调研还有哪些“不够”

      党委办公厅（室）在开展党的群众路线教育实践活动、查摆“四风”问题时，大家说得很多的是调查研究不够。有哪些“不够”呢？探究起来，不同程度存在以下情形：
      重视不够。在党办工作，稍不注意，就会养成“机关病”，成天待在办公室关起门来做事情。当前，一些同志对调查研究工作重视不够的问题还是存在的。有的视调研为“虚活”，觉得一天到晚有做不完的事，以“忙”为理由，很少走下去；有的把调研当成“副业”，认为搞调研是专门处室的事，“各人把自己那一亩三分地耕好就行了”；有的甚至认为现在网络这么发达，什么都可以在网上“百度”一下，何必劳神费力去搞调研呢。
     准备不够。一次高质量的调研，一定是经过精心准备的调研。现实中，有的调研目的不太明确，出行前没有认真制订方案，准备工作做得简单粗糙。特别是缺乏问题导向，对调研中要重点了解什么问题，研判什么问题，解决什么问题，通过什么方式收集情况，走访哪些对象获取信息等，事先缺乏   统筹考虑，“走到哪里黑，就到哪里歇”，往往是为调研而调研。
$ ^9 x) f9 o: ~6 C      广度不够。一些调研存在覆盖面窄的问题：定点察看多，随机抽查少；陪同干部多，见的群众少；事先打招呼“被调研”的多，不作预先安排“自主点菜”的少；到典型地方轮番调研的多，到矛盾集中、群众意见大的地方少；到交通方便的地方多，到偏远贫困的地方少。现实情况千差万别，“十里不同天”，如果调研不广泛，势必出现信息失真、脱离实际的情况，所得结论也会存在以点代面、以偏概全的问题。
5 f+ X7 a- N' S      深度不够。一些同志搞调研像农村“讨火”——来去匆匆，慌慌张张，走马观花，没有沉下心来解剖麻雀，缺乏一竿子插到底的精神，把调研搞成了形式，以为下去了就是调研了，走到了就是知情了。有的只摸到了事物的表面，对发展的“形”和“势”缺乏敏锐性，对表象背后的原因及其相互关系缺乏认识，按老套路应对新变化；有的没有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，得出的结论放之四海而皆准，全是正确的废话，少有独特的观点和主张。缺乏深度的调研等于没有调研。一路风风火火、浮光掠影搞调研，不仅难以了解真实、全面、深层次的情况，而且还会引起基层和群众反感。
7 g4 y8 h+ ]& j     研究不够。调查研究，包括调查与研究两个环节。有的同志重调查轻研究，调查结束后缺少深入细致的思索，没有进行一番交换、比较、反复的工作，分析研判、去粗取精、去伪存真、归纳演绎做得不扎实。有的同志也注意了调查后的研究，但存在个人偏好、主观臆断，先入为主想当然，出发点就发生了偏差。有的同志对党委重大决策部署贯彻落实中存在的问题，对人民群众反映较多的出行难、读书难、看病难、就业难、增收难等现实利益问题研究不深，不多问几个为什么、怎么办，这样就难以清楚认识事情的真相和全貌，准确把握问题的本质和规律，提出有见地的解决思路和对策。
      成果运用不够。调查研究是党办提供决策参谋服务的“打门锤”。衡量调查研究搞得好不好，最根本的是要看调研成果运用得如何。当前，调研工作存在的一个突出问题是调研报告一大本，但离“拿来就可以用”的要求差距较大。这同调研与决策“两张皮”相关，主要是调研的同志不太了解决策层的意图，调研工作与决策需求不对路，提出的意见建议针对性不强，辛辛苦苦搞了一堆价值不大的东西，客观上造成调研成果的运用打折扣。
$ }1 D1 x- @( X       新形势下，一点都不能低估调查研究的重要性。的确，调查研究是一把金钥匙，而要让这把钥匙打开问题的锁，最重要的就是坚持群众路线。“要想跟泥巴打交道，就得下田里来。”要搞好调查研究，就要老老实实，放下架子，一扎到底，用“心”走到人民群众中间去，在基层和百姓那里听真话。须知，听不到真话，哪来真理？不能求真求新、求是求实，调查研究就只有改名换姓了。文/ 马 波