落实全面从严治党主体责任 当好四种“角色”

学习中，请多多指教~~~

根据区党委常委会“两学一做”学习教育的安排，今天区党委理论学习中心组举行“两学一做”学习教育第四次专题学习研讨会，主要任务是：深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，学习毛泽东同志《谈共产党员的标准》、邓小平同志《论忠诚与老实》、陈云同志《党员对党要忠诚》等重要文献，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于做合格党员的重要论述，围绕践行“四讲四有”，做合格党员进行专题研讨。
下面，我也作个发言，与大家交流探讨。

新修订的《准则》和《条例》树起道德“高线”，划清纪律“底线”，为管党治党提供了重要的法规制度保障。县委担负着全面从严治党的主体责任，县委书记作为第一责任人，必须以学习贯彻《准则》和《条例》为抓手，主动当好学习者、推动者、维护者、示范者四种“角色”，切实把全面从严治党的主体责任落到实处。

自觉当好《准则》、《条例》“推动者”。制度在于执行，贯彻执行《准则》和《条例》必须坚守责任担当，层层传导压力，推动全面从严治党主体责任落到实处，重点做好三项工作：要全面推行“责任清单”，细化落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，健全完善党风廉政建设责任制考评办法，加强对落实党风廉政建设责任制工作情况的监督检查，检查结果作为对领导干部实绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。要大力推行“三谈两述一公示”，组织开展乡镇党委书记、县直部门“一把手”落实“主体责任”约谈活动和电视访谈，对新提（转）任领导干部进行任前廉政谈话，开展乡镇党委书记向县纪委全会述责述廉工作，并逐步建立完善县直部门党委（党组）书记向县委和纪委述责述廉制度，推行党政一把手“10+1”廉情公示制度。要从严推行“一单一函一报告”，根据信访举报、纪律审查、明察暗访中发现的问题，加强分析研判，不定期向县处级领导班子成员和乡镇党委、县直部门印发《落实主体责任提醒函》、《党风廉政建设问题清单》，督促抓好整改落实。
　　自觉当好《准则》、《条例》“维护者”。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”《准则》和《条例》为从严治党立德立规，必须维护好党章的权威。要坚持严惩不廉洁与抓早抓小并重，坚持有腐必反、有贪必肃，以“零容忍”态度坚决惩治不廉洁，持之以恒纠正“四风”，从严从实、落细落小，动辄则咎、防微杜渐，着力减少不廉洁存量、遏制不廉洁增量。要坚持常态监督与事后查处并重，加强对党员干部的日常监督，管住党员干部日常工作、生活、交友的细节，看住年节、假期等“四风”问题易发多发重要节点，将违反“六大纪律”特别是违反中央八项规定精神问题作为审查重点，用好监督执纪“四种形态”，强化“一案双查”，防止小错酿成大祸。要坚持管少数人与管多数人并重，牢牢抓住党员领导干部这个“关键少数”，通过严惩极少数来管住大多数，把全面从严治党要求做到全覆盖，对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的，坚决严肃查处，确保对象无遗漏、责任无缝隙、监督无盲区、执纪无空当，维护党规党纪的严肃性和权威性。

“六大纪律”特别是违反中央八项规定精神问题作为审查重点，用好监督执纪“四种形态”，强化“一案双查”，防止小错酿成大祸。要坚持管少数人与管多数人并重，牢牢抓住党员领导干部这个“关键少数”，通过严惩极少数来管住大多数，把全面从严治党要求做到全覆盖，对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的，坚决严肃查处，确保对象无遗漏、责任无缝隙、监督无盲区、执纪无空当，维护党规党纪的

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自觉当好《准则》、《条例》“学习者”。“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一”。贯彻落实《准则》和《条例》，必须准确把握丰富内涵和精髓要义，增强贯彻执行的自觉性、坚定性。要在领会精神上学有所悟。要把学习《准则》和《条例》作为当前的一项重要政治任务，重点抓好专家解读、专题学习、专项部署、专业研讨、专场竞赛的“五个专”学习宣传贯彻活动，深入学习理解“四个必须”“八条规范”“六大纪律”等新要求，深刻领会《准则》和《条例》的精神实质。要在坚定信仰上学有所成。把学习贯彻《准则》和《条例》与学习党章、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立高尚追求，筑牢思想道德防线。要在强化党性上学有所得。结合“三严三实”专题教育，突出加强党性教育、道德教育、纪律教育，补足精神之“钙”，自觉讲党性、守党规、严党纪，对标道德高线、不碰纪律底线。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”

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