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学员朋友们：
! ~7 r, b. Q; n7 Z) y+ h# ? 晚上好。我是长安老耿。今天晚上，“老耿为你点评”的主题，依然是“怎样写时评”。前两节课，我曾经一谈怎样写时评，再谈怎样写时评，这节课为什么还要三谈怎样写时评呢？为的是，解答同学们在时评写作中遇到的困惑，使同学们对时评写作，有一个比较系统的了解。3 v+ G) e) J0 p' m v: t* {
这节课，分为两个方面。
J! L) K! d) }2 q 一方面，就讲一讲时评写作的几个问题。一、时评与一般政论文有什么区别？二、时评“命题”也需要广泛占有材料吗？三、时评怎样开头才好呢？
( I3 N0 d: {; q5 t% F& q 另一方面，点评Z156号学员 徐徐道来同学的一篇时评习作《坚决摒弃“过关”思想》。+ w7 d% W% e# p5 a4 R
$ M* t* v2 `) H8 a2 R 先讲一讲时评写作的几个问题。
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# N3 L5 w5 ]1 X 一、时评与一般政论文有什么区别？
/ z+ @% j- o; T, J- m$ f: H" j9 a 为了更有利于说明时评与一般政论文有什么区别，我们先了解一下，时评与一般政论文的共同之处。8 G- N) X7 o7 h' ^: I2 w3 L0 ^
时评，既然是政论的一个种类，它必然具有政论的基本特征，即政治性、理论性、逻辑性、现实性。9 _1 P- \% R6 [/ j6 p8 E
政论的政治性，指的是政论的阶级性和党派性，超阶级超党派的政论是不存在的。政论，历来是政治斗争的一个武器，总是要反映一定阶级和政治集团的思想、意志和主张，为所代表的群众的利益服务的。) g3 O1 I9 ? v1 Y4 T
政论的理论性。政论必须在理论的指导下，应用理论来提出问题，分析问题，解决问题，不断总结经验，归纳提高，丰富或深化一般原理。因此，它不能满足于“就事论事”，而应该而且必须“就事论理”。
- K, U* D- x$ ~0 k4 K7 U6 u 政论的逻辑性。政论写作不同于新闻、通讯和文学作品。后者主要是运用形象思维，通过人物、事件、时间、地点、原因、结果的叙述，或塑造形象来反映生活。政论则是运用逻辑思维，运用概念、判断、推理，来反映现实。它比一般的论说文，更强调论战的论辩性。8 F; Z. t: ~& O; d
政论的现实性。政论主要是就现实生活中的具体问题，发表评论，表述见解，反映现实的。它要求针对现实生活中的具体问题，进行理论层面的评论。1 {! d8 V* @/ q- w
时评与一般的政论文相比，都具有政治性、理论性、逻辑性、现实性。那么，时评与一般的政论文区别在哪呢？# z' y: ^5 l3 t8 u* D+ {! K
我以为，区别在于，时评比一般政论文更强调现实性，更强调时效性。& D5 u2 f& _3 ~
时评与“时事”紧密联系在一起，因“时事”而评而论。这个“时事”，必须是眼前新发生的现实，甚至是刚露出苗头的现实，而不是前一阶段的现实。时评的时效性，要求时评必须尽可能迅速、及时的反映这个现实。我们常常在媒体上看到，报道“时事”的新闻刚刚发表，时评几乎前后脚的发表了、甚至同时发表了。我们可以说，时评的现实性、时效性，几乎可以和“消息”的新闻性相媲美。
. x6 y( m' I8 @ 正是因为，时评比一般政论更强调现实性、时效性，才使得它在政论文中占有一席之地，也使得它与众不同，并与其他政论区别开来。6 p9 H! S& @& _9 a; ~" G0 l; b4 J
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二、时评“命题”也需要广泛占有材料吗？
- N1 a, o8 J1 T0 q" p 日前，我在点评一篇《也谈批评与自我批评》时评习作时，出了一个时评题目《刺刀见红才是真批评》。" e9 K, l+ j7 a' Y( k8 v; x5 H
平时我们写文章，需要根据主题来广泛占有和处理材料。我在问自己一个问题：文章“命题”也需要广泛占有材料吗？& R7 |7 Y' _! f( _
经过反复思考，我给予了肯定的回答。
6 A8 F h+ ]& l# N 《刺刀见红才是真批评》，表面看起来，这个题目只有九个字，几乎是不假思索，信手写下的。而实际上，它是我在占有了大量材料，并对这些材料进行了分析之后的结果。
. z. f+ u3 n; H, F# @( S 我在8月4日回复归零笔杆同学的信中，就交待了我为什么要出《刺刀见红才是真批评》这个时评题目。
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1、触发思考的引子; W; J% L$ q* l! [; p5 U+ l+ M0 @
你知道，在正在开展的党的群众路线教育实践活动中，中央三令五申，凡是领导班子民主生活会搞形式、走过场的，都要责令其重新召开。中央为什么要提出如此严格的要求呢？我觉得有简要回顾一下，开展批评与自我批评，我们党的这个的优良传统，继承发扬的曲折过程。0 @$ n8 d* R9 r0 y( r+ r7 ]8 v# W
2、历史的回顾(历史材料)
+ Y$ ?" y1 V3 O: }( y 我把这个过程大体分为三个阶段：# {& U0 Y [0 ~* P# u7 [
延安整风时期。以延安整风为标志，这个时期，是开展批评与自我批评最好时期。毛主席在党的七大所作的《论联合政府》的报告中，把“自我批评”作为党的三大作风正式提出来。并把有无三大作风，作为中国共产党与国民党区别的重大标志。
' t- w1 `! R% x D0 n* U/ q 改革开放以前。这一阶段的前半段，即解放后到文革前，是开展批评与自我批评的比较正常的时期，后半段即文革期间，批评与自我批评受“左”的影响，逐渐变成了无限上纲，甚至无情打击。
3 v4 C! m$ S/ W* ^/ l7 u 改革开放以后。片面汲取文革期间的教训，由极“左”演变为极“右”。党的三大作风变了味，变成了“理论联系实惠，密切联系领导、表扬与自我表扬”。7 e- W- c, W/ Y7 ]; q4 ~ v1 t
3、现实材料及思考! I$ ?9 f* J% A: \: |* g# G
我在7月25日点评《也谈批评与自我批评》一文时指出：
, i3 e0 t! q4 m+ e 就开展批评与自我批评而言，我认为，目前有两种倾向值得注意：群众路线活动开展之前，是“刀枪入库，马放南山”，批评和自我批评这把“刀枪”，早已生锈了、腐朽了。群众路线活动开展之后，迫不得已拿起“刀枪”，这把“刀枪”变成了“银样腊枪头”，民主生活会，还不如“军事演习”，倒更像“演戏”，有的地方和单位，先审剧本台词，再“彩排”，结果呢，真批评变成了假批评，又一次的“认认真真走过场，扎扎实实搞形式”。
& [) Y/ P, A* H' Z& v) j 就时评写作、特别是抨击时弊的批评性时评来讲，也有不够尖锐、泼辣，心存顾虑的问题。2 E# y, F& \/ O* ^
正是鉴于上述情况，我才出了《刺刀见红才是真批评》这个题目。意在呼吁时评作者，在批评性时评写作中，拿起 “批评与自我批评”这把“刺刀”，真正发挥其坚持真理，修正错误，自我革新，自我净化的作用，为继承发扬党的优良传统尽一份力量。
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经验告诉我，写文章谋篇布局也罢，思考提炼文章标题也罢，都需要大量占有，分析材料。尽管这些材料，并没有在标题里显现出来，但是，这些材料和对材料的分析、综合，正是标题产生的基础。尤其是显现中心论点的标题，都应该从材料中提炼出来，如同沙里淘金一般。1 t; P% W7 W$ A0 ?
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三、时评怎样开头才好呢？, r% V" b; Q% ]% r6 I9 c+ j
经常有同学询问文章怎样开头才好之类的问题。说老实话，文章种类太多，像这样笼统的提出问题，是不太好回答的。开头，属于文章结构问题。因为，文章内容、体裁和风格的不同，各有各的结构方法，实在是各种各样。
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请同学们休息一刻钟，之后我们点评Z156号学员 徐徐道来同学的时评《坚决摒弃“过关”思想》。
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5 R4 v* s; ]* g* s4 s# l 2014.8.12于长安茅庐 |
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