一、部署类讲话9 w* t# Y+ U: g6 ]4 k* t' b9 b
1、讲清开展什么工作及理论依据
8 f7 [7 C: H1 q$ l& m! o6 A, f1 [2 L 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）% E/ F4 W) t; g, l
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。+ |, r2 B7 `( C6 m! e; O% E! U4 K
二、总结型讲话" D& n# J: O; i2 G
1、前段工作开展情况作出基本评价
0 x4 t& Y! K' a/ E) g3 { 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
% Q3 e& B9 T+ f5 N& L$ X' ~ 3、工作中的经验或不足要分析原因: M1 P; k4 `# |% U9 c
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施8 |* e. g0 u% j* {. y8 n
三、传达型讲话
4 B J$ t: J' ?5 O! j 1、上级作出什么指示，出处，原文引用) v9 @5 D$ L" t& Z) [' l3 E
2、为什么要贯彻精神，重要意义2 Q N- B( z3 R( h
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见- V l8 u( g9 @: c- j1 e7 I
四、表彰型讲话2 a! Q9 J0 P' c" x" \/ `
1、推广典型精华是什么2 m9 P ?0 E+ N8 d
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法3 s* M; _9 W: F5 X9 c9 ?
3、指出措施和要求) v' |$ A4 |' u( r% d0 }2 q2 z
五、批评型讲话
; i% z4 Y* ^/ t, i) X/ ] 1、分析错误性质及造成的影响
$ C2 T1 H# e) E. W( A6 R 2、分析产生的原因及责任' G, `# n- i8 b- m" M. ?2 z5 M& ^
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
3 M2 N! D1 ~0 k6 E6 N; I$ ~六、探讨型讲话 |
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