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起草总结材料的内功与外功

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swimng2000 发表于 2017-4-4 21:19:18 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
写的很好的文章,学习学习。
 
2209512719 发表于 2017-4-4 22:38:32 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
一、部署类讲话
" r% {* _9 M& S( S; P    1、讲清开展什么工作及理论依据
0 N5 l+ Q& h9 C    2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
# O, r/ E0 {. W( g! N    3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。4 l; u# l. }* I# \  h
二、总结型讲话
" }# b5 i- A5 Q; i$ i4 g; W; p    1、前段工作开展情况作出基本评价  J- i7 E/ A" y; d/ ~# i' e7 q$ n
    2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
0 s  A; N4 ^# F% Q% |5 i    3、工作中的经验或不足要分析原因' {0 B+ j: x- j# {! u1 R
    4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施# ~1 d- R+ }5 N7 k) I2 ^3 {$ C
三、传达型讲话5 ]" u# `; g* q
    1、上级作出什么指示,出处,原文引用) x  P2 N# _3 n1 D
    2、为什么要贯彻精神,重要意义
' b8 ?4 x# n4 k2 I& Q- k$ E    3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见* \9 U9 {  B1 w4 F4 a7 F3 H! k
四、表彰型讲话; w5 Z: \4 n4 Z4 C& q) a- s
    1、推广典型精华是什么
# e' ^0 R$ B0 w0 h+ q4 M+ @% k% T' U    2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法4 T. ?% {# H$ G
    3、指出措施和要求
7 o! L* g' ]  h' |, D五、批评型讲话' c: ]. |* \9 W/ S  D4 h
    1、分析错误性质及造成的影响
( f/ {4 Z/ O$ q8 Z" c" K4 f% f    2、分析产生的原因及责任
  l% {$ T' Q' V5 C* X) p9 _    3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
0 d* c. n- f' F8 G& M六、探讨型讲话
3 ?9 c: T  [2 d1 S1 g0 f本帖隐藏的内容
/ C! A& h$ ^5 c+ s" V* e
" x3 N& K! d. R4 W9 ?, r    1、指出新颖深刻的问题
: j/ p. S# r" |8 R    2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
: c) G: q8 M8 k- H4 S    3、得出有指导意义的结论1 x' ^: e! S$ S
七、汇报型讲话
$ z* @1 _4 S7 J( t2 i' O* V    1、要抓住重点,语言要精炼
; x: C# {( e" i2 ~    2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作
0 Y5 w# V! e* H3 ^    3、说明存在问题,并提出解决方法
/ _- q. E9 p9 J* z/ u八、兼容型讲话) \- e& Q+ k$ C9 c6 g
    根据会议主题自由发挥
 
斜月三星 发表于 2017-4-5 10:31:27 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
性意见。对这些意见要认真听取,从中深化对领导意图的理解。要全面理解,实事求是地认真和分析,尽可能把各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看局部,看工作走向有没有指导性。从而较好地把握领导意图,以此来印证我们的判断和理解,提高准确度。
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:50:56 | 显示全部楼层
 
专业写文章
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:52:07 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:53:17 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用,共勉共勉共勉共勉
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:54:51 | 显示全部楼层
 
各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在
 
虎虎大 发表于 2017-4-5 11:46:51 | 显示全部楼层
 
学习·························
 
蚩尤 发表于 2017-4-5 12:47:01 | 显示全部楼层
 
,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看
 
18385712264 发表于 2017-4-5 14:20:28 | 显示全部楼层
 
写总结材料需要高度概括的、思维严谨、逻辑强等能力
 
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