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换位思考 坚持修炼 R6 ?) J+ |/ Q, |; F ; u, T/ ~/ s: J# m6 q; T —结合学习房老师点评谈提高信息刊出率的感悟 7 n& n4 L# \7 G t + e7 e7 u+ w$ R$ b* p/ B& ^ 房老师出书了。秋实出书了。潜龙大神……应该是写书去了。猫主征文了，奖品是书，所以又来参加征文。这是实话，大实话，像我这种逐渐有拖延、强迫、应付症状的爬格子者，平日里都是无书无动力、无酒无激情。干组织工作的猫主这几年确实费心了，大神一批批进驻《老秘网》，让我们始终有膜拜学习的榜样，能掌握写作的方法，会运用写作的技巧，偶尔还让我们展露一下学习的成果，树立些小自信、小信心，这也是一种鼓励和安慰。 1 q/ y5 c+ j6 V 《老秘网》高人的材料看多了感慨多。我近4年多来负责县委的信息上报工作，也算是略有心得。但是和房老师的点评比起来，真是差了好几层楼。房老师的《××县开展文化短信“传”四方活动》（见“读例文 写简报”之二“看似平常最奇崛”）一文，在我平时看起来是很平常的一项工作：一是文化短信活动太虚、太空，没有什么可总结的；二是选点太小，甚至让许多人觉得开展这种活动就是做秀；三是工作太平常了，发小广告的都在搞。但是看完这篇例文，让我对信息选题、选点有了更深刻的思考。围绕再普通不过的一项工作，通过一个“传”字，表述了“传”的依据、主题、内容、方式、效果，突出了群众的反映和参与效果，房老师总结的“六个有”在里面有精准的体现，内容穿插，深度融合，270余字里面找不出废字，读完让我石化。 / U# t6 E) ^0 h 为了书，就算差几层楼、拿不出手，也得往外拿。结合学习房老师的点评，从信息尽量能刊发的角度，谈几点感悟，不妥指出欢迎指正： : W5 [) n9 Z V 本帖隐藏的内容 3 t5 n/ c3 z+ b1 z6 k0 G: l" Q 四是细节在换位中想。“换位思考”是做任何工和都要把握的，信息工作同样如此。个人所把握的重点有四：一是稿子质量要保持。要明白，出信息的人也有任务，他也会缺素材，如果你的信息一直质量很高，他会记住你的。二是邮箱发送不多投。一稿多投没有任何一个出信息的人会喜欢，因为相关部门采用对材料有不同的差别，哪怕这种差别是极细微的，也会给对方留下不负责的印象。三是发送稿子用粘贴。在邮箱里发附件，一般没人会下载打开，因为邮箱里发的人太多了，都没有那个时间和耐心，所报的东西会被直接忽略，尤其你还没有留下深刻影响。四是平时工作常沟通。不要不好意思，不要怕别人烦，都是为了工作。只要对方不是那种没朋友的人，你多平时多沟通总是有好处的，甚至有时候会专门为你平衡。 下面是我于2013年10月上报的一篇信息，被市委信息采用刊发。这篇信息不论是标题，还是文字水平都一般，但是能被市委刊发，主要有两个方面原因：一方面是顺应发展趋势。生态环境保护越来越受到各级重视，候鸟是其中的重点，选点具体。另一方面是“看似平常最奇崛”。候鸟保护，老调常谈。我将近几年所做的工作进行浓缩总结，作为阶段性工作成效进行反映，有做法、有成效，不假不空。 + D. i0 I3 M% c6 C4 z 就谈这些，愿大家共同努力进步，愿《老秘网》成为老秘家园！同时，向老猫致敬！ . S$ t4 N* M0 z8 a* l 3 `% M1 o. S0 j4 |2 `0 [) p - M; X" u8 J; u4 W4 I & S v' M& Y* Q4 h2 G 附件：**县多措并举确保候鸟安全迁徙 1 [, ~/ W# s: \ **县多措并举确保候鸟安全迁徙 一是加大宣传引导，增强保护意识。利用世界湿地日、爱鸟周、野生动物保护宣传月等主题活动，广泛开展湿地保护宣传教育，并在湿地内设置永久性宣传碑50块，编印发放湿地管理法法规、宣传资料1.2万份，广大群众湿地资源保护意识明显提升。二是开展资源普查，摸清保护底数。组织开展湿地资源普查和保护区勘界确权工作，初步建立了湿地资源数据库和图形库，实施湿地围栏30公里，埋设界桩1380个，设置湿地保护标志牌、区界牌等50余块。大力实施湿地恢复保护工程，全县退牧还湿2000亩，围栏封育3万亩。三是强化监测统计，把准活动规律。加强候鸟监测工作，在候鸟活动集中的**镇、**镇设立日常监测点，加强对野生鸟类种群数量、迁徙停歇地、活动情况、和集群活动区的疫源疫病监测，切实掌握候鸟活动规律。四是搞好巡查管护，确保安全迁徙。森林公安等部门人员成立联合巡查组，定期不定期沿湿地开展检查，加大违法行为查处力度。同时，发挥湿地百鸟园护理作用，及时对伤病受困鸟进行保护、救助和繁育，确保候鸟安全迁徙。 |
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