我写得最多的是检查、评比等通报，对照老师讲的，我写通报时大多是这样的结构：
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' w% |' M+ B I3 |3 r, s; t4 F首先，写意义，一般是为推进XX工作，或为达XX目的，根据上级要求，组织本次检查评比，参加检查的人员有哪些，检查的标准是什么，什么时间检查等。
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然后，就写检查的情况。基本分两块写，有哪些地方做得好，有些地方做得差，基本上所有被检查的都要提到，不是好就是差。
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8 M" G9 V+ l$ Y* }再然后，专门另外写一段，对做得好的提出通报表扬，做得差提出通报批评，少数时候会有实质性的表扬或惩罚措施，有的话一并写上去。
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8 |) z8 v: K# r8 p, M( X* d9 {最后，就是提要求，一般都是检查会后碰头开会，领导在会上提出的要求。; c% o" L! s H# y$ m" Q
h4 l& Z* c( o7 d) p! t7 b老套路了，总觉得没有创新，看了潜龙老师的文论，确实觉得既全面又有新意，我想对我以后写其他通报会有很大帮助，谢谢。8 y7 ?. x+ T; ^& k: z/ k
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