一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。1 l" m* K4 ~& p; K2 K c4 h3 c; K
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。/ F. O3 V+ k0 w& t$ E1 ^6 a& Z6 M, _6 `
* t0 X9 v: }# G' D% n例一:4 e8 B5 V( K- F& V- N' d
5 q6 {8 n4 e3 V7 L! H- z) n0 C
一、常思发展之策,坚持干事创业;9 v1 v+ G, F; t. m
二、常怀学习之心,坚持修身求知;4 M2 X" |6 v* P* I* H @" G
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。& Y4 s' } N* l T
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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5 D5 |& \- Z. [" {, X. d例二:' B; ^+ ]) `7 Z V0 q1 X, D
* v; A* k: ]+ g$ l6 M! l5 g
一、虚心学习,以识修身;7 H$ h1 p- l- Y+ t' _4 @/ Q
二、专心工作,以勤补拙;3 X& e- I3 z& N8 `& y8 B, t Q
三、真心待人,以和行政;: v; y& r" q& @9 d
四、公心处事,以廉律己。2 G0 z( u0 ^2 {* U- i6 q6 \+ F& Y
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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) y- O- P7 E3 o例三:
& r {9 M. D- Y9 ^8 W& a3 Y9 G! |' r5 O) p& H( K0 Z' m
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
. P& h( b1 n1 o, g; J& ^( |# `2 ^) d二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
B; x2 [% S0 _' K+ j, L三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;+ |6 c. p( ]6 Q' ^3 f6 C- U
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。: G& ~3 Z; j! z, ?7 u& S
评点:亮点同上。
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" K7 K6 _' Y$ }3 K$ ]例四:
. [; _$ y( }9 f* [( I: z8 p- N" ?' _) i5 \ k0 }
一是塑造干净干事的形象;/ P6 {# H: P/ P9 U+ i
二是塑造亲民爱民的形象;
" I }: U: N; O三是塑造公道正派的形象。) J5 B' v9 o5 y% o
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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例五:
. p* R3 |* {0 p& w; R- r' W6 \2 U o) H8 S E4 v# f. g
一是真抓;
! l1 v% u) ? c) `- n H2 I二是亲抓;' s3 ], V$ Y7 C4 V( |
三是巧抓;
( l9 q+ y- H; D" i% p四是敢抓。
: I; {, e4 A& e/ p; X% y评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。0 p4 ~9 k, S, u6 `( |, Z
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例六:/ {& o; j6 H; P# v+ I* Y
1 ?; n8 D" @: ~0 I一、要求很高,但认识要更高;/ D) K5 n7 E2 I. p( b8 @$ j
二、压力很大,但决心要更大;
5 E# i, w6 c/ U. [, f2 f L( f- Z三、困难很多,但方法要更多。/ `8 O$ Q2 Y C" r. s# {
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
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例七:: l5 F: q2 `0 O$ x3 d/ [
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一要做到责任共担;
* e7 i* j5 \, d; H6 J6 [* t% Q1 J二要做到目标共进;
' M2 m0 \: F& ^* R三要做到审批共议;; R% R/ b: ]8 t" k4 m
四要做到信息共享。. d3 t5 b/ u. ^& z4 {
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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0 ~. q8 t: f+ a E, P例八:" T* \- z4 U- `6 S/ m' k
2 j9 F. |* U; C( X+ o一是听民声、解民怨;
" Z2 z. s x4 y2 h( R7 i1 V' R# i二是谋民利、纾民困;
9 k N" U2 N* N" p S三是察民情、暖民心。, v+ U& L1 C; p: M
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。$ m f2 E0 C6 U
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例九:. X3 q" r3 h1 Z
8 y# d6 U' Z& n% q1 n) X
一是尽职尽责保稳定,
/ E6 t3 e7 l( I( q8 n. j+ L二是一心一意促发展,' K9 j! R$ O5 Q# R$ @) S% g
三是再接再厉强管理。
0 v7 n+ j+ A' Y+ J7 k评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。9 h7 y( z4 A% V ?; |9 k6 N; U
本帖隐藏的内容- | Y: w7 a( f# T/ F1 f
1 t& C- _1 t9 J4 u' D: @" U( V% B1 P; O, ]3 X
例十:( Q/ y% O' n3 A2 f" S. I1 K6 l }
4 h; B) ~* n8 }1 p' ~一是强化监督。; J% `# l% e( Q/ }% @
二是细化要求。
7 t) B" j6 }5 `) B9 E1 G三是量化考核。
6 U$ R4 t- e1 ?, d四是优化服务。+ s0 a6 J. t6 X! ^" w
评点:亮点在于四个“化”。
2 b! i/ B8 N+ `; D5 e0 k& G" v7 ] ] R9 o) I+ }( J$ m% k
例十一:' w4 J& O7 B4 }( _+ F4 G
$ s% Y2 w5 q* W& u; a一是抓好舆论宣传,造大声势。- C5 L0 v: c; t) `. Q) z
二是抓好典型宣传,求大推动。7 q& q8 A; N$ y
三是抓好群众宣传,促大参与。
" x" \# O" W) Q) _评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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1 j* A, {' ^: S例十二:
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( n2 s8 S! F$ o2 ]全方位组织。
% F7 A$ l( f2 A1 t全覆盖宣传。
5 [6 H! ?$ w" W8 K# O4 j全身心服务。( m: W- z( j5 g; p
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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$ N% | Q7 D, }0 ?; e9 P. m9 Z例十三:
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( ~8 u( f# r! W s5 b9 V+ e5 Y( L用定位找准坐标点;
( G2 O" r+ p. y0 `3 ]用规划强化着力点;
7 d* c% G ]' j6 S用创新营造闪光点。
% y3 R& H8 _3 {4 T( K2 T+ @评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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7 A. _0 _" b% b例十四:
# r: e a% M- K) M* `3 @: a# `5 G% T* l: k5 F0 C* X3 x+ d
一要常打思想“免疫针”;, o: M% r& F. h% M
二要构筑制度“防火墙”;
/ @& I& t% ?: B7 }三要强化监督“紧箍咒”;
! q4 H8 x7 u. h( r2 N& E9 a* P四要重用法典“杀手锏”。
7 P; I4 |+ l# ^& U* N& _- r' ~8 ~评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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, ^) f/ o) h. Z7 `例十五:. j% q, d$ `: a9 j9 y
# C: r; Q1 N7 V' C& {4 I8 L$ {回顾过去,既有成绩,也有问题;9 L! f& w: A x2 D7 V" u+ l8 Y
立足当前,虽有压力,却有机遇;2 p' [9 O4 ]& l( b- x6 b
展望未来,很有动力,更有信心。
6 ?! S C0 j- M. P7 B3 m* {评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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. k8 E2 [: m' {/ k; C4 X例十六:
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乐于多作贡献;: G, O( J- _2 e2 P7 \4 ^( \- a
善于分工合作;6 M. b" p, K! s' |
敢于坚持原则; u0 G2 ]2 d8 y% v
富于创新精神。
' [9 C$ K2 }5 f6 ]- N评点:亮点在于四个“于”。
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; Z2 O* H! y! \上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。; z* f7 B) p$ X. |: q3 g
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |