“以案释法”：浅谈时评类文章的撰写暨点评教育实践活动材料

教授所写正是我最需要掌握的！从小怕写作文，工作后又想写点什么，却因功底不扎实，没有信心动笔...经教授点拨，如沐春风、醍醐灌顶！我将按照您的指教，从时评杂感开始学习，练好基本功。非常感谢潜龙教授！

多看看人民日报的人民观点、人民时评、人民论坛，对起草时评类文章和公文大有益处

先看后评论，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

时评文章对我来说一直是个软肋，想写却无从下笔，就像挤牙膏，很费劲。另外就是存在潜龙老师说的信心不足，有很大的畏难情绪，越难越不想写，越不想写越难。恶性循环。

这既是时评杂感的写作重点，也是难点。时评杂感与议论文有很多的相通之处，都有论点、论据、论证。具体地说，都是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的步骤来进行所谓的谋篇布局。9 c3 T(

信心不足，有很大的畏难情绪，越难越不想写，越不想写越难。恶性循环。

分析问题关键是要抓住要害，抓住问题的实质进行分析。

很实用，讲的实在，结合实际，对我们写材料很有作用

讲解清晰透彻，想看看教育实践活动材料的写法。