0 \) U3 ?7 X. f1 K: ~" F《众秘夜思》第53集
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时间:2014年11月17日 . ?( Z' A7 J" j% T# r) Q o
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
8 k: G9 x2 }& J% u& @( r6 `主讲:五味子 - o& k) `4 { k9 }$ X' [6 ]
整理:水晶 + [$ D) y, @) q, H
具体内容: & i$ z: H" J R5 B5 L0 u
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
5 \, n8 Y1 f/ j5 b9 v1 D% U. [4 ~老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? 8 L- O5 f& b3 A5 Y, E% a5 P% f
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
" r# y) L6 J t4 t第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 ( q. f8 \3 Y: P; Y1 C/ X; v8 D4 j
第二,谈谈标题的拟写。
4 B6 x4 E2 d# U w8 ^! [3 G第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
* z5 r8 u" V( h- v9 N/ f首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 # Y: n- ~0 Z. o7 ?
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 * Y9 t- z) I9 E
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 3 |0 @) a2 J# l& H- P
110号同学阿力:具有共性。
& P g% ]# D0 B% q5 D6 ]127号同学山猫:很高。
1 w: A: k! ~4 D9 z# U# }" x思维睿智:干货,我也是这样研究。 - W4 f% g7 z2 x6 }
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 ) L+ l# L9 L+ x E N
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
; D: Z2 r5 D: k0 k$ T& n, N五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 4 [5 f6 y) b+ t9 P, Z+ C
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
$ D1 M$ ?. r) d. U! H- D3 X2 |7 T0 \五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
9 v/ Q* d7 w% r5 {. s; _, L思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
f- Y, {: H% A6 p' y6 Z4 Y五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 P: J- ^& E# A0 P1 P7 f, W P' W `
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
9 ~0 \* {2 U: p$ |2 b五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
2 ~* Y+ l& |9 s下面我粘贴一些内容: 4 i0 v; V* K: J& y- O2 I, E6 \3 p% G2 m
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
( s; P' T/ A' ?4 D——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
" }: h" F: a: j! f* e( y. o* p v1 A3 \“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: 4 u2 U @* P) `6 }7 C
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 * J0 ^) L8 t! q
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
6 a( U& N! h! G; n3 ]0 K三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
7 ~% F7 Z( x) ^/ T# C" ?——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 8 A. m1 T* x9 h' x
(一)要树立依法管理城市意识 . G. G+ ]# W& v- b. C3 I: \1 D
(二)要抓好重点城管法规建设
1 C8 ^$ o, C# ]. u/ a2 _, A# g' R(三)要健全城管权力清单制度
6 S7 K4 a5 `- r! n: Y$ n' e(四)要建立城管科学决策机制
; L6 T$ L# F; ~/ r K: h(五)要严格遵守作风纪律要求
+ m4 y( M7 C9 p! k; K- O(六)要营造城管工作法治氛围 : \, [! n" @2 x; K3 j2 N; V# Z
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 & I5 }, x" u' g- a5 ^
最后再回到虚上来。
1 Z% v& M/ M! Z7 X% p8 Q4 P1 S文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” 3 e& ?* Z6 a( A$ g: T; @ ?* p$ x
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
% s, r+ `/ w, E: }; G思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 " v# M, S( g1 w6 x- i( g3 y* v
127号同学山猫:精度是何意?
9 t& s- a: J1 N5 i* p# N老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 3 E* _( |. Y3 N$ x
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
. R) b2 [; i0 ?. ~& Y/ a# L五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 ! H2 `: Z" s! s. u! k- h
127号同学山猫:明白了。 1 S$ K7 x$ Z/ L7 X
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
" F/ \" @+ Y N% `五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
4 N/ O" E& L1 X4 a/ v) b/ i思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 - T1 e a: B* ]7 I3 R, c/ b
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
2 r9 E. j7 Q( Y: N五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 * }9 d- S F- i
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
7 i Q% K; o. g! L" t五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
* ^# b) b5 w5 ]2 n( @6 t: k/ L- F127号同学山猫:写。
! D: ^) t2 s8 Y6 O81号学员魂葬:每天写。 ( d3 w' X+ C6 l# ?- Q' B
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
1 f1 v: e0 g& |$ X" P113号同学虎牢关:读写思练。 7 D5 |" Y7 j5 W2 P+ A, |
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 % e7 _# j6 h+ z. N0 ?* p8 I. I8 C+ \
81号学员魂葬:怎么有效积累呢? + a, v5 H: X# u9 X ^
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
) \; X% i4 Q |3 i5 J8 T五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 9 }: w @% |4 P- I
81号学员魂葬:小说可以多读吗? . v( n& [; z% L" {4 @" p
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? & A! _& q0 F; |- ~
127号同学山猫:人民日报? L4 ~' Q6 g& C6 Y: k
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 * w9 }! `( P( G5 X6 u% F0 c
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
7 ~9 l: P% S5 p- r3 d113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 ( u* R1 ?9 ` Z
思维睿智:自己实用才行。 7 q/ P$ H* w5 d! S( v- }1 j
五味子:我也正要说这个。
+ D7 E. g7 J7 g8 y- U五味子:“小说可以多读吗?”
# t7 ]8 R( R8 X1 Q/ K9 D——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
7 r% |; R" \* n" r( G5 d# r思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
; E' u/ H+ H: Y. q) Y120号同学弓长张:半月谈也不错。
; X$ E/ Q7 s. y6 g: q5 \: \113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 6 @9 ^; T: Z/ j, X7 x4 G
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 8 O+ u- v' q, ~* ^
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 % z& X4 {4 Q f! H, D
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
& f1 ~/ ^9 @- | a6 b$ Y五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
w, ]) \" n& p# z133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
5 j7 R! w0 X$ Y, _127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 2 m. }( Z# h% h
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 7 `& K0 h% O0 ?) @8 F& X& s1 I
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
- W1 y- t: Q7 x- f* L五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 1 I" j7 C, L4 ]
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
6 R6 E+ K' B/ P五味子:哈哈,遇到了知音。 ' Q+ G D3 J8 n/ D
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 & ]: v, P1 b; I' l& b
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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