在教师节表彰会上的讲话 一、抓好管理创新。教育部门、各乡镇是教育事业的组织领导和管理机构,要以科学发展观统领教育工作全局,在提高管理水平上下功夫,不断创新教育管理,提升教育工作水平。学校是教书育人的平台。学校的管理水平,直接关系到全县教育发展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求,抓管理、促规范、树品牌、创名校。要以人为本,以满足广大群众接受优质教育的需要为首要任务,推动义务教育优质均衡发展。要大力推进中小学标准化建设,不断改善办学条件。各乡镇党委、政府要坚持教育优先战略,合理布局农村学校,加强教师队伍建设与管理,进一步深化人事制度改革,合理调配师资力量,优化教育资源配置。要充分抓住县级领导、县直部门挂钩学校机遇,有效改善农村学校教育教学条件。要全面落实营养餐计划,保质保量完成上级下达任务。要把立德树人作为教育的根本任务,紧紧围绕社会主义核心价值体系,开展感恩教育、三生教育,增强德育工作的实效性。 二、抓好队伍建设。广大教职员工要不断加强自身建设,在提升自身素质上下功夫,建设一支思想过硬、业务精湛、师德高尚的教师队伍,切实树立新时期人民教师的良好形象。广大教师要牢记习近平总书记提出的“四有”好教师的标准,即:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。一要抓强师德师风建设。要把师德建设摆在突出位置,广大教师要自觉加强修养,以高尚的人格教育影响学生,真正成为广大学生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制,大力开展“名师”、“名校”等各类评选活动,引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步规范在职教师的执教行为,对违反师德规范的行为予以严肃查处,对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的,要依法依规清除出教师队伍。二要抓好素质培训。要进一步健全教师培训制度,在抓好轮训的同时,充分利用国家教育扶贫等各种机遇,通过“请进来”、“送出去”等各项措施,强化教师进修培训,着力培养“名师”,全力打造“名校”。三要抓实考核奖罚。全县各级各类学校,要全面推行教职员工岗位目标责任制,为每个教职员工定职定责定目标任务,结合事业单位绩效考核制度,以实绩论英雄,真正做到能者有其位、劳者有所得、优者有所奖,激发教师干好工作的内在动力。 三、抓好氛围营造。各乡镇、各部门要高度重视教育工作,努力营造尊师重教的良好氛围。科学发展,教育先行。要把教育工作开展的成效作为考核一个班子、一届领导政绩的重要标准;要在全社会进一步弘扬尊师重教的良好风尚,采取多种措施,为教师办实事、解难事、做好事,切实维护广大教师的合法权益,不断提高教师的各项待遇,帮助教师特别是农村基层教师解决工作生活中的实际困难,努力使教师真正成为最令人羡慕、受人尊重的职业。宣传、文广等部门要进一步大力宣传优秀教师的先进事迹,充分展现新时期人民教师的精神风貌,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。各行各业都要积极主动地关心教育、支持教育,把支持和发展教育作为份内的职责,积极为教育发展办实事、做贡献,努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好风尚。各位老师、同志们,能否抓好教育,事关国运兴衰,教育振兴,全民有责。希望全县教职员工在今后的工作中,扬长避短,再接再厉,开拓创新,快速赶超,为XX教育事业快速发展和XX经济社会跨越发展做出积极贡献。
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