一、部署类讲话
- _: ^8 a* e) v& Q( } 1、讲清开展什么工作及理论依据
' g4 C- z1 H7 Q4 ?0 s 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)% ]. {$ ~# z: _
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。" S7 h/ B, Q, `
二、总结型讲话 t0 `4 T0 J5 H/ r3 t+ ?9 W1 L6 c9 u
1、前段工作开展情况作出基本评价
( E2 d* H8 J: @5 O" }: s0 H 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
; ]1 H2 v1 \' z* f$ o 3、工作中的经验或不足要分析原因
@: u8 Z! q) D2 Q 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施% A; p+ z% p( m$ h. v+ `$ A
三、传达型讲话
3 n( o1 n: }( q 1、上级作出什么指示,出处,原文引用) }+ s9 @% b {: }! r9 e% {
2、为什么要贯彻精神,重要意义; V# G/ H- Z) t c. ]
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见+ p( L7 S9 `4 P7 u1 L$ |3 B1 p' ]5 z4 L
四、表彰型讲话
% m/ W! @* e2 Z7 w+ F, k& \- z; u 1、推广典型精华是什么
, |% i2 C2 \5 |+ { 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法0 p% F4 Z$ _6 y0 z6 _/ b; l
3、指出措施和要求
# H! U& ~, K7 f1 O T, _/ X五、批评型讲话* C, z- A0 E2 h: H8 \( E7 p
1、分析错误性质及造成的影响1 q9 A& Z. D! t# Y, c6 {; m* w$ B
2、分析产生的原因及责任6 k' |2 Z) t; Y
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施, D9 P5 M$ m/ c; k! K. n
六、探讨型讲话 |