一、部署类讲话
# j: R) Q3 v+ g1 J" m5 K% s. F1 |1 i 1、讲清开展什么工作及理论依据
- [1 Q. t* S' R, ~$ b5 p& W 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)' \+ H) l4 D% f' q9 G* f/ k
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
# r# H3 W; X4 o# d# \二、总结型讲话
7 o1 J7 e# Y& I) J& R; y0 w 1、前段工作开展情况作出基本评价
L# g5 S) n8 s/ ]& U 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例), v: t; [9 L$ y* K+ Y2 a" h
3、工作中的经验或不足要分析原因
5 F0 `4 T7 C( @" c# k1 n$ C 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施! F% M8 O4 v( ?
三、传达型讲话
( W, ] |2 A) ]0 Y. B: r 1、上级作出什么指示,出处,原文引用) f) w# k& u: W" m# ]& z
2、为什么要贯彻精神,重要意义
- g1 R/ L2 i8 n$ f* F+ w 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见6 S! z+ X7 H6 G. p2 \2 |* ?2 H5 f
四、表彰型讲话
' J+ l8 u7 b. p y- M! X3 O, g 1、推广典型精华是什么
, C+ E3 T. l9 w% t( \8 ` 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
4 A8 d1 Y" O9 ]. L 3、指出措施和要求1 U7 {" x; |3 ~4 x) D
五、批评型讲话
- F4 t2 p( Z: l' ~ 1、分析错误性质及造成的影响
9 `) n+ G/ I$ R( O/ i* M. ]# x 2、分析产生的原因及责任* R+ a1 A1 q2 G. ^6 F! p7 d
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
8 R6 M6 a. u l1 X六、探讨型讲话 |