巡视情况的反馈意见》整改措施落实情况的汇报

强调了党风廉政建设的重要作用，突出“一岗双责”

加强领导干部党性修养，发挥好领导干部的模范带头作用。以组织开展好“三严三实”专题教育为契机，加强党员干部的自我教育和自我提高，召开了专题民主生活会。镇党委书记朱运成为党员干部上了一堂“种好责任田、守好主阵地”的专题党课，强调了党风廉政建设的重要作用，突出“一岗双责”。镇纪委谈昕书记也就抓好节假日作风建设，组织学习贯彻“两个责任”的专题党课。

写的很到位，很实在，很有参考价值。

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#在这里快速回复#负起党风廉政建设第一责任人的责任，强化主体责任做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。领导和支持纪委开展工作，进一步深化纪律检查体制改革，加大违法违纪案件查处力度。同时落实“一岗双责”，要求全镇领导班子成员既抓好业务工作，又抓好党风廉政建设，对承担的党风廉政建设责任进行“签字背书”，推动班子成员认真履行“一岗双责”、落实好分管领域党风廉政建设责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责。要求镇纪委安排好月度重点工作，对没有落实到位的部门负责人进行诫勉谈话。 针对少数领导干部缺乏政治敏感性，执行政策存在“搞变通”现象。 加强领导干部党性修养，发挥好领

很有指导意义，值得学习

展好“三严三实”专题

老秘网党委高度重视，把推进省委第五巡视组《对老秘网巡视情况的反馈意见》整改落实工作作为头等大事来抓，专门成立了整改工作领导小组，认真分析查找存在问题的原因，研究巡查问题整改落实工作，制定了整改方案，针对反馈存在的4个方面的问题，逐条逐项列出具体措施，建立了整改台账，把整改事项落实到具体责任领导、责任科室和责任人，明确了完成时限，实行销号制度，逐条逐项抓落实，保证了整改事项事事有着落、件件有回音，有效保证了整改工作落到实处

有责、守土负责、守土尽责。要求镇纪委安排好月度重点工作，对没有落实到位的部门负责人进行诫勉谈话。
针对少数领导干部缺乏政治敏感性，执行政策存在“搞变通”现象。
加强领导干部党性修养，发挥好领导干部的模范带头作用。以组织开

#在这里快速回复#巡视是国之利器、党之利器，是全面从严治党的重要手段，是加强党内监督的重要方式。巡视组尊崇党章、依规依纪对教育部党组进行巡视、反馈意见，体现了党中央全面从严治党的责任担当。全面、严格地对照中央反馈意见，严肃、认真地进行整改，对于教育系统深入开展党风廉政建设和反不廉洁工作、全面加强党的领导、严格落实全面从严治党主体责任，具有极其重要的现实意义和深远历史意义。巡视组反馈意见后，教育部党组迅速成立巡视整改工作领导小组，党组书记、部长袁贵仁同志担任组长，教育部党组副书记、副部长杜玉波同志、中央纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英同志担任副组长，其他党组同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，杜玉波同志兼任办公室主任，负责具体的统筹协调和指导督促工作。巡视反馈会议一结束，袁贵仁同志接着主持召开专题会议、党组会议，研究部署贯彻落实和集中整改工作。迅速召开机关全体干部大会，学习领会习近平总书记在听取2015年中央第三轮专项巡视情况汇报时的重要讲话精神，通报中央第八巡视组《关于对教育部党组专项巡视情况的反馈意见》和中央巡视办提出的整改要求，要求各司局、各直属单位党组织和部属有关高等学校党委认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚决把思想统一到中央精神上来，统一到中央巡视组对教育部党组提出的整改意见和任务要求上来，要把同党中央保持高度一致作为最重大的政治原则，把管党治党责任作为最根本的政治责任，把抓好巡视整改工作作为最严肃的政治任务，牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是渎职”的思想，切实担负起巡视整改的政治责任。（二）建立清单台账逐一对照巡视组反馈意见提出的突出问题和整改意见，把握政治巡视的基本要求，针对党的领导弱化问题、贯彻党的教育方针问题、选人用人和“四风”问题、重点领域权力寻租问题、体制机制问题和巡视移交的问题线索等，建立整改问题清单、任务清单和责任清单，将整改任务细化分解为5个方面、7个大类、39项、161条，确保中央反馈意见零遗漏、全覆盖。逐一明确每项整改的主责部领导、主责单位、任务清单、完成时间，形成整改路线图、时间表，可检查、可评估。将3月31日之前的两个月确定为集中整改期，抓住上下已形成共识、短时间内有条件解决的问题，雷厉风行、只争朝夕，快速解决到位；对反映集中、性质恶劣的，直面问题、限期办结；对短期内不能完全解决的问题，也要制定计划争取早日解决。经认真研究、反复听取各方面意见，将集中整改期内要完成的任务确定为128条，占总任务的80%。（三）严格实行责任制将整改任务细化到岗位、落实到个人，贯穿到底、要求到位。袁贵仁同志作为第一责任人，对整改工作负总责。党组成员对分管领域的整改工作负责。各相关司局、直属单位主动认领问题。司局和直属单位内部实行责任到处、责任到人，人人承担责任，层层压实责任，机关总动员、全参与。同时，考虑到某些整改任务需要多个司局、单位的配合与联动，安排8个主要司局作为牵头单位，分别负责某类问题整改的协调联络，各司局既要种好各自的“自留地”，还要管好牵头的“责任田”，形成合力。