宣传思想文化工作如何为依法治国服务？

　　今年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国和依法治市的开局之年，也是“六五”普法的收官之年。这对今年的法治宣传教育工作提出了新的更高要求。我们要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和“四个全面”的战略布局，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和来闽考察重要讲话精神，准确把握法治宣传教育工作的总要求，坚持围绕中心、服务大局，以人为本、服务为民，创新宣传形式，丰富宣传内容，注重宣传实效，打牢全面依法治国的思想文化基础，围绕市委提出的“念好发展经、画好山水画”的主题和“勇担当、解难题、立新业”活动，为三明科学发展跨越发展、建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建营造良好的法治环境，培育适应时代要求的法治文化，提供强劲的法治力量，以优异成果迎接今年“六五”普法规划总结验收。
　　1.深入开展四中全会精神学习宣传活动。党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了重大部署，开启了中国法治新时代。全会从全面推进依法治国的战略高度，深刻阐述了新时期法治宣传教育的重大理论和实践问题，对法治宣传教育提出了一系列新论断、新要求，对于法治宣传教育工作具有重要的里程碑意义，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件。我们要通过认真学习，正确认识在“四个全面”的战略布局中，全面依法治国是坚实保障，是制度性基础。法治巩固改革成果，为改革顺利推进保驾护航；法治是党实现治理能力现代化的重要支撑，是党治国理政的基本方式，是国家治理体系现代化的基石，是国家治理能力现代化的基石，是国家治理方式现代化的基石。全面从严治党从根本上要靠国家法律和党内法规。没有全面依法治国，我们就难以治好国、理好政，国家生活和社会生活就不能有序运行，人民追求幸福安宁、当家作主的权利就难以落实，全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标就会落空。进一步增强大局意识、责任意识，适应法治建设新常态、推进依法治国新常态，努力开创法治宣传教育工作新局面。
　　2.开展以宪法为核心的社会主义法律体系宣传普及。以领导干部学法为重点，大力加强国家工作人员宪法法律教育，组织开展“学习宪法 尊法守法”主题活动，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，在国家工作人员中开展“我读宪法”活动，倡导国家工作人员全面深入学习宪法文本。结合宪法宣誓活动，大力宣传宪法，促进国家工作人员增强宪法意识、带头依法办事。组织策划好“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。大力宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，宣传立法、执法、司法、守法、法律监督、法律服务和保障等法治实践，教育引导公民增强学法尊法守法用法的自觉性。在全社会推动形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。大力弘扬社会主义核心价值观，用法律的权威增强人们践行社会主义核心价值观的自觉性，为“法治三明”建设创造良好舆论环境。
　　3.落细落小落实社会主义核心价值观。习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时强调，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。法治是社会主义核心价值观的重要内容，法律法规是推广社会主流价值的重要保证。深入开展法治宣传教育，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，增强全社会学法尊法守法用法意识，是培育和践行社会主义核心价值观的重要任务，也是有效途径。我们要切实增强法治宣传的责任感和主动性，采取有效措施，有针对性地开展法治宣传教育，为培育和践行社会主义核心价值观营造良好的法治氛围，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的正能量。
　　4.加强重点法律法规宣传普及。围绕我老秘网市全面深化改革和建设“法治三明”的总要求，按照“谁执法谁普法、谁主管谁普法”的原则，落实好普法责任制，引导各部门行业及社会单位积极开展与自身执法相关法律法规宣传普及，提供优质高效、具体实用的法治宣传和法律服务。积极开展环境保护、食品药品安全、征地拆迁、消防安全等人民群众普遍关注的法律法规宣传普及。大力宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的合法权益保障工作。
　　5.持续推进“法律六进”系列活动。组织开展形式多样的法律进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区、进单位主题宣传活动。深入开展“法律进机关”活动，开展“法治大讲堂”系列活动，推动领导干部做尊法学法守法用法的模范。深入开展“法律进学校”活动，积极推动在中小学设立法治知识课程，引导中小学开展“宪法晨读”“宪法主题班会”和模拟法庭等活动，着力培育青少年的国家意识和公民意识。深入开展“法律进乡村（社区）”活动，推广完善“驻村（社区）法律顾问”试点经验，提高城乡居民的法律意识和社会治理法治化水平。充分运用公众服务窗口开展法治宣传教育，推动政府机关、社会服务机构在窗口单位和窗口岗位增强法治宣传教育功能，促进公民以积极作为的国家主人翁态度，做到信任立法、配合执法、倚赖司法、努力护法。

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