一、部署类讲话: B- q; X) E& a, _
1、讲清开展什么工作及理论依据
}7 _$ r: i0 e) Z! X c 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
! s' E$ z1 y" |; P6 C# X 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。* u/ B% Z. k! i" }
二、总结型讲话
2 ^5 E! A. t1 W; f6 | 1、前段工作开展情况作出基本评价' C2 S+ |& V. @, ^' Z, H: u
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)" s( y, k% f' J1 _$ F, x
3、工作中的经验或不足要分析原因
* V* K9 r. Z0 t# A 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施% Z3 C- ~: L% {' {0 j
三、传达型讲话# _# [* Z3 e* G* ?* v
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
9 f# u; s( w/ f' U, ^5 w 2、为什么要贯彻精神,重要意义
% B$ T+ C1 C% j) Q' r+ ?% \! c# T 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见6 b* C2 U; [: l, V0 C) b& {. b
四、表彰型讲话 `6 F- d3 W! K" _
1、推广典型精华是什么
! y# G) Z8 r0 [. _& N0 t2 v5 B 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
# }, x% R7 L5 `1 Z' D2 Z) f 3、指出措施和要求! A" D, [4 J( R$ {, l8 {
五、批评型讲话
1 B( A2 @( w: H, p7 H1 i9 b 1、分析错误性质及造成的影响: F' K. |4 r, [6 N8 P3 E+ m
2、分析产生的原因及责任
( l6 [, a0 F$ p( u' K( ? 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施2 A/ ]5 G& Q+ H! Y
六、探讨型讲话 |