今年2月以来,我以预备党员的身份参加了***党的群众路线教育活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真参加各个环节的活动,并结合自己的思想工作实际、岗位职责、成长经历和生活实际,把撰写剖析材料当作是一次党性锻炼和自我剖析的难得机会,对照党员要求、先辈先进、三严三实,深查细照、深刻反思,以反思自己、向组织谈心的态度,形成了如下剖析材料。 一、存在的主要问题 (一)认识不高,党性不强。我从小生在农村,长在农村,父母是40、50年代出生的农民,对党和国家有深厚的感情,受父母爱党感党恩的言传身教,自己也亲眼看到农村翻天覆地的变化,内心里对党有朴素的认同和向往,但由于没有参加过系统的政治理论学习,也没有参加过严格的党内组织生活锻炼,对党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队的党的性质认识不到位,只做到相信党,听党的话,跟党走、服从党的安排。对于如何把自己的工作与党的伟大事业结合起来,以高度的政治责任感和历史使命感想事、谋事、干事、成事方面,还有很大差距。也缺乏全局思维,思想站位不高,政治敏锐性不强,对一些重大决策部署认识不到位,思想主阵地时常受到冲击,对人云亦云心有旁骛。有老好人思想,看到别人的不足,喜欢装聋作哑,看见错误言论和事情,习惯明哲保身,搞你好我好大家好,你客气我客气比谁更客气。 (二)困而不学,学而不精。进***前从未参加过办公室工作,内心对办公室工作,尤其是材料写作有排斥心理,认为是鼓文捣字、故作高深,进入***工作后从零开始,但学习总是时断时续,时松时紧,从未系统地拟定过学习计划,也从未一以贯之地坚持自己的学习计划,对自己缺少什么有一定认识,但是对于该学什么、怎么学方面没有认真琢磨,有的书本买而不学,有的材料存而不看。偶尔的学习中却存在畏难情绪,习惯于学习粗浅的、简单的、碎片化的知识,不愿意深究理论著作,也缺乏持之以恒的精神,很多知识一知半解,总是差一口气,甚至很多书本的学习是半途而废。学习总是让位于工作,闲时就看看报刊杂志,忙时就不管不顾,学到哪里算哪里,没有长期性和系统性。集中学习时会前准备不充分,会上边学习边思考,交流发言比较随意,缺乏深思熟虑。总体来看,存在学风不正、学习劲头下滑的情况。 (三)脱离群众,作风漂浮。虽然在农村长大,也曾在基层工作,但主观上缺少和群众长期打成一片的强烈愿望,特别是现在办公室工作,对群众的生产生活状况了解不多,困难和问题了解也不深,到基层进村入户大多数情况是陪领导调研,自己主要负责搞好服务工作,和群众的交流总是只言片语,停留在相互客套上。有时觉得自己在***工作,部门强势,靠山硬,有一种高人一筹的错觉。有时认为自己家在外地,在***无亲无故,也就无牵无挂,干好本职工作以外就对其它情况不管不问,不关心也不打听,有过客心态。在文风上,文牍主义泛滥,撰写材料习惯于剪剪抄抄、拼拼凑凑,撰写调研报告缺乏结合实际的深入思考,把撰写材料干成编辑材料。有严重的拖延症,对工作拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,领导安排的事项先打听时限要求,领导不催办不着急,时间不到最后一刻不动手,工作效率低下。没有把工作当作终生事业,事务繁琐叠加时背地里有怨言、爱发牢骚,缺乏使命感。有时满足于当“二传手”,传送文件时不认真看,承办文件时不认真思考,有时甚至电子政务网也不上,对具体工作缺乏深入了解,对全县工作缺乏全面把握。执行考勤纪律不严,有时周一上班迟到,还抱着侥幸心理,既不报告,也不请假,而且急急忙忙从**赶来,较为疲惫,精力不足,精气神不够,领导也多次询问,造成了不好的印象。这些脱离群众、作风漂浮的问题,有的是苗头性的表现,有的已经较为明显,但自己却警醒不够,对“温水煮青蛙”警示不足,这是对自己不负责,也是对组织不负责。 (四)骄傲自满,不思进取。觉得自己重点大学毕业,在全国百强企业也工作过,现在在***工作,为领导做一些服务工作,自己也能写一点材料,就自我感觉良好,自我满足,自我陶醉,安于现状,不思进取。工作上主动性不强,习惯于按部就班,主动思考不足,很少作超前谋划,满足于端茶倒水、送文递报等工作,见子打子,较为被动。统筹能力不足,经常感觉忙的焦头烂额,但干了什么事情却说不出个一二三。奉献精神不足,有时同事们会咨询电脑方面的问题,但忙不开时便简单应付,有时还视而不见,或者用自己也不懂来推脱。随着工作时间增加,逐渐失去新鲜感,有时上班就混日子,周末便急忙回家带孩子,精神状态下滑。顾虑过多,信心不足,有时想提出意见建议,但是怕说错话,也怕越位,经常欲言又止,或者以玩笑话代替工作想法,不敢担当。应该说,这些问题是自己跳不出岗位看工作,又没有立足岗位干好工作,没有长远规划,也没有远大理想的表现,时常觉得愧对组织培养、愧对领导关心。 (五)贪图享乐、苗头初现。虽反感挥霍无度、挥金如土的行为,但看见别人吃好的、喝好的,用好的、穿好的,自己有时也会羡慕,这是奢靡之风的苗头性表现。贪便宜,租房到期后没有找到合适的住房,搬进单位周转房就没有搬出来。 二、产生问题的原因分析 问题只是表现,思想才是根本。以上问题产生的主要原因是主观上、思想上存在诸多不足,体现在以下几个方面。 (一)信念不牢,还缺乏理想。理想信念是精神上的“钙”,是左右灵魂、激发斗志、指导行动的强大精神意志力,理想越远大,信念越坚定,就越能指导正确的前进方向。深刻反思自己在思想上和行动上出现的种种问题,究其根源,是对马克思主义、社会主义、共产主义的朴素认识和感性认同还没有上升到理想信念高度,是人生观、世界观、价值观没有理清楚,“总开关”没有拧紧的原因,是自己缺乏长远规划,不知道追求什么、该怎么追求、追求来干什么的原因,就是理想信念不牢的问题。 (二)群众观点淡薄,还自命清高。因为理想信念不牢,也导致了对宗旨意识的认识较为空洞,有时觉得自己就是从农村来的,工作生活中对待群众也客气,自己能帮助的也都帮助了,也算可以了,殊不知这与全心全意的要求还有很大差距。另外,习惯沉迷于过去,自命高材生,读过几天书,有时还觉得群众水平不高,难以交流,便尽量回避,缺乏辩证的、历史的思维,对群众是一切物质文化财富的创造者,是历史的创造者认识不到位。 (三)自我要求放松,还缺乏警醒。自己从农村走出来,父母、家人对当前的状况也比较满意,自己也觉得与同辈、同事之间相比,岗位、学历、知识水平也不是太差,比上不足比下有余,有时甚至觉得自己要高明一点,便有自满情绪,自我要求放松,不主动学习新知识,不主动接触新工作,自娱自乐,闭门造车,停滞不前。到***工作1年多以来成长了很多,但明显感觉到近来学习放松,思想松懈,进步不明显,却缺乏足够的警醒和自觉,制定的学习计划没有认真执行,自己也找不到更多的学习渠道,便得过且过。在自律上,坚持但没有坚守,觉得过于坚持会让人觉得古板、不灵活,怕同事朋友笑话自己、排斥自己,在纪律意识上,也有侥幸心理。总结起来就是年龄即将进入而立之年,但思想、思维、原则却很容易受到羁绊,实则未立。 三、努力方向和整改措施 问题是找出来的,整改是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。结合自身实际,将严格按照党员的标准、先辈先进的指引、三严三实的要求,认真抓好整改提高。 (一)把学习作为整改的根本措施,用加强学习提高思想站位,夯实思想基础,坚定理想信念。坚决落实县委“四个一”学习制度,并结合实际,做好“3+3”(分3个方向,每天学3次)的学习计划,即:上班前用半个小时,通过电子政务平台学习文件,把握工作动向,积累写作知识;上班期间利用空余时间通过互联网、刊物掌握时事政治,提高政治素养;晚上睡觉前学习1小时,学习经典理论著作,提高理论水平和政治鉴别力等。力争通过学习积累,并结合工作实践,深化认识,打牢思想基础,加强理论武装,进一步坚定理想信念。 (二)把为人民服务作为整改的根本标准,用服务群众提高宗旨意识,践行群众观点,做好群众工作。坚决克服主观上远离群众的倾向,多想想自己是什么人,从什么地方来,争取时间和机会与群众多接触、多交流,多听听来自基层的声音,特别是来自群众的声音,全面了解群众的生产生活情况,自觉站到群众中去,多从群众的角度思考问题、做好工作,也将尽最大努力帮助解决实际困难。 (三)把本领恐慌作为整改的根本动力,用本领恐慌增强危机意识,推动加压奋进,提升“三服务”水平。在***的工作是组织的关心培养,也是自己全面学习、丰富阅历的难得机会。我将摆正位置、积极主动、踏踏实实向领导同事和基层干部群众学习,做事不做客,到位不越位,认认真真履行工作职责,扎扎实实做好各项工作。 (四)把自重自省作为整改的根本方法,用自重自省时常警醒自己,做到坚持原则,保持风清气正。进一步树牢敬畏意识,时刻牢记纪律规范,坚守做人做事基本原则,自重自省、自警自律,严以修身、严以律己,从实谋事、从实做人。
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