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论文写作歌

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李刚英 发表于 2014-10-16 16:23:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
论文写作歌
+ M2 o" U5 v$ x5 ?/ r4 d! Y
7 |; ?$ B; D) S' C* G. C4 i

- W# ]3 H( o4 X李刚英9 v, ^. y% v4 d- }
$ e2 o, d6 o) q" r+ s

) C# y! }, b3 A9 ], A: O论文选题是关键,. n# y  `1 w! x5 I+ W0 d
题好成功文一半。; ?# f9 b$ O- _2 d
全篇结构须完整,
/ t5 A5 Q6 s+ Y) K) c起码要有三大段。
, X* K! V2 A7 D$ k- ^绪论本论加结论,& O$ Z6 g  ]' ~! Q
缺一不是整章篇。% H: I/ _2 E  q
破题全在绪论中,$ N2 l7 c; f, C; g8 ]/ [# {- |
论点旗帜要明显。% E* u: s5 s! K# R
是非恩怨立场坚,
; H# p. F* H+ }1 H2 h/ O- u' \开篇必须有观点。
! t  l4 f  A' T  x5 B! E本论全篇重中重,
! e  Z" L/ S7 R  a+ ~2 _论点论据加论证。
3 P$ L% B5 s0 b9 n# r" m! s论据大体有两种,
4 s/ z/ P* Y6 k事实之外加理论。
% g4 ~# g5 x/ [" z  M理论论据有多样,
- v, O/ i( \+ x  i* M+ w. T伟人言论最适中。  b7 ~' R8 o% h% r0 |$ n. y; a
真理格言均可用,
1 c# [' V' c6 S  F有此才能征服人。2 A+ G: w- H1 u7 {! k- ]
事实论据不可缺,, R$ Q) b7 y* U- x/ s2 g; a
胜于雄辩是真凭。, \) m9 O) I: ^; `7 A
选择事例要典型,
5 ?; q! j% J& D. \: m2 P9 }6 i泛泛小事无力证。
& D* W/ Z0 ~. R. A3 d" M1 n论证方法多类型,
8 d; w" o# c0 [+ C7 Y简述几种供文成。
5 q) C$ Y! k8 R. s0 W4 f/ _一是针锋相对型,4 w* z! N: m8 i* O6 J
针尖麦芒两火拼。4 p0 k) x; v% @8 B9 g0 e
你说是来我说非,
7 _" C  [. D0 K- D- r8 o观点处于冲突中。2 B- B+ X, W( D
二是釜底抽薪型,( X4 C, Y; s: e9 b2 H& D- e* g
锅底撤柴火灭净。, n7 w- a) G! ?- o
万丈高楼拔地起,0 _" O2 F" p9 `
基础没有大厦倾。& x6 q; r& N; }
驳倒对方数论据,
0 x4 n/ m7 w- G论点自然落长空。2 i- f* q! Q8 a( ]% v' i# @1 T0 ^
三是自相矛盾型,
' G) N; @0 r( Z$ n6 `) B# S4 F* G以子之矛攻子盾。& v; u( P7 R# }7 ?7 H/ o) O  M
自说难圆脸丢净,& S' c5 b2 X1 [1 U
论点难持自然崩。
2 G6 ~0 n7 S! G四是攻其一点型,
; [0 y2 ?( p8 T抓住论证猛进攻。0 H( `  O' h+ Y3 B4 R6 l; _
对方论述有缺欠,
: N- J, c" g/ v. k攻此一点毙其命。
5 r9 E$ \/ @* c' O% q) o  ]论文最易忘结论,2 P7 j: L5 B2 q5 ~- ^; d+ K
二百余字补全文。
0 v" j5 }6 k) F4 D% ^/ r/ D论文好说不好写,& @3 L) J: Y6 m% u8 L: A) ~1 M6 T
学会此歌写不尽。% J/ h6 `) F4 E1 V
$ D" L/ s  ]$ ]2 z) i4 l: d
! w9 k, t# z$ }4 x7 M
2003.5.4' ^  f3 R6 g4 W1 t- \1 B7 _

: h+ X$ w5 G* {7 d# s/ l' y# e! m0 Y9 i4 ?
标签:论文格言
 

精彩评论1

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第一大将 发表于 2014-10-16 23:25:38 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
       在顾炎武故居前有一副对联:精神到处文章老,学问深时意气平。这副对子是对文化人的人格极为精到的概括。
& P  O: K# T% R( v% m  我想,文章既然是写给天下人看的,就应该晓畅易懂;道理既然是说给天下人遵行的,就应该质朴直接。那种叠床架屋的,多半不是好文章;而绕来绕去的,很可能是骗人的假道理。
7 |% L/ D/ c5 j0 z* U  70多年前,毛泽东同志写《改造我们的学习》,就严肃批评了那些不研究本民族历史文化的“言必称希腊”的人,也批评了那些只会生搬硬套国外的概念、名词,而不懂得结合本国国情加以消化运用的人。70多年后重读这篇旧文,依然感到目光如炬,值得我们很多人深长思之。
 
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