一、部署类讲话
: M) ~5 M0 I2 d 1、讲清开展什么工作及理论依据* J- R; n& H/ n1 E" [
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)! B8 x# r) }# p4 e6 R$ b
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。' k/ n" C; j, |( ]
二、总结型讲话
/ x' ]& ]% ^* n$ ], j) q 1、前段工作开展情况作出基本评价
4 b* s3 ^' Z" M9 G8 @ 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
* K$ T/ y$ U' H 3、工作中的经验或不足要分析原因% U5 X% s; [2 T( `# K* v/ A
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
9 l! [$ h$ y6 v3 S: O3 }三、传达型讲话
* V6 y6 n. g4 O& S1 K; g 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
, x( x5 D* C: P3 A% b* Z; g 2、为什么要贯彻精神,重要意义
U+ h8 O" r0 L8 M; T 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
0 H! O# q8 A: m* n( ^7 U* i% u四、表彰型讲话
6 D9 m: o: s9 z* ]7 \ 1、推广典型精华是什么
( ^* n3 ]& B5 U5 }; Q) Y) H. w9 D: z 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
F2 y! ]$ K( o" Y% U 3、指出措施和要求
' ~3 N! V* K m7 r& X五、批评型讲话
$ q1 `) K4 a: \$ U- S; y+ m' Z! A" s 1、分析错误性质及造成的影响
8 U, P6 r' m2 f5 d9 Q+ i 2、分析产生的原因及责任
" N) X1 y9 B+ v6 o/ ~, b$ n 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
& L+ [) p+ E2 B5 J4 {六、探讨型讲话 |