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马 洪5 ?" T b# z/ K) |& d4 U4 L, F1 Q
近年来，三明市技工学校三个文明建设发展呈良好态势，学校招生人数由１９９９年的每年３８０人上升至近两年每年招生近１０００人，现有在校生２２８３人，学校的规模不断扩大。毕业生就业形势喜人，多家省内外大中型企业已经与我校达成了长年用人约定，毕业生以其较高的素质受到用人单位的好评，毕业生推荐就业率达９５％。近年来，我校先后被省、市有关部门授予“福建省职业教育先进单位”、“市级文明学校”、“先进基层党组织”、“社会治安综合治理先进单位”、“五四红旗团委”、“专业技术人员继续教育先进集体”等荣誉称号。
+ _0 a8 G# z- _/ G2 | 面临新时期学校各项工作任务重、要求高及竞争激烈的现状，学校党支部较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。学校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，紧扣市委和上级党委的工作部署，把发展职教事业作为第一要务，围绕学校教育教学这个中心，紧紧抓住“一个重点”（班子思想政治建设），始终突出“两个教育”（党员先进性教育、教师师德教育），重点抓好“三项工作”，党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为学校的改革和发展提供了坚强的思想、政治和组织保证，有力地促进了学校教育教学工作的发展。
( l! V( s/ h) i9 u 一、学校党建工作贴近校园实践，营造良好教育教学氛围
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１、注重理论学习，扎实抓好思想政治工作。一是抓好学校党支部班子成员的理论学习。按照上级党委提出的学习意见，切实安排好学习专题。注重理论联系实际，用基本理论、党的教育方针指导学校改革、发展、创新的实践。二是加强和改进政治理论学习活动，提高党员教职工政治理论水平。利用每周的党日活动和处（室）政治学习时间，组织广大党员教职工深入学习政治理论及政策法规。制定各个阶段的学习计划，并抓好落实。为党员教职工征订购置了党报党刊等学习材料，为教职工开展政治理论学习提供了保证。采取行之有效的学习方式，通过看、赛、训、导、写、讲的方式来提高学习效果。三是继续抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作。注重发挥课堂教学、社会实践活动的作用，积极探索新形势下学生思想政治工作的新途径。
: v) [7 F! _6 T9 `+ v7 \ ２、加强宣传工作，着力营造主旋律教育氛围。一是每年年初学校党支部按照上级党委对宣传工作的部署，立足学校实际，专门下发文件，对学校全年宣传思想工作作出总体安排，并抓好各项工作落实。二是成立由各部门信息员组成的学校宣传信息工作小组，及时宣传报道学校工作中涌现的好人好事，并制定了宣传信息工作考核办法，对表现突出的宣传信息员进行表彰。三是做好校内宣传工作，利用校园网络、校报、宣传栏、广播站、黑板报作为主要宣传阵地，及时报道学校工作动态与校园好人好事，弘扬校园正气。四是做好学校外部的宣传工作，及时向报纸、电视台及有关的内部刊物报送学校工作信息，提高学校社会影响度。
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３、明确育人目标，不断加强思想道德建设。一是扎实抓好《公民道德建设实施纲要》的学习贯彻活动。有重点针对性地开展以师德教育、道德与我同行、明礼诚信为主题的宣传教育活动。二是加强德育工作研究。针对新时期学校工作特点及道德建设现状，注重对学生进行网络道德、择业道德的教育。通过支委会、党政工联席会、校长办公会、校务会、班主任例会、班会课等形式，完善党支部领导下党政系统齐抓共管的德育管理体制，建立起德育工作网络。三是紧紧围绕学校改革发展大局，加大创建文明校园的力度，营造良好的育人氛围。通过开展创先评优活动，树立不同层次、不同方面的典型。在学生中开展“争三优”（优秀学生干部、优秀共青团员（团干部）、优秀毕业生）、“创三好”（学习好、工作好、身体好）、“当文明”（文明班级、文明宿舍、文明学生）活动；在广大教职工中开展了创“三优”（优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任）活动；在全体党员中开展争当优秀共产党员活动。四是开展高雅艺术进校园活动。开展每年一届的校园文化艺术节活动，以达到繁荣校园文化，传播先进文化的目的。以国庆、党的生日、“五四”青年节、纪念“一二·九”运动等纪念日为契机，开展知识竞赛、征文竞赛、书法比赛、演讲赛、篮球赛、广播操比赛、文艺汇演等形式多样的主题活动。组织师生参加每周一的升挂国旗仪式。五是活跃思想政治工作的环境。通过抓好帮困扶贫一助一、特困生勤工俭学、青年志愿者、义务献血、学生值周、社会实践等一系列活动，并着力提高参与活动的积极性和实效性。
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二、加强党员队伍建设，教育引导党员发挥先锋模范作用
3 Z: i& P8 D% }& ^! y( |& k, p １、加强组织建设，扎实开展创建“五好”党支部活动。进一步落实党建责任制，增强党要管党、从严治党的意识，努力形成上下一条心，集中精力抓党建的工作氛围。党支部委员各负其责，分工明确。党支部党建工作做到“有计划、有落实、有总结”。制定完善了《三明市技工学校党支部党建工作制度》。保质保量完成“三会一课”。推行使用《中国共产党党员活动基本情况登记册》。规范党费收缴工作，按时足额收缴党费。加强党员活动室建设。做好党建资料的整理，促进党支部工作的制度化、规范化建设。开展党建创新，不断改进党支部活动内容及工作方式。积极开展“党员活动日”专题教育，把丰富多彩的党员活动与立足本职，做好教育教学工作结合起来。
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２、加强队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。深入开展“党员增素质、支部增活力”活动，切实发挥党员的先锋模范作用，全体党员同志参加了重温入党誓词活动，每位党员都结合自己的工作和思想实际，把重点放在解决自身存在的薄弱环节上，认真思考当初入党为什么、入党以后干什么、今后为党留什么，务求在政治坚定、团结实干、开拓创新、廉洁奉献四个方面收到实效。开展党员联系班级活动，发挥党员在德育工作中骨干作用。全体党员积极参加创文明校园、建绿色学校活动，每年都开展党员奉献日义务劳动活动。党员同志积极参加“师德建设年”、“品牌质量年”活动，为学校的改革发展献计献策。开展党员“三带头”主题活动，党员带头宣传党的路线、方针、政策，积极交流心得；带头做好各项本职工作，在平凡的工作中体现模范性；带头在教育教学改革中勇挑重担，做出成绩，体现先进性。真正展现了“每位党员都是一面旗帜”。
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３、加强培养教育，不断发展壮大党员队伍。搞好党员发展工作，制定了《三明市技工学校党支部发展党员工作实施意见（试行）》。按照发展党员的十六字方针，严格按照党员的发展程序，做到“成熟一个，发展一个”。近三年来党支部发展了党员８名，壮大了党员队伍，扩大了党组织的影响。定期召开支委会、党小组会议专题研究党员发展工作。现有列入培养的入党积极分子和申请入党对象１２人，加强对入党积极分子和申请入党对象的培养教育工作，经常组织他们参加座谈会和其他活动，使他们在参加活动中受到教育；入党积极分子联系人还常找他们谈心，帮助他们解决思想工作中存在的差距与问题，使他们在入党动机、对党的认识等方面有较大进步。结合学校学生实际努力开展推优入党工作，以学生团校为依托，由党支部书记给优秀共青团员上党的基本知识讲座，帮助他们了解党的基本知识，对递交入党申请书的学生，党支部组织他们召开座谈会，对他们进行鼓励和教育。学校党支部要求政教处党小组对申请入党的学生进行培养教育，并组织他们参加一些党的活动。
c; ~! I' ?# H) H$ U* J 三、抓好党风廉政教育，以党风带动学风、教风、校风建设
- V3 ]2 I( C# J9 T: \ １、加强党风廉政建设，形成风正人和的良好局面。首先，抓好党风廉政建设学教活动。制定学校党政领导班子成员落实党风廉政建设责任制工作的实施意见，明确学校党风廉政建设的责任范围、工作任务以及责任要求。组织党政班子成员参加以“八个坚持、八个反对”、“两个务必”、两个《条例》等为主要内容的学习专题会。组织全体党员教职工参加党政纪条规知识竞赛，开展以“增强纪律观念、自觉接受监督”为主题的半年民主生活会，提高党员干部廉洁从政的自觉性。层层签定党风廉政建设责任书，对职责范围内的党风廉政建设坚持“谁主管、谁负责”的原则。其次，完善校务公开制度。对学校财务收支情况、物资采购、基建、职称评聘、评优表彰、干部任免等重大事项做好调查研究、民主决策，在校务公开栏上公开、公示，接受党员师生员工的监督。第三，坚持民主集中制，完善干部联系群众制度。充分发挥书记校长信箱作用，坚持校领导与学生对话会议制度。有关学校重要制度出台、干部推荐、吸收新党员等重要工作，及时召开教职工大会、座谈会或民主推荐测评，听取群众意见。第四，开展民主评议党员工作，完善评优制度。贯彻落实民主评议党员和民主生活会制度，党员对照自身思想工作实际，开展批评和自我批评。切实加强党员领导干部参加双重民主生活会的管理，达到提高认识，增强团结，推进工作的目的。
. {% j% @5 U3 {( I$ m' M ２、以党风建设带动学风、教风和校风建设。发挥党员在教书育人中的模范作用，以团结、奉献、严谨、求实、高效的工作作风带动学校学风、教风和校风建设。一是开展党员联系班级活动，建立起党员和班级的“一对一”工作联系。组织安排党员深入到班级学生中，做好学生的管理和思想政治工作，确实把加强未成年人思想道德建设的各项工作任务落到实处。二是探索新时期学生管理工作的特点和规律，形成良好的校风。完善文明学生、文明班级、文明宿舍评比规章制度。重视学生干部队伍建设，组织学生干部参加学生日常行为规范督导，提高自我管理能力。加大对特殊生的帮扶教育管理工作力度，加强家校联系和跟踪教育管理工作，及时反馈学生在校情况。三是以师德建设为切入点，努力建设优良教风。加大教学改革力度，突出技能，千方百计提高教学质量。深化干部人事制度改革，修订完善《教师工作量化考核办法》，实行专业技术职称评聘分开，形成竞争激励机制。实行中层干部轮岗和竞聘上岗制度，形成能上能下的干部管理机制。在党员教职工中开展评先创优活动，树立师德典型，鼓励教师以德育人，爱岗敬业，为人师表，教书育人。四是开展思想政治工作理论研究，组织召开班主任工作座谈会，交流经验，提高工作水平。五是夯实基础，大力做好党建带团建工作。抓好团学干部队伍的建设和管理，通过举办暑期团学干部培训（实践）班，提高团学干部的工作能力。通过开展十八岁成人仪式、青年志愿者活动、纪念“五四”运动系列活动、纪念“一二·九”运动歌咏比赛等活动，活跃校园文化氛围。不断加强团组织的自身建设，开展争创五四红旗团支部活动。做好评优表彰工作，每年五四期间都表彰一批五四红旗团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部。
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３、加大普法与社会治安综合治理工作力度，切实抓好学校安全稳定工作。一是完善岗位安全责任制，层层签定岗位安全责任状，做到“安全到岗、责任到人”。二是加强制度建设，落实重点部位值班制度，做到２４小时有值班。三是加强创安、保卫、消防等工作，做好人防、物防、技防工作。四是继续抓好“四五”普法教育工作，做好《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规的宣传学习教育工作。五是开展师生心理健康教育，建立学校心理健康咨询室。六是抓好学生管理工作中的信息反馈工作，及时掌握学生思想动态，排除不稳定因素。七是加强对计算机网络安全管理和学生社团、刊物的管理。八是积极开展警校共建活动，积极参加下洋特管区协会组织的各项活动。九是发挥学校计划生育工作小组的作用，切实加强领导，完善制度，签定外来人员计划生育管理责任状，落实责任制，做好督查工作。
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（作者单位：三明市技工学校）
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责任编辑：岩 实
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（本栏目由市直机关党工委协办） | 
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