠、最安全、老百姓最放心的地方。
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wanghuan1980s
发表于 2021-9-8 11:20:43
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一、坚持方向,创新思路,努力开创教育事业发展新局面
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。强县必先强教。按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,我们必须始终坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,优化结构布局,提高教育现代化水平,加快教育强县的建设步伐,逐步实现教育现代化,办更高水平、让人民更加满意的教育。
一是始终突出优先发展这一战略。胡锦涛同志指出:在党和国家工作全局中必须始终把教育摆在优先发展的战略地位,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,大幅度增加教育投入,统筹推进各级各类教育,积极推动建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化。因此,我们一定要更加自觉地坚持好、落实好教育优先发展的战略方针,不断推进教育改革与创新,全面提升教育质量,努力办好人民满意的教育。
二是努力实现均衡发展这一目标。高度重视教育的公平和均衡发展,积极创造条件,进一步优化教育结构和教育资源配置,继续推进中小学教育布局调整,扎实抓好乡镇中心小学建设,缩小城乡教育差距,促进城乡之间、乡镇之间教育的统筹协调发展,保障弱势群体、特殊群体享受平等教育的权利,让教育发展成果惠及全县人民。要加大统筹力度,科学整合有限的教育资源,促进义务教育与非义务教育协调发展、普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展,在全县形成教育均衡发展的良好格局。
三是紧紧抓住改革创新这一关键。推进教育改革与创新,是教育事业蓬勃发展的活力所在。在新一轮的发展中,要实现教育事业发展新的突破,必须进一步强化创新、创先、创优意识,加大教育改革创新力度。一要创新教育观念。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造,更加注重学生创新意识和创业精神的培养。要着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。二要创新教育方法。创新教学内容、方法和手段,使课堂教学成为实施素质教育的主渠道,不断激发学生的学习热情,提高创新能力和实践能力,促进学生全面发展。三要完善教育机制。深化办学体制改革,深化教育教学管理体制改革,增强学校依法自主办学的能力。推进学校管理体制机制改革,建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,形成优秀教育人才脱颖而出的良好局面。
二、强化意识,提升境界,着力塑造人民满意教师新形象
教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧密依靠广大教师,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
一是广大教师要强化学习意识,不断提升自身的学识境界。学高方能为师。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。当今时代新知识层出不穷,新旧知识更替加快,作为一名合格的教育工作者,要把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣,把学习当作完善自我、提升境界的必由之路,把学习当作一种生存状态和生活方式,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要善于学习新知识、新科学、新技能,更新知识结构,增强实践能力,不断提高教学质量和教书育人本领。身正得以为范。教育是心灵与心灵的沟通、是灵魂与灵魂的交融、是人格与人格的对话。作为一名合格的人民教师,要教育塑造人,首先要塑造自己;要影响提升人,首先要提升自己。希望广大教师要以正确的价值取向引导学生,以优良的作风塑造学生,以高尚的人格魅力感召学生,以良好的师德赢得学生的爱戴和社会的尊敬。
二是广大教师要强化创新意识,不断提升自己的思想境界。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育工作是一项充满智慧的创造性工作,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要始终站在时代的前列,努力成为全县新一轮解放思想的排头兵,成为新时期铅山人精神的传播者与实践者。广大教师要积极投身教学改革,探索教育教学规律,更新教育理念,改革教学内容、方法、手段,大力提倡启发式、探究式、讨论式和参与式的教学方法,培养学生的好奇心、求知欲,激发学生的探索精神、创新思维,为学生的全面发展创造宽松环境,努力培养符合时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
三是广大教师要强化奉献意识,不断提升自己的人生境界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是千百年来对教师奉献精神的真实写照。“教师是阳光底下最崇高的职业”,这既是对教师人生境界的赞美,更是对教师的要求。广大教师要切实承担教育者的社会责任,忠诚人民教育事业,树立职业理想,坚定职业信念,将全部精力和满腔热血献给教育事业,自觉做社会主义核心价值体系的践行者,甘为人梯,乐于奉献,淡泊名利、志存高远,一身正气、两袖清风,静下心来教书,潜下心来育人,以真情、真心、真诚教育学生,关爱学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。
三、优化环境,营造氛围,大力弘扬尊师重教社会新风尚
本帖隐藏的内容
教育事业是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善,都离不开全社会的关心和支持。各级各部门要以更深的认识、更大的决心、更优的服务支持教育事业发展。
一要更加关心教育。各乡镇、各部门单位要满腔热情地关心支持教育的改革发展,确保教育优先发展的战略要求落到实处。全县各级领导干部要始终把教育工作摆在更加突出的位置,经常研究教育发展问题,及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。要采取切实有效措施,千方百计为广大教师办实事、办好事,提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训,关心教师身心健康。尤其是要关心长期在基层的教师,关心在偏远山区的教师,关心多年带病仍然坚持教学的老师。乡镇党政“一把手”要成为“教育书记”、“教育镇长”,了解熟悉教育工作,善于指导教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,全力支持教育事业的发展。
二要更加支持教育。各乡镇、各部门单位要把支持教育事业作为自身的职责,积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事。政府工作部门要减少和规范对学校的行政审批和直接干预,更多运用法规、政策、标准、公共财政等手段引导和支持教育发展。发改、人事、建设、国土等部门,要切实增强服务教育的主动性,在制定经济社会发展规划时,要优先考虑教育事业;在制定和调整城乡建设规划时,要优先保障教育用地;在落实或调整事业编制时,要优先保证教师补充。公安、交通、城管、文化、消防、安监、工商等部门,村居、社区等基层组织,要把学校周边环境作为第一重点来治理,哪个学校周边环境比较乱,就整治到哪里;对侮辱、殴打教师的人要依法从严处理。教育部门要加强学校领导者、管理者队伍建设,加强辅导员、班主任队伍建设,提高教师队伍整体素质,在全县开展“比校风、比教风、比学风”活动,形成全面提高教育教学质量的良好氛围。
三要更加崇尚教育。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,大力弘扬尊师重教的优良传统,努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,使教师成为最受社会尊重的职业;大力宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹,引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教,在全县形成助学为荣的良好风尚;大力宣传教育战线上的优秀典型,激发广大教师热爱教育事业的积极性,不断在教育事业发展中建功立业。
老师们、同志们,国运兴衰,系于教育。在新的发展征程中,教育肩负的责任重大,教师承担的使命崇高。我们坚信,在市委、市政府的坚强领导下,在市教育主管部门和社会各界的大力支持下,在广大教师的共同努力下,。。。的教育事业一定会又好又快的发展,一定能为建设现代化教育强县,。。。。提供不竭的动力!
最后,衷心祝愿全县广大教师和教育工作者身体健康,事业进步,节日快乐!
谢谢大家!
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