一、部署类讲话+ N6 m6 i. ]0 T* P+ y# j
1、讲清开展什么工作及理论依据6 t! L! `% ~2 T8 |% ?- z/ ~: J
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）7 d0 ]8 N3 `- q: Y2 T9 Y' ~
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
X( E. X. {+ R* U. l v二、总结型讲话# p& ^* I- D `" b$ C
1、前段工作开展情况作出基本评价+ t; D0 r& g3 N
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
6 _/ J* R* u8 A. |+ k 3、工作中的经验或不足要分析原因* p' c( t+ f! y; _; I) N
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施' {! [' i% C$ y) R* `$ B8 f% D4 S
三、传达型讲话
% o# s+ D$ H2 x% V/ e- R, i 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
- l! w4 Q7 {, J9 ~1 L8 j 2、为什么要贯彻精神，重要意义
1 b3 [# K/ w& y 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
) y6 q% |' d2 o" W四、表彰型讲话8 x, X- m( _5 Z, }8 q+ |- E
1、推广典型精华是什么
0 _& F* h/ }- L- b0 A3 p 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法0 }8 ~/ t* `" Q. Y6 s' m/ ^7 G7 U
3、指出措施和要求8 \4 i- { c4 C$ O% F5 c
五、批评型讲话9 p; R/ _2 y! G8 s% J2 X9 L% u
1、分析错误性质及造成的影响
8 I8 V* [# M* y( q3 u 2、分析产生的原因及责任4 M4 x' j+ }# m
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
- m* ~7 e, w) N4 v% n# d8 q六、探讨型讲话 |
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