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默默耕耘 无私奉献(一篇教师事迹材料)

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幻影号 发表于 2015-6-29 15:55:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
“白云奉献给蓝天,长路奉献给远方……”,作为一名坚守在教学第一线二十九年的普通教师,将一片爱心奉献给了深爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上,精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,一丝不苟的教学态度,实现着一个教师教书育人,为人师表的职责。
一、用高尚的师德完善人格     
师德,教师之魂。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,老师自己首先应该是一个品德高尚的人。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子讲题忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。曹峰老师认为既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,她带着欣慰和倦意回家。 “一切为了学生”是她为师的准则。一位学生在给她的信中写到:“老师,您不仅在知识上是我的老师,您乐观、积极的生活态度以及关心他人乐于奉献的精神更是我们永远的楷模!”
二、用无私的奉献去诠释教师本色
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,曹峰老师二十九年如一日,在工作中默默奉献。一九八五年师范毕业的她,十九岁成为一名光荣的人民教师,欣逢第一个教师节的来临,她的内心充满了无限的憧憬。用自己的青春热情,与学生成为无话不谈的朋友,因爱而舍,因勤而舍,爱的是她认准的事业,勤的是她找准的坐标,而舍的是属于她自己的时间和活动。曹峰老师不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,她大量的休息时间都是在思考怎样帮助学困生学习,怎样帮助一个学生养成好的学习习惯。为了自己的事业,她无怨无悔。
辛勤的付出和默默地坚持,赢得了师生和家长的赞誉,也换来了累累的硕果。在教学方面,曹峰老师五次获得市优质课一等奖,两次执教市教研室初中数学示范课,辅导的学生多次获得国家级和省级数学竞赛奖项,她也被评为优秀辅导员;二十几年来,曹峰老师一直担任班主任工作,1999年教师节获得市优秀教师,2004年获得了市级百名优秀班主任,2011年获得郑州市中小学师德标兵……,这些荣誉更加激励着她不断进取,做一个无愧于自己,无愧于学生,无愧于时代的好老师,曹峰老师用无比坚强的毅力、爱岗敬业的精神、勤勉踏实的工作撑起教育事业的一块儿蓝天,让这片蓝天辉映下的孩子们张张笑脸更加璀璨、更加绚烂!
三、用爱去塑造美好的心灵
俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,曹峰老师善解人意,幽默随和,学生愿意与她亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,老师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上曹峰老师严格要求,成为学生的师长,在课余,曹峰老师与学生平等相处,成为他们的朋友。曹峰老师班的刘航同学是一个机灵聪明的孩子,但是对老师说的话总是没什么反应,总是一个劲,对什么都无所谓,什么都不放在心上,老师的多次说教也是无济于事。但是曹峰老师认为,没有不想当好学生的学生,哪一个孩子也不是天生就想当坏孩子。于是在刘航又一次没考好的时候,她和他进行了一次谈话。她说:“我想听听你的心里话可以吗?”他说行。曹峰老师就把耳朵贴在了他的胸口上,假装认真地听,一会儿,认真的说:“我听见你在心里说什么了,你说‘我想当个好孩子,也想争第一’对吗?”他说是。她又贴在他胸口上听了听,说:“你还说‘可我就想玩,懒得学,不想听讲,不想写作业,玩多好啊!’是吗?”他又点点头。曹峰老师问他:“你认为你是一个聪明的孩子呢,还是一个笨孩子?”他说是聪明孩子。她说:“那好,我就教给你一个聪明的办法,能让你用最省劲的方法学习知识。”她故意停了一下,他看我的眼神有点渴望,看来很想知道这省事的方法是什么。“只要你在上课时听老师讲,跟老师想,我保证你一听就会,根本用不着费时间费精力去看书、去记。这样你不就有时间去玩了吗?你想不想试试这个办法?”他说想。他与她拉钩表示同意。曹峰老师一直关注着这名学生,时刻关注他的状态,随时提醒他注意听讲,多提问并及时表扬。一段时间后,这个孩子有了明显的进步,成绩也有了大幅提高。
用自己的言行去影响每一个学生
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,老师带头使用文明用语。寒冷冬日,曹峰老师总是提前到校,她的行为影响了学生,开始时,往往是她第一个进入班级,慢慢的,比她早的学生越来越多,整个学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫曹峰老师也干在前面。教育学生实事求是,她被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,她首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,她从不在班级吐一口痰,要求学生节简,她和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖废品……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,使我终生受益。”
当她望着学生们那渴望知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,她找到清澈如山泉的真、善、美。

标签:教师
 

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君子兰2015 发表于 2022-2-15 15:25:09 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
“白云奉献给蓝天,长路奉献给远方……”,作为一名坚守在教学第一线二十九年的普通教师,将一片爱心奉献给了深爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上,精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,一丝不苟的教学态度,实现着一个教师教书育人,为人师表的职责。
 
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