老刘:! q( ^$ M! }/ X
4 ^; J( J$ o0 V& a0 {% i7 @5 |
3 Z* Q: q) Q, j# v5 B7 D2 q4 L
我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
! Q- J- d0 G# y5 w% C" ~+ T一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
q; W d+ U1 L2 c4 h% L二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。1 b7 w, r/ S: R. x8 R) _
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。4 S( U8 a* V; m: B! B, e9 S
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。( R. O3 x2 a# _
再结合本单位实际,添加删改内容。
; f% v: r" W! z' s短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
) z. W; f5 J- z( Q) J如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。6 E- h l* w1 N. }* Z' o, g/ b
) r! f( {5 _: F4 E& F) \
( g7 G( X4 ~3 t溪云:
0 x; z/ M* x. {0 c& P/ J% u# o $ _+ y1 y; n) I, z) v+ y& [
我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
/ o, M- {" P. t, d* ^0 \
) n" j4 R% y) x2 b; \$ x
6 c) h4 \9 w9 n; I3 c2 _2 v以上内容来自老秘网QQ群:195385595
+ \) |% w' `9 R2 a1 @8 b# @! l2 \- C1 e. L0 w7 {. @* {
|