四、制定一份详略得当的写作提纲,是做好机关文字工作的关键步骤2 a5 f: u( R7 P/ `
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素材收集好之后,进入文稿起草的第四道工序,要制作一个详略得当的写作提纲,这个提纲在文章主题的统领之下。必须把握以下几个关键问题:
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+ S, x7 i2 Q l6 E (一)合理确定文章的总体结构。如何围绕文章的主题,对材料进行合理的布局安排,通俗地说,就是要先说什么,后说什么,如何说得有层次、有次序、合乎逻辑。% a) W5 Y. m$ V8 ~& G1 \7 |
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3 `( ^3 h$ v1 V (二)确定好文章的主要观点与小标题。文章的题目就是观点,文章里面的标题就是文章观点,文章里的每个段落主旨语就是观点,观点不仅是文章的主题,小标题就是文章的主要观点,通常由一级、二级、三级等若干个小标题组成,正确适当地使用小标题可以增强公文的层次性,便于受众领会和掌握文章的主题与主要内容。标题用得好,让人感觉讲话有层次性。一般情况,我们机关的大部分文稿都要用标题,当然也有例外,有的文章和讲稿也可不用标题,而是在每个段落的前面以撮要句、段首语、段旨句来表达文章的观点。特别是在一些开幕式、闭幕式上的致辞,在涉外的国际性研讨会、活动上的发言,多采用这种形式。我曾经专门研究台湾领导人的发言,在文风、措辞等方面标题和我们很不一样,建议大家看看马英九在竞选总统时的发言,很精彩,在老秘网上可以搜索到。大陆跟台湾不同语系,特别在公文方面,风格可以参考。下面我用案例来说明如何在不用标题的情况下体现文章的层次,案例是刘延东的演讲,题目是伟大的民族创造伟大的文化,伟大的文化推进伟大的故事。看文章是如何点题的:
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源远流长的中华文化,承载着中华文明浑厚的历史积淀,铸就了中华民族的伟大精神。……
. p) I8 }' |" u# L0 u, v @ 中华文化孕育了胸怀天下、追求统一的爱国情怀。中华文化孕育了崇尚和谐、爱好和平的民族品格。……
& h# Q3 v8 Z- c+ Z2 U! l4 O1 \: R 中华文化孕育了扶正扬善、恪守信义的社会美德。……
7 N) D' D0 a r4 d 中华文化孕育了刚健有为、奋发进取的自强精神。……
9 D& D6 ?& J# S) s8 j 标题,即观点。标题太多,下面观众听晕了,如果去掉标题能让人听懂。# g7 Y$ T G7 M1 s' R$ P/ x0 @
弘扬中华文化,不断提升综合国力。……
7 q# A) x7 n/ U9 S# Q 弘扬中华文化,大力促进社会和谐。……9 B: Z: W; L: T+ \9 C4 B
弘扬中华文化,积极推进祖国统一。……
6 J) p9 I9 w, O4 J* N9 W 弘扬中华文化,努力维护世界和平。……* U$ A9 }: ]# T. r+ Y: T
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四个排比句,表达四个观点,起承转合。不加序号,也让人听懂,写领导致辞可学习借鉴。
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“中华文化孕育了胸怀天下、追求统一的爱国情怀”这个就是段子句。我前面讲过,每一段话前面她有一句叫做撮要句或者叫段首语,也叫段子句。就是用一句话来概括这一段话所要表达的一个观点。看她就用几个句子,中华文化孕育了胸怀天下、追求统一的爱国情怀。她是怎么来佐证他这个观点,怎么用素材来说明他这个观点的呢?你看她讲了很多,班固是怎么样、祖逖是怎么样、文天祥是怎么样、林则徐是怎么样、孙中山是怎么样,用这么多典型的事例来证明:中华文化胸怀天下、追求统一的这种情怀。再下来“中华文化孕育了崇尚和谐、爱好和平的民族品格”这也是一个段子句,这段话里边,她要表达的主要观点,就是中华的文化具备崇尚和谐、爱好和平的民族品格。她用了这么多的话来论述这个,你看这个讲丝绸之路,举郑和下西洋,前边有一段话论述,下面结合例子来证明这个观点。再下来“中华文化孕育了扶正扬善、恪守信义的社会美德”同样,是吧。用整段话来证明他这个观点。再下来“中华文化孕育了刚健有为、奋发进取的自强精神”。所以,这个题就是他的标题,但是他没有标一、二、三……,但是给人的感觉就是标题,这就是他传递的文章的观点。他自然,层次,分段搞得非常清楚,一目了然。所以我认为,讲话稿如果标题太多,如果没有印发,你讲一二、一二、一二三,到底是一、还是第一、还是1、还是(1),层次太多不清。如果你能把这个标题的一二三统统去掉,那人家听的还是很清楚,那你这个文章就OK,所以讲话稿里边,如果不用一二三,能不用尽量少用。关键是不要影响受众的理解,这点一定要注意。可能刚入门的同志他还不懂这个,就是你所写的讲话稿,到底讲了几个问题,下面的听众可能会搞不清楚,这个时候领导可能要强调一下,我刚才讲的是第一个问题,如果不做强调,下边做记录的也很难做。再下来“中国共产党是中华民族优秀文化的继承者和弘扬者,始终引领着当今中国先进文化的前进方向”,这里一定要注意,上下段之间的过渡,这就是文章的启程转合。你看他这是自然的过渡,前面讲的都是中华文化,也是讲我们的过去,中华文明的这段历史,现在已经慢慢的引申到近代现代,转到中国共产党,所以这里注意上下之间的一个过渡,我虽然是讲标题,在这里讲一点题外话,要注意文章的起承转合,也就是过渡。现在机关公文写作有一个普遍的问题,就是过渡很生硬,这是不行的,一定要有个交代,一般这个交代有几种,一种是关联上你怎么来交代清楚,一种是文字技巧上怎么处理。再下来“各位嘉宾,朋友们,二十一世纪是世界大变革大转折大发展的时代,伟大的复兴需要伟大的文化。”再一次点题,大家看,回到前面来看文章的总标题“伟大的文化推进这伟大的复兴。”所以这里说“伟大的复兴需要伟大的文化”再一次点题。再下来“成为中华民族在新世纪实现伟大复兴的强大精神力量。”你看中华文化成为中华民族在新世纪实现伟大复兴的强大精神力量,跟前面这个“伟大的复兴需要伟大的文化”,相呼应。再下来,还是跟前面的,中华文化的几个特点,弘扬中华文化,不断提升综合国力。再下来,“弘扬中华文化,大力促进社会和谐。弘扬中华文化,积极推进祖国的统一。弘扬中华文化,努力维护世界的和平”,这就是他的标题,连续用4个排比句,他这个段子句,段首语就是4个排比句,放到4个段子的前面去,表达他4个观点,就是标题。要是加上一二三四也可以,但是这里不加也非常好。所以我觉得刘延东这个讲话,堪称经典,精品力作。所以有高中的语文教科书把这篇文章收录进去,确实值得收录。所以我希望刚入门的朋友们这篇文章好好的看看,包括这个文采方面、在用词方面都非常好,堪称美文。在一些对涉外场合,特别领导致辞的时候,如果能写出这样的文章,非常好,所以我强烈建议大家,对这篇文章好好的揣摩跟领会。这个是关于写作提纲的第一个问题,如何确定好文章的主要观点,小标题。* }& p! J! e" s3 P8 G: [1 p
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确定文章的标题,我们要注意以下几点的要求,怎么确定文章的标题,有哪些要求:
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1、要始终围绕文章的主题,不得游离于主题之外。我刚才讲的,所有的一级标题、二级标题、三级标题,你都要围绕整个文章的主题,就是围绕这个文章的大标题,一级对一级负责,你不能另起炉灶,不能开小差,这不行。
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6 N8 y; G; I+ Z 2、要符合人们认知的习惯、顺序和规律。通常来说,我们一般是从发现问题、分析问题、解决问题这样的顺序来考虑一个问题的。先要发现新问题,问题发现了或者查找出来了,我们来分析这个问题,分析产生这个问题的原因是什么,原因找准了,紧接着我们要解决问题,因为机关的公文重在于解决问题,关键是要解决现实中的问题。所以机关的公文指向性、目的性很明显,有很强的针对性和指导性。同时我们还要遵循“是什么”,按照逻辑学,这属于概念的判断的范畴。“为什么”,就是讲重要性、目的意义。“做什么”,包括开展这项工作的指导思想、我们提出的目标、任务,这是做什么。再下来,“如何做”,怎么做好这项工作,包括必须采取哪些措施、办法和手段。再下来,“谁来做”,任何工作要有人去做,那就是谁来做,就是人员力量怎么组织。再下来,“做得怎么样”,这项工作你要达到什么样的效果成效。最后一个,“如何做好”,我刚才讲的,前面的东西你都很明确的,如何确保这项工作做好,必须要提供哪些保障,要采取督促检查的一些手段进行考评考核,还要遵循这些规则,就是是什么、为什么、做什么、如何做、谁来做、做的怎么样、如何做好,按这几个规则进行合理的设计。下面我想用案例来说明这个规则。大家打开案例二,这是我们书记在一次会上的一个讲话,这就是典型的是什么、为什么、做什么、如何做、谁来做、做的怎么样、如何做好、按这个规则来设计的。看第一个,为什么要招商引资,就是讲这个招商引资目的意义,也就是前边讲的重要性,他的目的意义在哪里,从3个方面来阐述招商引资的意义。再下来,如何做好招商引资,就是做什么,如何做好招商引资,怎么做,具体分几个方面来展开,1要2要3要4要。第三个问题,怎样促进招商引资成果的转换,前面讲为什么要招商,怎么来招商,你3个引进来的,把外商和内商都引过来了,怎么来转换,紧接着就要转换,这就符合认识问题的一个顺序,第三个问题,怎么转换。第四个问题,从哪些方面来加强和改进招商引资的项目建设工作,就是怎么做好招商引资的工作,就是怎么做好。这面提出了从机制、从优化环境、从观念的更新、从机制的建成、从个例的形成,这几个方面,从作风的转变还有督察问政等等,就是按照我前面讲的,这些东西,是如何做好,包括要素保障,督促检查,考核考评,这些都体现了。所以,框架的设计,标题的制定,一定要注意按照我们通常对一个问题,我们是怎么发现、分析、解决问题的这种顺序,就按照我们的思维的方式,提高你公文的写作能力水平,方法论很重要。我曾经有一次讲,古希腊一个经典的名言,给你一只猎物不如给你一把猎枪,我经常跟我手下干部讲到这个观点,掌握一种科学的方法,非常重要,任何工作,你只要掌握了科学的方法,当然这个方法包括思维、分析问题、解决问题的方法都在里边,方法论非常重要。一些新进机关的年轻人,包括高学历的也有,普遍还是存在这个问题。现在知识更新的速度实在是太快了,人脑远远跟不上电脑,关键就是你要懂得掌握一些办法,找到方法,就是我刚才讲的,找到开启大脑的金钥匙,这就是我讲的第二,要符合人们认知的习惯,顺序和规定。 |