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工作总结不应这样写----列举几种常见毛病

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秘书工作室 发表于 2014-12-12 11:22:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

  在写作总结时出现的问题是多方面的,在主旨方面,有主旨不明确,主旨和材料不对应,没有总结出经验等;在结构方面,有结构不合理,各部分比例失衡,层次不清楚;在材料安排方面,有排列不科学,详略不当,重点不突出等;在语言表达上,有套话多空话多,语言不够精练准确等。

9 @4 [6 j; [ ^* Q8 K& R- X

  

8 d* a4 J: v+ f/ W' P, N# `4 f

  这里,将人们写作总结时经常出现的几种毛病一一列举出来,目的是引起写作者的注意。

5 i* F" ~6 C' B4 z6 B' J, m- u4 V

  

9 j6 [7 |2 m' s/ v9 Z# y0 f& U7 p3 ~

1套话空话多

* K9 i) Y' ?* p' f' e2 R; [

  

6 R: y- e2 U: N" F5 J: H3 d

  

?$ q3 U" g9 C$ b! b- E* w

  总结是一种常用的事务性文体,有一定的程式性。在实际的写作中,各类工作总结都不同程度地存在着套话的问题。如个人总结的第一部分一般都是总结政治思想方面的表现,在这部分最容易出现的问题就是套话多,连小标题的拟定也大致差不多。诸如“加强政治理论学习,不断提高政治思想素质”之类。里边的内容也有许多固定的词句,如:

# l R; u! y3 O+ |" H3 ^

  

- s. g1 a4 }, }, M

  

% a6 o, q/ t/ g" c/ V

  认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高政治理论水平,加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

/ @/ P( k& G. [4 U2 L2 U

  

& [# L6 {* @) O+ u+ t1 _

  

3 G+ o& Y0 T# o

  这些语句不是不能写,而是运用时要结合自己的实际情况,不要使这些语句所表达的内容与自己的思想和工作游离开,要显示出不同个体的独特性。如一个在新疆维吾尔自治区工作的同志就加入了下面的内容:

1 k% Z, ]3 J1 b1 |# m. O

  

$ D! K. Q4 l" e8 B# C4 |& T! |3 I( F

  在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场坚定,旗帜鲜明,不信教,不参与宗教活动,坚持“三个离不开”的思想,维护了民族团结和祖国统一。工作中,充分发挥本人懂得双语的优势,在各民族之间促进沟通,密切了干群关系,为促进分局工作的发展,贡献了一定的力量。

" b: U; h' U6 D O

  

4 e7 L3 O9 l" n! b$ w

  

6 X6 [- @# o; Q4 W; T+ ], I$ p

  总之,写作总结时要少说空话,少说套话,紧紧结合自己的工作实际,把每一句话都落到实处。套话空话连篇的总结是没有人喜欢看的。另外,在写作总结时,适当地突出自己与众不同的优势和特长,也是避免套话、雷同的一个方法。

1 X) N) T0 }1 ^0 V

  

/ ]6 o5 P, a, d( q5 V! \0 {

  

6 X# d) {6 w6 W C+ L0 a

2缺少概括提炼

' @! N9 Y8 v3 L8 j( i! X$ k

  

' Q1 G) f: m4 y

  

/ ?. y6 C- y0 O! B) { P) g

  写总结应该讲究实事求是,尊重客观实际,但绝不意味着可以照相般地复制原始的东西,有什么就写什么,怎么做的就怎么写,把总结写成“豆腐账”。有的总结中,张三李四,甲乙丙丁,东南西北,大事小情,无不记录在案。特别是关于工作成绩方面的总结,唯恐有所疏漏。要想解决这个问题,一是要善于“合并同类项”,把同一性质或同一类型的工作归纳在一起;二是要善于概括提炼,从相同的事物中概括提炼出具有典型意义的东西来。

7 f1 s$ `/ A6 r2 S3 y* O; J) l) z

  

% A1 `. C7 f& z$ B( }8 _4 b

  

. T: L. i5 N+ D. l

  请看一篇XX大学民主党派年度工作总结的正文部分:

+ r" d, B: o& v, z5 ]0 e+ S% }: S

  

! x3 I% Y6 @8 Q0 a4 d

  

& `- v, e7 W6 h% x! K

  一、积极参与民主管理和民主监督

; ^+ r x5 T2 o: H4 ^0 @

  1.参加学校“征求干部群众意见座谈会”

2 z6 d- O6 a/ G0 s

  2.参与教务处领导座谈研讨“培养目标”

$ D. V! e( i8 M& ~

  3.参加《新图书馆功能规划》建言献策会

8 o' }: G b! S/ g6 z

  4.举办“收入分配制度工作座谈会”

; ^9 e& p4 d! s8 V" m7 @4 d( C( G! |

  5.举办民主党派中青年教师座谈会

: r2 y$ n0 {+ N6 M2 r

  二、传达贯彻各市委会换届会议精神

1 n6 R7 x! B) j

  三、举办传达“两会精神”报告会

( d5 M) n6 v9 ?$ b8 N3 F

  四、举办民主党派学术沙龙成立五周年大会

7 C; t( y/ k c6 w( ^

  五、举办乒乓球友谊赛

& X8 a+ A( P+ W* M! k' a2 @

  六、举办民主党派迎新春联谊会

4 H! X. M! M, k/ G1 k4 R6 d/ P

  七、组织中青年活动

* `8 |6 F1 T% V& v j4 v# I( s

  八、举办“居家养老护理技能讲座”

# X# v# W2 `( S) |2 N4 t8 s

  九、举办首届民主党派卡拉OK歌咏大赛

1 o3 b3 ~$ P: ^0 ^; f0 B1 u

  

) o& v5 b; H% y! W' _$ N& T

  

- V0 y4 i' ~# Y' ~# Y% f9 S/ C

  这洋洋洒洒,拉拉杂杂,连开什么会议、谁主持会议、讲了哪些话都无所遗漏,几乎就是一篇大事记,而不像是工作总结。

/ }- j$ {- S' W- C% K. P* F% p( x

  

1 D. _- l, @8 }0 O% G/ c

  

' F, C0 C: e; ]1 l, ^1 S

3用语不简练

. z0 {/ z2 p9 s- H$ x. _+ l$ a

  

" d& Y1 ]0 U4 e& `! F# v

  

2 `" Z. e3 x! A7 O6 I

  总结行文中的不简练的问题存在于多方面,上面谈到的套话、空话都属于不简练。此外,从大的方面讲,不简练是指不懂剪裁之道,繁杂的内容缺乏精练的概括,详略不得当,该略的没有略从小的方面讲,不简练是指用词造句上啰嗦,不恰当地使用长句子。长句子的好处是严密周全,但用得不好,则重点不突出,拖泥带水,分散了读者的注意力,如:

% c0 q1 W* f J$ T* Y

  

& @& Q! k6 U5 C# z) i

  一年来,本人积极参加地区药监局、本县和分局安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报纸、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,系统地阅读了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及业务部门相关的政策、法律和条例等,逐步提高了自己的政治水平和业务素质。

; ~4 D3 `) ~, o$ {0 E. _) @

  

* R e* F; Y) a0 w, V P |

  这个句子长的原因是定语、状语和宾语太多,反而影响了对句子主干的快速把握,可有可无的修饰限制性的词语应该去掉,能合并的内容应该合并。

' @* T9 z$ J% O& ~4 i p$ g Q

  

/ F5 ] R3 T) M9 C+ P; w. M

4缺乏逻辑感

5 @, c; z9 w- ?# Y. v2 O. d: Q5 v

  

- O* {% f! @; x1 G7 r0 E5 o) F

  

2 W; z' m( ^0 {: W

  不符合逻辑的表面现象是语句的语意杂糅、层次的纠缠不清等,它的深层原因是思维的不清晰。我们看下面一段工作总结。

. A+ T% |' U8 ^" O

  

, {7 v) \& Z: b7 X: Q Q

  全年的工作主要包括以下几个方面:

6 C1 P: T' X3 j, D

  1.认真做好分局文秘材料的撰写、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保及时撰写和上报。

2 e- e3 v+ K, M

  2.积极参与药品、医疗器械市场监管工作,保证分局各种文书材料的及时撰写和上报。

8 Y3 b: J' j, B9 |. D

  3.药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收和GSP认证工作。

2 o% q3 S4 e) Z% y) X0 P

  

; L7 F; _) Q; ?* S- b6 i. O

  这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。

& P% }- O& N4 V. K9 N* k' u( V

  

6 \8 y: g# K/ G0 l) W: ^$ n0 M

  

8 _7 M: c+ X' G- O; ]7 T& P% I

  写作总结时,在对工作的做法、成绩进行归纳和提炼的过程中,逻辑思维的能力显得很重要。有许多同志在这方面出错,概念不明确,判断不恰当,归纳推理时缺乏逻辑性。我们练习写作时,要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律,这样,才能有条不紊地表达总结的内容。

* W5 U# v& G6 Q+ G, d* |$ O9 {

  

& C1 L8 s5 M/ t" K* S9 ?0 C

5缺点写得流于形式过于空泛

/ l( E, U. p! J, b" F

  

6 `& A+ l- `3 ?$ [7 Z

  

9 F3 T7 i3 L ~4 K2 S( B

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" ]/ I0 y" e- W. v1 Q

  

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精彩评论94

正序浏览
beijiguang 发表于 2014-12-12 15:00:39 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
与上一篇是姊妹篇,值得完整学习。
 
菏泽文字工作者 发表于 2014-12-12 16:25:37 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
两篇文章相互辉映,好哉,妙哉!
 
zkhyh 发表于 2014-12-12 16:31:48 | 显示全部楼层
 
专业写文章
这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。
 
小罗 发表于 2014-12-17 10:09:05 | 显示全部楼层
 
写的不错,可以借鉴。20个字的限制太死啦,评论也是精华,长篇大论没意思!
 
学习学习啦 发表于 2014-12-17 10:20:50 | 显示全部楼层
 
雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦
 
gz20050910 发表于 2014-12-17 11:51:21 | 显示全部楼层
 
要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律
 
小小助理 发表于 2014-12-17 15:01:18 | 显示全部楼层
 
受教了,感谢你们的分享
 
贵在坚持 发表于 2014-12-17 15:12:08 | 显示全部楼层
 
很好,不错,学习了。。
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dangdang 发表于 2014-12-17 16:09:31 | 显示全部楼层
 
学习了,逻辑不清,语义杂糅是个大问题
 
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