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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
. t. |6 D1 `8 B% R+ k2 E. l坚持在解放思想中统一思想;
. ?$ V' n9 D; U* X8 k坚持在解放思想中谋求发展
8 e- g  D  P$ A. b/ N  {坚持在学习实践中解放思想5 w! `$ e7 ]& F$ V6 C$ W
: S1 d8 y2 G: F: k8 s: v' r0 I
小标题:- _' a$ w5 L% W, I. I
解放思想是引领社会发展的强大动力
# H& M/ j. @2 k- U2 z. k7 V) [解放思想是实现科学发展的内在要求
' j2 Z  \8 B6 b解放思想是实现后发超越的迫切需要
; c- p7 Z% R9 g  D: H7 e解放思想是构建和谐社会的必然选择/ s( S5 j+ P1 z- ^% ?6 J# r
解放思想是扫除发展障碍的有力武器9 o! `: A! d! @! p6 F6 B

* ~5 u( X6 m2 [" n" _从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
9 l3 q1 S( G) n8 n3 a2 [从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
! D4 y! {0 g- K7 k& S+ P) W- U, s从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
5 X- q3 ^9 q: M7 a$ t, C从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
' U% e& \- M& E0 b, R5 v从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展. E( s7 R# t3 M# Z; G: U7 b1 m
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展6 D, \0 K5 s. X% _/ @
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展- n* R, A+ J1 z! ?5 {9 i4 A! |9 m. z
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展8 l$ D* |- a) V( l* D1 o- H, w

# k" ~/ G. `$ Q2 g- a9 q/ H
- B' B: d! g9 m8 s真学,真学真管用% {0 R, a0 C  P1 c& X3 q* W1 C* Z
真信,真信真受益& @1 t" k& p4 f: j) q9 H2 u
真懂,真懂真提高
' O  B* U! b6 v* n  F3 u/ B4 [8 P真用,真用真见效& f* p+ a: x, c5 L, ~1 Q0 G# G
真查,真查真清醒
3 |! @, m$ u$ ?1 r真改,真改真进步2 g2 D. D6 j5 P+ s4 v
真干,真干真发展 % o: j  T" H$ D/ S2 V* `4 t7 c

  m' V7 }$ c/ R# O4 m2 W. [具体观点:
2 ^8 p! t* p; Y. C, |
7 C) y- D# Q% _. c1 [思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。) q$ Z' g! U  T; P5 z( u" j
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。6 S7 ]( Q$ C3 C! y
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。8 |7 z3 s4 ?9 P, A9 Z5 u7 ]
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。, M# H. a' P" i2 z
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
: ^8 M& H9 Z1 |6 |* t7 |. D$ P) F4 B1 Z: V1 N$ N
8 U% B% |) \+ P% x$ L
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
8 B2 l! {' a' S& S+ q2 d$ Y( @/ b既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;( L* u6 {* ?* l$ ?, q
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;; _8 \7 U( Y$ K7 U* j' L* Q
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;: X- x6 T* H  U. |( t; k! H7 c$ X
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
9 _! e+ M. Z! X" l既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
& n4 G4 A2 F/ \8 q# }
: e2 u$ N+ C  A1 y+ O干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。* V3 ]: }: g, D
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;6 V4 _4 K. F1 m$ l0 {" C
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;9 z* d# S( B; q8 }- B$ N
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;- L3 _2 X! }, r- Z0 H  }! O
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
/ U9 @" m7 s. f) H9 I! }" t, H/ `6 ^

- Q/ ~0 N0 q1 w$ U观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。4 z" _% {1 x7 f' W+ f
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
0 h% }; {6 a  M/ U$ J
1 P! W' k  H7 q我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。& f4 q! ^- X6 y0 K+ l
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
5 q& L- l9 W; l' [/ b/ J5 r5 ?1 q' e* ^" y% j7 E
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
1 y3 x5 m" F4 |只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
2 i+ ^5 c8 t$ B- F思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。6 B3 k5 f  Q% W

0 @# a: H" B1 W; W' u有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,  V; T; Y0 w8 f& t7 O
0 F+ e3 a4 q& }: S" `
要让干部; Q  T( `1 C( a
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
# G; e/ x/ a; D& a% {/ x! e  I从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,5 X) J$ [- E* c
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,- t# ]" A* E/ {4 I
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制  p1 [! [- L* N* |7 v
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。6 G- @2 A$ i: f- x2 a# {# q; f
& ^/ m$ w  [6 N0 E
解放思想的过程是不断
, N  I* \! C0 p9 F解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
( j% r" A4 _- c7 v7 `8 Q是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,( V+ N0 x( ^* y6 I$ Z
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。8 Z8 `3 M) j1 X  q4 |
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
5 l- Y# {  c7 Z& a3 B) d6 o8 k! s# h  }  b' ~8 Q5 ]2 i% E, U1 ^
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,: Y! M$ R: O0 L) ~+ x
9 |+ i2 i, v: q! C; T3 E
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
* z% U7 o' x) R+ q! K要进一步增强
  H) l3 t/ N( N9 e" n“等不起”的紧迫感,
' c5 t# G7 z1 B8 l: x) d( x- Q“慢不得”的危机感,
2 I# U; Q! ^; t1 n/ A/ M“坐不住”的责任感。
8 h6 E- E+ H5 j  E
2 @9 C2 c- s: U: h7 e. T9 C" j要强化赶超意识,以先进为标杆,& T7 p. l$ U' K$ {5 m/ c% t3 S
见红旗要扛,有第一要争,) W  M/ j8 w' N7 A3 V: v: T
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
0 O: p5 @) `0 N" M; k比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
. A7 B- j- [& q" q$ z与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
1 n4 w1 S) v/ a' B9 `+ t, w/ [7 ?- J9 u0 j
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
% o7 o% `" y% r0 e- h" |' p) Y牢固树立借力发展、合作共赢的思想,; o0 J1 _. q( b: c1 `: V
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
1 N$ Y' [" V8 V1 c# k" N要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。& [$ u' M2 `6 Z4 f7 G  s1 K& h

& E1 T3 X* j0 G* Z3 |真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。2 U7 Y* i" }& E. j4 }+ @  r9 Z2 z# b
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
2 a5 ^* {) s' H: N3 k- L
0 _) p' H/ [+ D坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”( j- {& y  T8 ^2 i6 z: o
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
/ G) I3 t) Q% h# J& ^+ ^/ A而要走科学发展的“新路”。4 L( c, ~" G8 Z* s
“三恋”情结:
/ U) ]/ l/ l3 N7 ?& ]# \  }  N) X
: S/ r& F- }& l1 i& h5 f一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。; s7 m) }& e" |. }
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。$ I# r# R6 x" t) d
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。+ N5 h. K) Y3 v
“六个习惯六个不习惯”:8 F1 E" {( i+ _) c: e) O# ]
习惯于领导,不习惯于服务;
1 D6 [7 q- B% O+ ]" m习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;$ X- X+ V/ \1 V" u, u6 i9 a" w! x" S
习惯于处罚,不习惯于调解;8 _+ M: w8 R4 q. e+ q- n* g/ {, H
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
0 G9 ?1 ^+ R; f2 U习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;# U; H1 Z* l% _6 H3 S2 X! K
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。/ c$ O' E) v+ y" F* N& f/ D9 @
争权是为了争名,争名是为了争利。
, \- k( t  Y! A: A党员干部“角色回归”:
8 ~! v! B; i$ }3 G从权利的扩张转向权利的收缩;
( e( o1 @2 `9 y2 P从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
: J) s+ Q+ M4 G6 K+ b从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;. o7 ~# N! ?3 D: S
从人治到法治;% ^( _  ~8 l2 o" J
从回避问题到直面问题;
9 F% U- Z2 B4 x8 S& Z  A1 d从掩饰问题到真正解决问题。
8 d& `; T: T7 f“八重八轻”现象:# W# `. ?; z1 y, W# ]; F+ i
自由看得重,纪律看得轻
/ f3 B$ L; X7 y* o8 w' W享乐看得重,工作看得轻;
. y) N' o  ^0 b8 x官位看得重,责任看得轻;& N+ v& b' D& L( W4 U& T
利益看得重,服务看得轻;. J/ x  U& z5 \# U+ F% g
关系看得重,原则看得轻;; [1 H( X6 N! Q) u0 X+ f
自己看得重,群众看得轻;
0 B# X+ Y* `2 |5 i$ s& m) A形式看得重,时效看得轻;5 r( T0 P- x, G* Q8 n' o
客观困难看得重,主观努力看得轻。
: h$ K1 p* C2 H& O( r; E) n( k( D7 m3 ^* O: Y) _
领导没有说过的不敢干,
% |/ H/ {  |- K7 d6 N, z/ N文件没有规定的不敢做,+ R! j, g1 |* F6 ?7 J9 h
别人没有做过的不敢试。
& U1 y. K& P5 Q& @3 y7 p贻误了发展契机,
6 }  Q% I0 [" L5 q窒息了发展活力,
$ B5 l" V* n! s& i1 z& c3 G  J耽误了发展大业。( S9 ~" w/ [! V4 a% a  h
敢于挑战过去,
/ m3 b. H' ]! C1 S) M  e! ?敢于挑战传统习惯,
  `8 _+ s2 m( `# i敢于挑战旧的体制机制。8 ^0 }8 i& n8 U! B4 K5 M9 k" p
7 l* a6 R5 u+ _, L
发展中的困难
4 K; _: f5 D0 P+ ?" J) O' S5 ?( i前进中的障碍
, O- A& X% h3 v7 L' y改革中的难点。' e+ s( a6 X. [0 t+ c
! W0 N0 J& S: `6 ], V
战胜了困难、化解了矛盾,
# x% x9 W8 C, R# K; {+ p9 l就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
; C8 {6 D  n3 H, E6 @# D3 A; Q' a9 v  U9 k& S: x
一些同志乐于充当的角色:. ~& g5 O! P7 |: t* l  c7 W
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,; L( h: [6 ?! n4 t2 O
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,
; Y, E; S  G# ^言行不一、表率不强的“指挥员”,
, X" g, H# D, v8 m, S乱发议论、品头论足的“评论员”,7 L6 h3 A' Y7 S5 b/ ^/ {! e
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
2 ]  ~2 l; g4 g/ L! k  F7 r6 X5 Z
2 [8 Y+ U7 g6 P- U1 n% @) @
1 `0 `0 o+ c8 U3 O! k+ ~' U一些同志:3 l# E% J+ y- x* Y' X' r
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;' l/ m4 v6 s4 F' c# D
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;9 V  `3 H( {- {! S
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
$ Z% l' a/ a( R. ~4 A  U/ X$ ~喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。, ^% P: \9 D, B" D' T! p0 ~) [

3 l( Q1 R# T# u: k& V) W8 l8 r! \* e“等”,只会丧失机遇;( j% ~4 t6 u6 n: c- W: G; i
“靠”,最终会希望破灭; $ Z* g; k& A& n& y0 M- H* @
“要”,要不来根本出路。; _: D) b+ ]# _, j
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:7 G' E2 L, K  s. f( t
“急”的是责任,是效率;0 A# q/ [/ a+ N2 v# S) r
“争”的是项目,是政策;
) `# k- _  U- u7 H2 Q7 o“抢”的是机遇,是发展。
. a/ r! W! J: z3 Y7 a- k# v% b. l/ u5 |" g, |  b# Z+ ]; U
深圳人是闯出来的, ! }& _9 G' N4 p
温州人是拼出来的,& k  K- C$ e# I
义乌人是干出来的。( ]: S' B6 s7 f/ h- w

  F7 `/ M7 G+ K出路出路,出去才有路;
$ M# s) g+ p2 P4 a# P. D困难困难,困在家里就难。
% j5 {2 c0 k1 i- X4 c
0 ^# T0 m1 j; o! H' _7 \( A% W% U河南内乡县衙一幅对联:
& w' e6 h! o, Y% _; q得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;: j$ |: `& H2 R1 `0 u6 I% m
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。0 z9 _) F0 {) I; {+ x* D3 A% S
# \+ r" u7 l( ^
, L) s# V1 U5 K) O; n; i3 Y

9 B* }/ Y# y  y% N5 [! r( ~要坚持让:
+ V/ ~  ^4 W, P想干事的人有机会,$ [; s( }. r' w+ x2 F! c! \
能干事的人有舞台,. \: N! {0 R% Y2 F' p
干成事的人有地位。+ P) I$ k3 f5 E! c; [" A# a/ v' M# a
以发展论英雄,以实绩用干部。4 t+ C% f. L, `) d8 X/ P
鼓励开拓者,支持实干者。& U( r+ g' K8 N1 t9 O

& f1 P1 H4 P2 t, n1 X+ a0 Q) t, ]& f- ]6 V: m
! Q' d8 m/ m" Y( `9 B. ]" U
创新都是在看似不可能处突破,
" ~  W/ U8 o9 I5 l
& N2 L, c) A2 G& y成功往往蕴藏在表面的风险之中。
/ d8 d9 R; E8 F& P1 Y$ w7 A* [/ Z; Z1 ^
危中见机、危中寻机。; C% m  j0 g3 X
困难再大,闯出来就不难;4 F1 w' G% H3 ]& P( B& G' F; G
危机再重,化解了就是机遇。
+ Y2 y3 {: f- v$ E7 l6 j. a# A2 M% t! z" ~
机遇不取、反受其咎,
  Y0 {& K% B! M# q  j时至不迎、反遭其殃。
' K9 Y" |( Y4 |3 X3 @% [. ^$ e+ }
' y/ y, p4 O! d2 B; z7 y. U7 q, O, V/ l# g- y! Q0 |
科学培植优势,
# r+ U) v6 J7 G8 `7 i5 P+ |" ^5 Q努力壮大优势,
. c, ^1 }4 w7 U充分发挥优势。6 N6 t+ S( f1 U+ X8 t2 f: q+ [& M$ p

8 Q& L/ H( ]. r) t1 G/ [发展是第一要务,0 Z1 e/ f& O* E9 O; s- w
项目是第一载体。

) c* B. N- t3 u! {/ b
 
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